121.一切教育都是通過個人參與人類的社會意識而進行的。……它不斷地發展個人的能力，薰染他的意識，形成他的習慣，鍛煉他的思想，并激發他的感情和情緒。

122.感情之所以慘淡，是通常一個人在乞求，另一個人卻不愿施舍。

123.她極有可能有了新男友，和他的感情發展得一日千里。

124.友情，它到底是什么？他只是一種感情，一種收獲。

125.戀愛不是慈善事業，不能隨便施舍的。感情是沒有公式，沒有原則，沒有道理可循的。可是人們至死都還在執著與追求。

126.他怕傷害了貝茜的感情。

127.她的無感情的臉上沒有絲毫反應。

128.多抑制感情，多著重于技巧，多用理智，我相信一定能減少疲勞。

129.他背負著多重的感情包袱開始這段戀情？

130.我們感情上的悲歡會隨著時間的流逝很快消失。

131.我們必須像外科醫生拿手術刀時一樣冷靜客觀，不受任何感情影響。

132.愛心是一片冬里的陽光，是饑寒交迫的人感到人間的溫暖；愛心是沙漠中的一泓清泉，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空里的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉；愛心是一場灑落在久旱的土地上的甘露，使心靈枯萎的人感到感情的滋潤。

133.誤會折斷了多少感情之帆，使愛情的航船無法如愿到達對岸；誤會抹殺了多少親情的溫馨，使本應精彩的生活變得痛苦不堪。

134.有人提出反對，說這個嚴厲的措施可能傷害人們的感情。

135.走得最慢的是最美的風景，傷得最深的是最真的感情，當你心痛的時候請別難過，因為你遭遇了一份最真的感情。

136.美能激發人的感情，愛情凈化人的心靈。

137.在感情方面她是個始終如一的女孩。

138.夢可以反映你的真實感情。

139.愛讀書，是一種美德。讀書，使人思維活躍，聰穎智慧；讀書，使人胸襟開闊，豁達曉暢；讀書，使人目光遠大，志存高遠；讀書，使入思想插上翅膀，感情綻開花蕾。

140.在政治上，是沒有人，只有主義，沒有感情，只有利害。在政治上，我們不是殺一個人，而是移去一個障礙物。

141.因為感情方面的原因，我想把離開的日期延遲至6月。

142.它所表現的感情不是他內心感到的感情。

143.在奶奶家住的久了，我和旺旺漸漸有了感情。我每天早早的起床，有時還喂旺旺吃的呢！過了幾天，我回到了自己的家里，還想念旺旺呢。在奶奶家那幾天我和旺旺真是玩的好開心！那里就像我們快樂的天地！

144.兩個人的感情就像織毛衣，建立的時候一針一線，小心而又漫長，而拆除的時候只需輕輕一拉！

145.魏老師總是一臉嚴肅走進教室，很少有高興地時候，因此每每上她的課，都奠定了一種嚴肅愁悶的感情基調。

146.夏天，天氣炎熱了。烈日當空，大地被陽光照得熱辣辣的。但是小草沒有一點怕熱的樣子，還是像平時那么活潑、可愛。看著那陽光下的小草，我忽然油然而生出一種敬佩的感情。

147.現在他們已經不是單純地用語言交流感情了。

148.動什么，都別動感情，既然動了，那便是天意。

149.這位愛國者由于感情 激昂 而聲音發抖。

150.母愛是多么強烈、自私、狂熱地占據我們整個心靈的感情。

151.感情應受理智的控制 嗎 ？

152.這段感情不可能有結果。

153.他把自己的感情隱藏在生硬魯莽之中。

154.那雙眼睛……卻包含著許多復雜的感情：有生氣、有傷心、還有一些失望。但我也看到希望也同樣存在著。那雙眼睛就那樣看著我，可我，卻比任何一次挨罵都感到慚愧和那種想要站起來的強烈決心。我承認，我十分感謝那雙眼睛。

155.他對妻子的感情轉移了。

156.我是你感情傷口上的紗布，傷好了你就把我丟了。。。。。。。

157.有些時候是不允許夾雜個人感情的。

158.我們不能僅憑著熱情而用感情去代替政策。

159.思想感情的潮水需要疏導，水可以載舟，也可以覆舟。問題在于怎樣摸清水性，因勢利導。

160.這些奇怪的造型設計，似乎不僅用來在感情上給人們以強烈的刺激， 而且給人以電休克般的刺激。

161.讀書：愛讀書，是一種美德。讀書，使人思維活躍，聰穎智慧；讀書，使人胸襟開闊，豁達曉暢；讀書，使人目光遠大，志存高遠；讀書，使入思想插上翅膀，感情綻開花蕾。

162.注意不要濫用我的感情。

163.感情的沖動更接近于基于性本能的欲望沖動。

164.不要愛上已婚卻還對你信誓旦旦說會拋夫棄子嫁給你的女人。如果她們真的沒感情，自然會離婚，而不是整日對你說些莫名其妙的話。

165.一位有天賦的美國心理學家說過: “ 焦急是感情的一陣發作…… ”

166.春雨如絲，細雨蒙蒙。在這讓我如癡如醉的景象中，我仿佛也變成了一滴雨。這時，我富有感情的朗誦了那首膾炙人口的詩篇：“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”。

167.她內心的感情豐富。

168.許多十幾歲的孩子既缺乏自信又不夠懂事，所以感情上十分脆弱。

169.留住溫度，速度，溫柔和憤怒，凝住今日怎樣好，捉緊生命濃度，坦白流露感情和態度，留下浮光掠影飛舞。

170.我想你以前從未聽過多麗絲談自己的感情生活。

171.你愛風么？你能看見她的樣子，聽見她的聲音嗎？只有愛風的人，愛春風的人，憑著細膩的感情，才能聽見那溫柔的，那動聽的風的聲音，才能看到那美麗而樸實的身影。

172.這些年來我對蘇珊的感情發生了變化。

173.書中自有感人的親情，書中自有純潔的友情，書中自有誠摯的感情。

174.他感情淡漠，沉默寡言，性格內斂。

175.人生只有經歷酸甜苦辣，才懂得人間的味道，因此也必須學會珍惜人生和珍惜感情。

176.對我來說，好像已經走到了生命的某個邊界。在這個邊界之前，我又盲目無知與實踐對抗。之后，我知道自己無能為力，于是一切驚懼也不復存在。我亦開始不再計較無關的人的感情。不再有分明的愛與恨。

177.兩顆偉大的心靈，一朝由感情或友情結合之后，全靠外界的刺激把他們的友誼不斷地加強。

178.教訓對于兒童，冷酷而疏遠；感情對于兒童，卻有共鳴似的作用。所以諄諄告語不如使之自化。

179.她厭倦了他對感情的不斷索取。

180.霧里看花。水中望月，給人一種清新雅致的感覺。雖然不真實，但感到很美，心情很舒服。也許霧可以考驗我們的感情。當我們眼睛對面前的事物判斷失誤時，心靈的眼睛務必要清醒。