1.他指出，在傳統的中國哲學家中，沒有形成"為知識而求知識"的傳統，也不重視著書立說，甚至以為"欲托之空言，不如見之行事之深切著明"。

2.我欲托之空言，不如載之行事之深切著明也。

3.而惜乎宗國之不用宣圣，徒令吾夫子，自壯游以至垂暮，獨善其身，托之空言，而未施之行事，以兼濟天下也。

4.托之空言，不如見之實行，學習道德模范，貴在知行統一，重在身體力行。

5.“他國勸阻，亦徒托之空言，應預籌戰守之計。

6.對于理學，他并不關注其學理層面，而是強調“道學者必在身體力行，見諸實事，非徒托之空言”。

7.“現在倭焰愈熾，朝鮮受其迫脅，勢甚岌岌，他國勸阻亦徒托之空言，將有決裂之勢。

8.‘我欲托之空言，不如見諸行事之深切著明也，此《春秋》之所以經世也。