121.一個(gè)人一生干不了很多事,很多也不一定成功,但我堅(jiān)信做一件有意義又感興趣的事一定能成功,這需要堅(jiān)持的信念,很多人在從事生活的壓力而不得以從事的工作,將一個(gè)人的才情浪費(fèi),于是沒(méi)能成就功業(yè)。
122.這是一個(gè)屬于兼有狀語(yǔ)職能的定語(yǔ)從句,所以在意義上與主句有狀語(yǔ)關(guān)系,說(shuō)明結(jié)果,翻譯時(shí)應(yīng)善于從原文的字里行間發(fā)現(xiàn)這些邏輯上的關(guān)系,然后譯成漢語(yǔ)相應(yīng)的偏正復(fù)句。
123.每個(gè)早晨,對(duì)自己微笑,對(duì)愛(ài)你的人微笑,對(duì)你愛(ài)的人微笑,就會(huì)覺(jué)得自己充滿著朝氣,做事更有勁兒,這樣的人生才有意義;這樣的生命才值得努力去奮斗!
124.當(dāng)然,青春需要我們用勇敢和智慧去譜寫(xiě)這壯麗的詩(shī)篇;青春需要我們用自信和勇敢去攀爬艱苦的歷程;青春需要我們無(wú)私的愛(ài)心去編織奉獻(xiàn)的贊歌。這才是青春真正的意義。
125.隨著眼界不斷開(kāi)闊,這些新觀念會(huì)為生活賦予全新的意義。
126.他們非常明確地表示繼續(xù)下去毫無(wú)意義。
127.請(qǐng)準(zhǔn)確地解釋這些字的意義。
128.當(dāng)金錢(qián)的罪惡彌漫了大地,利欲的風(fēng)雨遮蓋了天地,人們才意識(shí)到道德修養(yǎng)的重要意義。此時(shí)修養(yǎng)已蜷縮在世界的一隅,等待著世人的醒悟與拯救。
129.老師們應(yīng)該確保孩子們度過(guò)愉快而有教育意義的一天。
130.平凡不等于平庸,即使是小草,也會(huì)有發(fā)光發(fā)亮的一天。即使是小草,既然來(lái)到這個(gè)世上,就會(huì)有非比尋常的意義。
131.環(huán)境對(duì)兒童有著重大意義。
132.一個(gè)人如果對(duì)社會(huì)沒(méi)有一點(diǎn)貢獻(xiàn),就像動(dòng)物一樣生活得毫無(wú)意義。
133.生命的意義并非是達(dá)到完美的境界,而是追求完美的過(guò)程,只要經(jīng)歷了不完美,既使你仍不完美也將變得完美。
134.我真的認(rèn)為調(diào)查沒(méi)有任何實(shí)際意義。
135.國(guó)有化是個(gè)既不十分貼切,意義也頗含糊的用語(yǔ)。
136.中國(guó)收回香港是一件具有歷史意義的大事。
137.生活的意義就是打發(fā)多余的時(shí)間、珍惜寶貴的時(shí)間。
138.kickedtheballtheman這句話毫無(wú)意義。
139.這次的研討會(huì)不僅會(huì)有趣,而且有可能會(huì)頗具啟發(fā)意義。
140.對(duì)于愛(ài)情來(lái)說(shuō),真誠(chéng)是不可以少的,如果彼此是真心相愛(ài),那么就應(yīng)該用心相待對(duì)方,不應(yīng)該用謊言來(lái)欺騙對(duì)方。如果彼此之間連最起碼的信任都沒(méi)有,那么這份感情也就沒(méi)有存在的意義了。
141.委員會(huì)用毫無(wú)意義的許諾來(lái)搪塞他的要求。
142.我愛(ài)山茶,愛(ài)她利用段戰(zhàn)的生命綻放美麗!愛(ài)她不畏風(fēng)吹雨打的頑強(qiáng)精神!愛(ài)她不同尋常的意義,愛(ài)她嬌艷美麗的身姿!我愛(ài)山茶,因?yàn)樗怯心敲炊嘀档梦覍W(xué)習(xí)的精神,我愛(ài)山茶,以為她是深紅色熱情之花!
143.暴力總是毫無(wú)意義的。
144.你若要為你的意義而歡喜,就必須給這個(gè)世界以意義。
145.他聲稱這些法規(guī)過(guò)于陳舊,已沒(méi)有任何現(xiàn)實(shí)意義。
146.該島對(duì)法國(guó)來(lái)說(shuō)具有重要的戰(zhàn)略意義。
147.呼救信號(hào)SOS在字面上沒(méi)有任何意義。
148.我們都知道空抱宏愿并無(wú)太大意義;漫無(wú)計(jì)劃地急于求成徒然令自己身心疲累。人生必須立志,必須以熱切的努力來(lái)追尋自己的夢(mèng)想。如何追求個(gè)人快樂(lè)與滿足不一定能在課本中找到答案,只有在你積極實(shí)踐與心靈共鳴的行為時(shí),富具意義的體驗(yàn)才可驅(qū)趕心靈的空虛,讓你享受富足人生的滋味。
149.對(duì)任何事物,你都感興趣,所以每當(dāng)付諸實(shí)行時(shí),你都覺(jué)得有無(wú)限的朝氣到來(lái),并且從不會(huì)錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)。固然在短暫的人生里,你也可以體驗(yàn)到許多有意義的實(shí)驗(yàn)。
150.奧運(yùn)精神不在乎輸贏,而在參與;而人一生的意義不在于要征服什么,而在于如何精彩地奮斗。
151.生命的意義在于發(fā)掘自己的潛能,并將其最大限度的投入到社會(huì)發(fā)展和人類進(jìn)步中去,這是促使我迎接挑戰(zhàn),與困難抗?fàn)幍挠篮銊?dòng)力!
152.強(qiáng)本節(jié)用,對(duì)于我們這個(gè)有十多億人口的大國(guó)來(lái)說(shuō),(87653.com 意義造句)永遠(yuǎn)都有重要意義。
153.我現(xiàn)在回想起來(lái),覺(jué)得那是戰(zhàn)時(shí)最血腥的(但并非字面意義上的)一個(gè)冬天。
154.這就是純樸性格的好處:如果說(shuō)這種性格有時(shí)會(huì)叫人作出非常笨拙的事情,如果說(shuō)這種性格在上流社會(huì)幾乎可以肯定會(huì)讓具有它的人遭到毀滅,那么從另一方面說(shuō),這種性格對(duì)于具有相近性格的人來(lái)說(shuō),它的影響卻是迅速的,具有決定性意義的。
155.它使他的感情變得活潑, 它使清晨那么美好有意義。
156.這些計(jì)劃沒(méi)什么意義,除非它們對(duì)人民產(chǎn)生影響。
157.人生的意義就在于人的自我完善。
158.許多失業(yè)的人即使沒(méi)有報(bào)酬也喜歡做有意義的工作。
159.也許你無(wú)法擁有深邃的藍(lán)天,但是你可以做飄逸的白云;也許你無(wú)法擁有浩瀚的大海,但是你可以做清幽的小溪;也許你無(wú)法擁有遼闊的草原,但是你可以做執(zhí)著的綠洲。只要你滿懷信心,善于發(fā)現(xiàn),你就會(huì)感受到生命的意義。
160.然而, 事實(shí)上, “ 提案 ” 一詞本身并不具備護(hù)身符般的特殊意義。
161.這家公司是為盲人提供有意義工作的先驅(qū)之一。
162.科學(xué)的歷史,從某種意義上說(shuō),就愛(ài)情是自由自在的,而且自由自在的愛(ài)情是最真切的。
163.人對(duì)自己的命運(yùn)有無(wú)窮好奇的期盼,一直試圖創(chuàng)造生命的意義。物質(zhì)生活越豐富,工作形態(tài)越超脫,事業(yè)成就越大,社會(huì)影響力越大,對(duì)這個(gè)問(wèn)題的焦慮就越強(qiáng)烈。
164.宏偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城是由千千萬(wàn)萬(wàn)的人民用汗水用勤勞用生命鑄造的輝煌;一間小小的房子也是由少數(shù)的人用汗水用勤勞用人生澆鑄的成果。生命雖然平凡而微不足道,但是,在這一生中,你可以一如既往地給別人以微笑;你可以一如既往地給別人以幫助;你可以……這樣的生命有無(wú)盡的意義。
165.生活的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西,在于不斷地增加更多的知識(shí)。
166.蘇珊洞悉一切似的點(diǎn)點(diǎn)頭,好像我所說(shuō)的話意義深刻。
167.金錢(qián)是一種有用的東西,但是,只有在你覺(jué)得知足的時(shí)候,它才會(huì)帶給你快樂(lè),否則的話,它除了給你煩惱和妒忌之外,毫無(wú)任何積極的意義。
168.人從“生”到“死”這段生活的過(guò)程就是人生;簡(jiǎn)言之:人生就是人的生活和生存到生命的終結(jié),在這有限的人生去實(shí)現(xiàn)你偉大的理想、生命的意義、人生的價(jià)值。
169.性格外向的人喜歡高談闊論,而不愿思索人生的意義。
170.珍惜每分每秒,不要白白浪費(fèi)青春年華。用有限的時(shí)間去做更有意義,有創(chuàng)造力的事,讓我們的人生不再乏味。
171.環(huán)保?環(huán)保是一件非常輕松,是一件非常莊重,又是一件非常有意義的事,你動(dòng)手,我動(dòng)手,他動(dòng)手,世界就會(huì)充滿希望!
172.我讀書(shū)越多,書(shū)籍就使我和世界越接近,生活對(duì)我也變得越加光明和有意義。
173.沙皇曾是活著的圣像,具有深遠(yuǎn)的歷史和宗教意義。
174.隨著和平聯(lián)合聲明的發(fā)表,這個(gè)意義深遠(yuǎn)的條約也確保冷戰(zhàn)成為了歷史。
175.夢(mèng)想是偉大的,有了夢(mèng)想,生活才有了精彩,人生才有了意義。
176.領(lǐng)導(dǎo)的意義,在發(fā)揮安人的潛力。
177.體罰是權(quán)威制度的殘余,在時(shí)代的意義上說(shuō)它已成為死去的東西;它非但不足以使兒童改善行為,相反地,它是將兒童擠下黑暗的深淵。
178.我的思想的發(fā)展在某種意義上常常來(lái)源于好奇心。
179.僅僅告訴青少年要品行端正,做有意義的事,是沒(méi)有用的。
180.微笑乃是具有多重意義的語(yǔ)言。