1.他一邊緊張地搓著手，一邊磕磕巴巴地拼讀字母，試圖將它們組成完整的單詞。

2.我從不需要將我的名拼讀出來。

3.請問，你能拼讀你的名字嗎？

4.拼音英語原理英語是拼音文字，拼讀有規(guī)律可循，完全不需要依賴國際音標。

5.你怎么拼讀鋼筆這個詞？

6.你怎樣拼讀你的名字？

7.請告訴我怎樣拼讀這個英文字。

8.華盛頓：胎兒的全部基因組能夠通過滲入到準媽媽的血液中一些DN**斷拼讀出來，使無創(chuàng)性胎兒測試成為可能。

9.由暨南大學(xué)初版，本套教材系統(tǒng)翔實地介紹拼音體系并幫助學(xué)生正確地拼讀漢字。

10.你是怎樣拼讀那個單詞？

11.對不起，你能拼讀你的名字嗎？

12.請您拼讀一下您的姓名好嗎？

13.正字法是一個語言的書寫和拼讀體系。

14.用無線通話方法在拼讀一次。

15.營銷者們?yōu)榱私鉀Q某些品牌名稱容易讀錯的問題，特意教授消費者們?nèi)绾握_地拼讀這些品牌名稱。

16.穆麗爾好不容易才拼讀出來。

17.她用了一個小時左右的時間學(xué)習(xí)拼讀課。

18.教室后頭，奧澤爾老人戴上了眼鏡，兩手捧著識字課本，跟我們一起拼讀。

19.現(xiàn)在，深呼吸并且拼讀我的名字。

20.拼讀、記憶并注意字母的正確書寫。

21.前臺：您能拼讀一下嗎？

22.你可曾知“傾聽”也可拼讀成“沉默”？

23.整詞輸寫碼設(shè)計模仿傳統(tǒng)蒙古文整詞固有拼讀書寫規(guī)則，達到了最佳人機鍵盤交互目的。

24.小學(xué)高段和初中階段是培養(yǎng)學(xué)生拼讀能力的最佳時期。

25.特別是一些系列學(xué)習(xí)活動如“漢字拼讀大比賽”，“馬拉松閱讀賽”，已在許多國際學(xué)校的中文教學(xué)中展開。

26.本套教材帶有一些年青作家的技巧策略，通過這些可以跟蹤學(xué)生的拼讀水平，讓學(xué)生快速，有自信的自己來完成書寫任務(wù)。

27.小學(xué)英語語音教學(xué)究竟該用國際音標還是自然拼讀法一直都有爭議。

28.其次，通過低段系統(tǒng)的字母拼音教學(xué)提高了學(xué)生的英語拼讀和朗讀能力。

29.你能拼讀這個復(fù)詞嗎？

30.你能拼讀它嗎？對不起，我不能。

31.拼讀著他的名字和短暫的一生。

32.“麗聲自然拼讀”故事會。

33.請告訴我怎樣拼讀這個英語字。