181.與師生貼心，做堅強(qiáng)后盾。
182.六小展開的師生才藝扮演活動很美觀。
183.作為社會人，學(xué)生同教師是平等的，只有建立平等關(guān)系，師生之間才能像朋友一樣在學(xué)習(xí)中互相啟迪、互相質(zhì)疑，學(xué)生才敢于與教師同辯，力排眾議，標(biāo)新立異。
184.提到親情，想到的，不向師生間那樣嚴(yán)肅；不像朋友間那樣彼此敞開心扉。總有一種說不出，道不明的滋味，澀而略甘，甘而有益。
185.教師良好的情緒智力對學(xué)生具有潛移默化的影響，它可以促進(jìn)全面發(fā)展教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，有利于提高師生創(chuàng)造力水平，并取得良好的教育教學(xué)效果。
186.認(rèn)捐表格現(xiàn)可于張祝珊師生康樂中心G0學(xué)生會辦公室索取。
187.巴蜀小學(xué)與圣女貞德小學(xué)師生共同承擔(dān)中國中央電教館遠(yuǎn)程合作教育課題，課題名稱：我最喜歡的一道菜。
188.在這三年里，學(xué)校的文化建設(shè)工作如火如荼，蒸蒸日上，這無不得力于國家的政策，領(lǐng)導(dǎo)的幫助，師生的支持。
189.師生們將參加植樹。
190.使師生發(fā)生精神聯(lián)系的兒十條、幾百條通道，就是通向人的內(nèi)心世界的小徑，它們是師生之間產(chǎn)生友誼和同志感的最重要的條件。我們要使師生保持精神上的共同點(diǎn)，只有在這種情況下，他們才不會意識到教師是領(lǐng)導(dǎo)人和指揮員。
191.學(xué)生差異是體育教學(xué)中的一種資源，它有利于多樣化、個性化人才的培養(yǎng)，有利于學(xué)生的全面發(fā)展，有利于學(xué)生之間的互動共進(jìn)，有利于師生之間的互動、教學(xué)相長。
192.班級是一個綠色生態(tài)場，順其自然，和諧共生；班級是一個磁場，相吸又相斥才會更有魅力；班級是一個氣場，師生之間相互尊重，教學(xué)相長。
193.薩姆因遲到惹得老師生他的氣。
194.言必信，行必果，令行禁止，是我們這所學(xué)校師生言行的基本準(zhǔn)則。
195.“好為人師”在中國是個貶義詞，這是中國與全世界都不同的地方，一般來講，百科全書中的杰出人類差不多都是具有師生關(guān)系的，其實(shí)多半只有老師能改變一個人的人生。而中國人如何對待老師，你可從***與他的老師的故事中知一斑而窺全豹，文革對老師的傷害其實(shí)就是一個民族的處世態(tài)度。石康
196.她的工作是做師生間的聯(lián)系人。
197.全校師生捐款捐物，支援災(zāi)區(qū)人民渡過難關(guān)。
198.我們不能拿一所學(xué)校富麗堂皇美輪美奐的建筑來衡量這所學(xué)校是否優(yōu)質(zhì)，也不能拿一所學(xué)校每年能考取多少重點(diǎn)學(xué)校的學(xué)生數(shù)來衡量它是否優(yōu)質(zhì)，相反我們要看學(xué)校師生的生活質(zhì)量，學(xué)校所培養(yǎng)出來的人才規(guī)格。
199.今天全校師生都參加了少先隊(duì)員的入隊(duì)儀式。
200.他的心算能力既快速又準(zhǔn)確，全校師生無出其右。
201.該校共有師生人。
202.市民和大學(xué)師生之間的關(guān)系非常敏感。
203.相比之下，在中國，師生關(guān)系相當(dāng)正式。
204.教師與學(xué)生課堂溝通的紐帶和橋梁是師生之間的相互傾聽與對話，而關(guān)鍵在教師的耐心傾聽。
205.全校師生積極行動起來，搞好環(huán)境衛(wèi)生。
206.大學(xué)城的居民與大學(xué)師生大打出手。
207.親情，顧名思義是親人的情義。它與友情、愛情、鄉(xiāng)情、師生情、同志情、愛國情等是有區(qū)別的。
208.本校多位師生榮獲大會頒獎，其名單如下。
209.全校師生都出席了會議。
210.它不像仙人掌那般無情，不像蓮花那般嚴(yán)肅，它象征著愛，無言的愛。親人的愛，朋友的愛，情人的愛，師生的愛，想說出來，卻又無可言諭。而玫瑰正是這種愛的寄托，代表著愛與被愛，淚與悲傷，真情與奉獻(xiàn)。
211.這些人，不分大小，不分師生，一律以抽簽分派職務(wù)。
212.他的演講精彩極了，全校師生交口稱贊。
213.師生的伙食，怎樣辦得好一點(diǎn)？
214.親情是血濃于水，友情是彼此安慰，愛情是相依相偎，師生情是關(guān)愛教誨。教師節(jié)到了，雖不能探望老師，但掛念之心常在。愿您生活美滿，身體康泰。
215.許多康奈爾師生在二戰(zhàn)中英勇戰(zhàn)斗并且犧牲。請找出死難者的紀(jì)念碑。
216.學(xué)校鼓勵師生在藝術(shù)、戲劇和文學(xué)創(chuàng)作上自由發(fā)揮。
217.金榜題名，辭舊迎新寒風(fēng)陣陣催人逝；師生同心，苦盡甘來捷報片片暖人心。
218.以人為本，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)師生和諧發(fā)展。
219.全校師生發(fā)起愛心捐款，集腋成裘，終于幫助這位同學(xué)度過難關(guān)。
220.老師生怕同學(xué)們聽不懂，又重復(fù)了一遍。
221.這部音樂紀(jì)錄片記錄了著名歌唱家楊捷在環(huán)球傳播中心攝影棚舉行楊捷師生音樂會的實(shí)況。
222.班長在全校師生大會上用響亮的話語表示了要爭當(dāng)先進(jìn)集體的決心。
223.熱烈歡迎全體師生蒞臨指導(dǎo)。
224.他的演講精彩極了，全校師生交口稱譽(yù)。
225.它把師生比例作為衡量教學(xué)質(zhì)量的一種方式。
226.它沒有親情的偉大，沒有愛情的浪漫，沒有友情的真摯，但是它默默付出，讓人一生受益，這就是師生情！教師節(jié)到了，祝愿天下老師們節(jié)日快樂！
227.提高了學(xué)生分析、解決問題的能力，為師生提供較好的借鑒。
228.語言是理解的媒介，教學(xué)過程是一種師生主體間的語言交往過程。
229.老師如海，寬容做舟，方知海之寬闊；老師如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大，師生交心，心心相印，方知心之高尚，祝你教師節(jié)快樂！
230.我心目中的學(xué)校是這樣的地方：在這里，生活和師生關(guān)系中的每一舉動都充滿著深刻的道德含義；在這里，形象地說，小小年紀(jì)的人日常生活中的每一瞬間都處在真理明亮光輝的影響下。
231.臨行前，華沙音樂學(xué)院的師生們?yōu)樗托校①浺允M祖國泥土的銀杯。
232.不久，全校師生都知道她獲勝了。
233.世界上有一種最辛苦而又最快樂的職業(yè)，那就是老師；人世間有一種最美好的情意，那就是師生情。
234.班級是師生共同學(xué)習(xí)的知識樂園，是師生相互交流的情感驛站，是師生一起成長的微型舞臺！
235.您的課堂實(shí)現(xiàn)我的理想，今日的進(jìn)步是您昨日的期望，明日的成長帶著我們共同的愿望。敬愛的老師節(jié)日快樂！您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
236.四川雙流棠中外語學(xué)校愛心社團(tuán)成員代表與五星小學(xué)師生。
237.方老師生病住院了，放學(xué)后，蘭蘭和艷艷不約而同地來到醫(yī)院看望方老師。
238.全校師生群策群力，把校園建設(shè)得非常美麗。
239.教與學(xué)理當(dāng)為一體，即師生融洽是魚與水、血與肉的親情之融合。
240.根據(jù)學(xué)校的部署，本周日全校師生在校園內(nèi)植樹。
