121.教師良好的情緒智力對學生具有潛移默化的影響，它可以促進全面發(fā)展教育目標的實現(xiàn)，有利于提高師生創(chuàng)造力水平，并取得良好的教育教學效果。

122.他一點也不喜歡他的新家庭女教師。

123.一位真正從內(nèi)心深處愛學生、關(guān)注學生成長的教師，應該既賞識他們的優(yōu)點，也能包容他們的缺點。

124.教師和畫家的相同點就是創(chuàng)造具有美的人。

125.當教師是件辛苦緊張的工作。

126.有些職業(yè)是這樣的高尚，以致一個人如果是為了金錢而從事這些職業(yè)的話，就不能不說他是不配這些職業(yè)的；軍人所從事的，就是這樣的職業(yè)；教師所從事的，就是這樣的職業(yè)。

127.應該使每個人懂得：在社會面前，他的責任和對社會最重要的義務(wù)，就是教育自己的孩子。孩子的首席教育者，第一任教師，就是母親和父親。

128.他本想留在學校里當一名教師，可是許多事情陰錯陽差，使他終于成了商人。

129.我的小女兒沒有上學， 她有位家庭女教師。

130.所有教師都憎惡考試作弊。

131.學校應充分利用社會的各種教育資源，調(diào)動一切可以調(diào)動的力量，應盡一切可能請進名師專家，讓教師和學生有較多的機會聆聽大師的聲音、與大師對話。這多少會機器他們向往大師、成為大師的沖動，多少會使他們覺得大師就在身邊，大師并不遙遠。

132.教師的話很有斤兩。

133.有這種才能的人適于當教師。

134.實習教師對任何針對他們表現(xiàn)的批評意見都異常敏感。

135.基德斯克普負責組織每月一次的教師研討班。

136.帕爾默先生是一名退休的數(shù)學教師。

137.學生沒有教師，就象生活沒有陽光。

138.這位教師負責這個班。

139.他不受父親的影響，當了一名教師。

140.教師不許以個人的觀點去影響孩子們的思想。

141.教師幫助揭示這首詩的含義。

142.年輕的女教師姓趙，細高個兒，白凈的臉上有一對溫柔的大眼睛，說起話來細聲細氣的，像是在哄孩子。

143.教師節(jié)要到了，千言萬語凝聚在這條短信上，祝您節(jié)日快樂，永遠幸福年輕，并愿陽光般的燦爛心情永遠與你相隨！真心祝福您！

144.教師挑選出一篇作文來供課堂上討論。

145.她是培養(yǎng)成為教師的對象。

146.教師職業(yè)如同喝咖啡，有人說苦中有甜；有人說甜中帶苦。其實，苦與甜就是生活中樸素的辯證法。

147.在出發(fā)參觀博物館之前，教師把學生們集合起來。

148.這無疑告訴我們，教師只有平時注意學習和積累各種知識，豐富和充實自己，未雨綢繆，有了濃厚的功底，在課堂上才能出口成章，左右逢源，得心應手。

149.教師仍然不能作壁上觀，而應成為學生互評互改過程中的組織者。

150.他們把低工資教師的工資提高到一般水平。

151.作為奧巴馬總統(tǒng)的“力爭上游”項目的一部分，標準化考試成績將用來確定教師的獎金、工資和學校的聯(lián)邦補助。

152.新來的語文教師戴著一副近視鏡，身穿一身學生裝，顯得文質(zhì)彬彬。

153.筆者試圖在前人的基礎(chǔ)上作一歸納，旨在引起教師對非言語重要性的認識，使言語、非言語相得益彰，提高課堂互動質(zhì)量，達到聲情并茂的良好效果。

154.趁教師轉(zhuǎn)身在黑板上演算數(shù)學題的機會，他倆擠眉弄眼，暗示下課后趕緊搶占乒乓球臺，一決勝負。

155.教師要擁有一顆寬容的公心，一雙欣賞的慧眼。

156.教師們很熱情并且很有決心。

157.他本人就是教師。

158.這使得教師可以專門輔導學習特別吃力的學生。

159.一些學生傾訴了教師們無力解決的情感問題。

160.語文老師他有一雙不算很大的眼睛，但是有著一副很有學問的眼鏡和頭腦，他是我們班教師中最老的一個也是最尊重學生的一位老師。

161.教育中傾注了愛，教師就會用欣賞的眼光看待學生每一個幼稚的想法；用寬容對待學生成長中的不足；用發(fā)展的眼光期待他們的成長。

162.大女兒現(xiàn)在是教師。

163.她是英語教師，還是兩個孩子的母親。

164.教師是人類靈魂的工程師。

165.他們聘用了一名住家的家庭教師。

166.他是教師寵愛的學生。

167.有人說，教師是燭光，燃燒自己釋放光芒；有人說，教師是翅膀，能讓學子在太空翱翔；有人說，教師是奠基，構(gòu)筑的人才大廈高萬丈。

168.教師，顧名思義，就是教書育人的園丁。

169.她開始了自己的教師生涯。

170.教師與畫家不同的是他要創(chuàng)造真善美的活人。

171.撥動真誠心弦，銘記成長辛酸，成功的道路上永遠離不開您，親愛的老師，祝您永遠幸福！撥動真誠的心弦，銘記成長的辛酸，成功的道路上永遠離不開您，親愛的老師，祝您教師節(jié)快樂！

172.只有把教師職業(yè)真正與你的心性相吻合的時候，成為你真正喜歡的職業(yè)的時候，你才會用心去欣賞去品味這個平凡而偉大的職業(yè)，并為之苦為之累為之美……

173.不稱職的教師在教學忠讓學生適應自己，帶著知識走向?qū)W生。而優(yōu)秀的教師在教學中讓自己去適應學生，帶著學生走向知識。

174.我父母都不是教師。

175.教師們對必須加強學校的保安有普遍的共識。

176.本文介紹筆者在繼續(xù)教育方面的研究成果，意在推出初中教師職務(wù)培訓的初步模型，起到拋磚引玉的作用。

177.教師加入了旨在迫使政府支付拖欠薪水和津貼的罷工。

178.人人都有一雙手，工人的手是一雙有力的手；教師的手是一雙充滿智慧的的手；作家的手是一雙充滿詩意的手。而媽媽的手，卻是一雙粗糙的手。

179.他就任教師工作是他一生的轉(zhuǎn)折點。

180.4000多名教師被說服提前退休。