1.這么多年來(lái)，我同情那些最頑劣、最可憐、最卑下、最被社會(huì)不容的人，我時(shí)常記得老師說(shuō)的：在這個(gè)世界上，關(guān)懷是最有力量的。林清玄
2.體育老師說(shuō)：誰(shuí)敢穿裙子上我的課，就罰她倒立！
3.這位教師說(shuō)：“我是新來(lái)的，開(kāi)頭幾課我沒(méi)有準(zhǔn)備，只好憑直覺(jué)了?！?。
4.老師說(shuō)：快要中考了早戀的就不要吵架了以免影響心情；沒(méi)早戀的就不要表白了以免被拒絕影響心情。
5.“啊，是這么回事”，調(diào)酒師說(shuō)：“自從你去年離開(kāi)這里以后，這匹該死的馬就一直笑個(gè)不停。
6.老師說(shuō)我的作文語(yǔ)句通順連貫。
7.四川英濟(jì)律師事務(wù)所陳逢逢律師說(shuō)，“但在此事件中，乘客買(mǎi)了票，就與客車(chē)方形成了合約關(guān)系，該車(chē)如沒(méi)有語(yǔ)音報(bào)站功能，售票員有義務(wù)提醒老人到站下車(chē)。
8.大學(xué)時(shí)，一同學(xué)上網(wǎng)通宵，第二天上課就睡覺(jué)。老師說(shuō)：不懂的舉手。此君迅速舉手，結(jié)果還喊了句：網(wǎng)管。全班哄然。
9.約翰。列儂：老師問(wèn)我長(zhǎng)大想做什么，我說(shuō)"快樂(lè)的人"。老師說(shuō)我不懂問(wèn)題。我告訴老師，是他不懂人生。
10.物業(yè)開(kāi)發(fā)商湯姆愛(ài)瑞師說(shuō)。
11.幼兒園老師說(shuō)：尿床一次罰三元，二次五元，三次七元。我正想問(wèn)老師包月多少錢(qián)，就看見(jiàn)你舉手說(shuō)：老師，我要辦vip會(huì)員年卡！祝你兒童節(jié)快樂(lè)！
12.周一第一節(jié)課，老師說(shuō)：經(jīng)過(guò)兩天的休息，同學(xué)們一定很累……
13.男子真心誠(chéng)意的接受了他的建議返回了。一個(gè)月后，他又回來(lái)對(duì)大師說(shuō)，他已經(jīng)學(xué)會(huì)了去聽(tīng)他妻子所說(shuō)的每一句話。
14.盡管標(biāo)普數(shù)收在其低位上方，但分析師說(shuō)如果該股指跌穿低位，技術(shù)動(dòng)能可能將標(biāo)普數(shù)推向其均線切入位大約。
15.那位牧師說(shuō)：“我順著小山向下走看到滾滾濃煙正從飛機(jī)里冒出來(lái)。飛機(jī)已經(jīng)斷成了幾截。”。
16.老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)了一席話，我回家仔細(xì)的掂量，老師說(shuō)的話實(shí)在是太好了，學(xué)習(xí)要不斷的努力，不然就想逆水行舟不進(jìn)則退。
17.教師說(shuō)：“我不在教室的時(shí)候，希望你們大家保持肅靜?！?。
18.馬爾卡希老師說(shuō)，“蘇珊娜，六年級(jí)的學(xué)生現(xiàn)在在哪兒，是在吃午飯嗎？”。m.9061xoxo.com
19.向老師說(shuō)聲“好”，不困難；困難的是，要堅(jiān)持向老師真心地說(shuō)聲“好”。
20.“那么，”律師說(shuō)，“在你簽發(fā)死亡證書(shū)的時(shí)候，你沒(méi)有按照步驟來(lái)確認(rèn)他已經(jīng)死亡。
21.一些分析師說(shuō)，由于周四公布的數(shù)據(jù)顯示物價(jià)上漲速度正在放慢，印度央行一度好似如箭在弦的緊縮行動(dòng)可能會(huì)推遲實(shí)施。
22.老師說(shuō)重選班委一事暫不表決。
23.有兩點(diǎn)我是清楚的：這位牧師說(shuō)話句句真實(shí)可靠；而且他很有知人之明。
24.源于春天的感情會(huì)有好的結(jié)果，不管哪個(gè)大師說(shuō)的，春華秋實(shí)，這是自然規(guī)律！
25.知道我怎么認(rèn)識(shí)你的么？上幼兒園的時(shí)候老師說(shuō)：尿床一次罰三元，兩次罰五元，三次罰十元，我正想問(wèn)包月多少錢(qián)時(shí)，你很堅(jiān)毅的舉手說(shuō)：老師，我辦年卡！
26.歷史老師說(shuō)：馬可波羅是小菠蘿！他的爸爸是大菠蘿！他的爺爺是爛菠蘿！
27.對(duì)我的朋友說(shuō)聲感謝，感謝你們對(duì)我?guī)椭粚?duì)我的親人說(shuō)聲感謝，感謝你們對(duì)我的付出；對(duì)我的恩師說(shuō)聲感謝，感謝您的教導(dǎo)。感恩節(jié)，感謝我身邊所有的人。
28.這位老師說(shuō)：“在我第五節(jié)英語(yǔ)課里的大多數(shù)學(xué)生都非常好。但是，比利？布朗真讓我討厭。
29.我愛(ài)我的校園，更愛(ài)我的老師。讓我們一起對(duì)自己的老師說(shuō)一聲：“謝謝您，我們愛(ài)您！”讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，各恩圖報(bào)，冬天就不會(huì)再寒冷，黑夜就不會(huì)再漫長(zhǎng)，幸?？鞓?lè)就會(huì)時(shí)刻陪伴在你我的身邊！
30.廖老師說(shuō)：我認(rèn)為這些復(fù)制品仿真度極高。
31.你要把缺課的原因向老師說(shuō)清楚，要不老師會(huì)以為你無(wú)故曠課。
32.米勒大師說(shuō)過(guò)，十二歲之前人類(lèi)充滿了無(wú)限的想象力，而十二歲后，想象力很可能就離你遠(yuǎn)去。
33.秋已來(lái)臨，可確實(shí)感覺(jué)不到秋的存在，其實(shí)是自己心境的原因。如果你保持一顆愉悅的心，生活就到處風(fēng)景如畫(huà)。我想到了我們老師說(shuō)的一句話：“心在哪里，哪里就有亮麗的風(fēng)景。”。
34.他按了按家庭部電話的蜂音器對(duì)廚師說(shuō)話。
35.數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“快樂(lè)是題目的突破口?！泵佬g(shù)老師說(shuō)：“快樂(lè)是七色的彩虹?！睍?shū)法老師說(shuō)：“快樂(lè)是淡淡的墨香?！焙⒆育R聲說(shuō)：“快樂(lè)是秋千上的笑聲，快樂(lè)是童謠里的故事?！?。
36.果洛縣位于玉樹(shù)縣東北部大約里處。該縣的一位老師說(shuō)，他一直極力安慰自己的學(xué)生。當(dāng)他們得知在玉樹(shù)的親戚被埋在碎石瓦礫下時(shí)都已泣不成聲。
37.老師說(shuō)我的作文內(nèi)容豐富，詳略得當(dāng)。
38.看來(lái)我要去見(jiàn)馬克思了，對(duì)不住了戰(zhàn)友們，我先走一步，給你們到那邊占座位去了，你們有沒(méi)有什么話要對(duì)革命導(dǎo)師說(shuō)的，我一定替你們轉(zhuǎn)達(dá)。天下霸唱
39.老師說(shuō)小明的作文語(yǔ)句完整通順。
40.老禪師說(shuō)，過(guò)去的留不住，未來(lái)的不可追，把握當(dāng)下。
41.不等老師說(shuō)完，邱淑香迫不及待地舉手發(fā)言。
42.張律師說(shuō)：“所謂的在線遺囑是沒(méi)有法律效力的。
43.莊嚴(yán)的升旗儀式開(kāi)始了，老師們有的望著別處發(fā)呆，有的在自己班級(jí)的隊(duì)邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去維持紀(jì)律，還有的背著手與其他老師說(shuō)話。
44.一次科學(xué)課，老師提了一個(gè)很難的問(wèn)題，大家都沒(méi)能想出答案，老師說(shuō)："這里面有一定的規(guī)律，只要你抓住了根本，其他問(wèn)題就會(huì)迎刃而解的。"很快大家就有了解決問(wèn)題的辦法。
45.要畢業(yè)了，我們應(yīng)該一如既往地按老師說(shuō)的話去做。
46.“看見(jiàn)小東西從蛋殼中出來(lái)太精彩了，是嗎”老師說(shuō)。
47.歷史老師說(shuō)秦朝統(tǒng)一六國(guó)的順序可以記為"喊趙薇去演戲"。
48.心臟科醫(yī)師說(shuō)，收到這封電函的人，若能將它轉(zhuǎn)寄給人，就至少可以救一條命。
49.我們班上有些人發(fā)言通順流利，有些人卻不聲不響，坐在那里一言不發(fā)。老師說(shuō)："不敢發(fā)言就學(xué)不到真正的知識(shí)。"于是班上那些不聲不響的人都紛紛舉手，老師稱(chēng)："這才叫用心學(xué)習(xí)呀！"。
50.即將離開(kāi)我的母校，我十分的舍不得與母校說(shuō)：再見(jiàn)，也舍不得和老師說(shuō)：再見(jiàn)，更舍不得是我和我們班同學(xué)分開(kāi)。
51.初中的體育老師說(shuō)：誰(shuí)敢再穿裙子上我的課，就罰她倒立。
52.小學(xué)時(shí)聽(tīng)人說(shuō)野驢跑得最快，就把一個(gè)同學(xué)比喻成"他跑起來(lái)比野驢還快"。后來(lái)老師說(shuō)我不應(yīng)該這么寫(xiě)，我還納悶，為什么不行啊……
53.這位語(yǔ)文老師說(shuō)話經(jīng)常詞不達(dá)意。
54.王老師說(shuō)“:好高騖遠(yuǎn)的人，做什么事也不會(huì)成功的?！?。
55.道貌岸然的牧師說(shuō)了一套他認(rèn)為相當(dāng)聰明的解釋。
56.教師說(shuō)出指令并做示范動(dòng)作，學(xué)生邊聽(tīng)邊觀察。
57.打破聲音和圖像的界線，一直是立陶宛人對(duì)攝影的期望，而“大街上的聲音必定是嘈雜而生動(dòng)的，每一秒都在變化，捕捉好的瞬間將會(huì)輕而易舉”，這位攝影師說(shuō)。
58.要不是老師說(shuō)不能亂扔垃圾，不然俄早把你扔出去了。
59.老師說(shuō)我的作文用詞造句生動(dòng)確切。
60.亭子是由八根滾圓的紅漆柱子和土黃色玻璃瓦屋頂組成。最有趣的是屋頂?shù)窨讨摹半p龍戲珠”和“獅子觀?！薄＠?B>師說(shuō)，房前屋后的綠草地就像一片大海，一座座樓房就是一個(gè)個(gè)島嶼。我喜歡屋頂上那一對(duì)眺望著遠(yuǎn)方的石獅子。
