1.學哥學姐：你們即將離開這所學校，開始自己的另一段生活，希望你們在工作崗位上發揮出色，把所學的知識能夠靈活運用，并且希望你們可以唱回學校看看，常回家看看。祝你們在新的人生道路上有新的開始【源自造句網】，一帆風順！

2.我相信我把我所學到的東西運用到你們研究所的工作之中。

3.輔助網絡教學，遠程協助學生鞏固和進步所學專業知識。

4.最后，我們應把所學到的東西用到實踐中去，這是至關重要的。

5.學生自身原因：學習態度不端正，對所學知識不感興趣，因社團活動多而影響上課，等等。

6.同學們依次向這個新選出的老師提出本課中所學到的打招呼問句。

7.參加一線生產，熟悉生產各個環節，將自己所學專業知識與生產實踐有效結合。

8.家庭是孩子第一所學校，父母是孩子第一任老師。

9.教育就是當一個人把在學校所學全部忘光之后剩下的東西。

10.這所學校的捐建者，就是四川京瑞地產董事長滕軍。

11.我們不能拿一所學校富麗堂皇美輪美奐的建筑來衡量這所學校是否優質，也不能拿一所學校每年能考取多少重點學校的學生數來衡量它是否優質，相反我們要看學校師生的生活質量，學校所培養出來的人才規格。

12.祖先們已經要求我與你們分享我所學到的東西。

13.在工作中運用我們所學的知識，在工作中又積累新的知識。

14.我雖然離開了這所學校，但還是會一如既往地關注著。

15.然而，也就大約在這個時候，人們才開始在威廉的生活中看到些許希望：因為在高中的最后一年，他和幾個一起成為被告的難兄難弟當上了那所學校的級長。

16.用一個大圓圈代表我所學到的知識，但是圓圈之外是那么多空白，對我來說就意味著無知。而且圓圈越大，它的圓周長就越長，它與外界空白的接觸面也就越大。由此可見，我感到不懂的地方還大得很呢。愛因斯坦

17.教師經常給學生提供語法注釋，幫助他歸納所學到的東西。

18.認知風格不同類型在幾何問題解決中存在顯著差異，在與所學內容相似性高的新問題解決中，場依存性學生的成績顯著地高于場獨立性的學生。

19.我們在學校所學的大多是間接的資訊。

20.相反，此刻，因該將本人所學到學識運用到待解決的疑難題目。

21.學以致用，數學學習更是如此，把所學的知識運用到實際生活中，是數學學習的最終目的。

22.讓工作表現出你的最佳如果你用非所學，你早晚會厭惡這份工作的。

23.然而，一般說來，質量跟各所學校各自的情況及學生的興趣有關，而不是看學校到底是政府出資還是個人集資。

24.我在一所學院學計算機學計算機科學。

25.比如經常遺忘所學詞匯等等。

26.失敗并非壞事，一次失敗能教會你很多，甚至比你大學里所學的還有用。

27.我親愛的同學，要離開你們，真是一千一萬個不愿意，我永遠不會忘記咱們在這所學校留下的美好回憶和一起成長的足跡，愿我們的友誼天長地久。

28.檢查作業，教師讓兩名同學復述英式英語和美式英語的發音、拼寫和表達方面的不同，鞏固上節課所學內容。

29.各出所學，各盡所知，使國家富強不受外侮，足以自立于地球之上。詹天佑

30.孜孜不倦地學習，不斷對自己所學的知識提出問題，仔細考慮這些問題并用自己的智慧分析問題。堅持不懈地把你的想法付諸實施！

31.父母是孩子認識世界、獲取知識的第一所學校。

32.你如何看待特種兵？一群瘋子！真正的職業軍人，我愿成為他們當中的一員！精銳的戰士團體！士兵里的大王！最先進入戰爭和最后撤離戰爭的部隊！有實戰的機會，可以運用部隊的所學！腦子都被門夾過了，要不誰來！

33.據埃菲社報道，中國學生可以在這所學校了解到有關葡萄酒的相關知識，如葡萄酒品酒的三個步驟等。

34.我們學習時，先下手為強地提前復習，這樣才會鞏固所學。

35.此外，北部的蘇恰瓦縣所學校停課。

36.我們學習要狠下功夫，不斷努力，并且使自己所學的東西融會貫通，這樣才能學以致用。

37.其第一個活動就是用所學的漢語在各自的隊伍中作自我介紹，并且認識至少兩位來自別校的小同學。

38.如果你難以想像出創業管理教育應該包括哪些內容，那么就讓我來拋磚引玉，說說自己一路走來所學的一些課程吧。

39.去年九月，還有兩所學校代表這座城市四分之一的學生，推出了為兒童準備的意底緒語強化班。

40.專業碩士學位的定義比較明確，在學位頭銜前注明所學專業。

41.金元四大醫家各稟所學，自成流派，相互輝映，對糖尿病證治均有建樹。

42.知識永無止境，個人所學如九牛一毛。

43.她能把她在大學所學的東西都運用上。

44.我們應該將課堂所學應用于實際來體現出其價值。

45.他說這就像是要在一周內學到獲得四年大學學位所學的一切。

46.提出并回答問題，將你的答案融入到課程所學知識中去。

47.吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也。吾嘗企而望矣，不如登高之博見也。

48.吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也；吾嘗而望矣，不如登高之博見也。荀子

49.在隨便一座城市，隨便一所學校，隨便一個班級里，你可以毫不費力地找到一個甚至更多的“胖墩兒”或“豆芽兒”。

50.培訓應該怎樣評估？培訓師怎樣確保受訓人能將所學的應用于工作中去？您將在本課程中聽到以上問題的答案。

51.教育是在學校所學知識遺忘后剩下的東西。

52.父母是孩子的第一任老師，也是孩子的終身老師，家庭是孩子的第一所學校。每個人的教育是從這里開始。家庭教育成為教育人的起點與基點。

53.畢業后約翰發現與他所學專業相關的工作多得很。

54.總之，由于上面那些緣故，小豆豆和媽媽現在正朝著一所新學校走去。當新學校的大門清晰地呈現在母女倆面前的時候，小豆豆站住了。因為她以前上學的那所學校的大門有精致的混凝土柱子，校名也寫得很大。而這所新學校的門柱卻是兩棵掛著樹葉的小樹。

55.有助于她運用所學過的算術知識。

56.老年人大學是老同志教育的重要載體，承載著讓老人們“老有所教、老有所學、老有所樂、老有所為”的重任。

57.每關閉一所學校，就得多造一座監獄。

58.晚報訊為滿足我市更多老年人“老有所學”的愿望，市老年大學近日啟動了擴建行動。

59.我單位遺簪墜屨，盡量使所學專業對口。

60.讀書如果不和實際相結合，所學的知識不過是天空的浮云，毫無用處。