1.在教育改革高歌猛進(jìn)的今天，健康教育和體能鍛煉不應(yīng)局囿在素質(zhì)教育口號(hào)的藩籬之中，而應(yīng)該得到全社會(huì)的警醒和重視。

2.雖說(shuō)故事的格局并不局囿北京這座城池，但故事的落點(diǎn)卻在愛(ài)情之上找到了某種觸動(dòng)。

3.他很快就突破了教材的局囿，把流行樂(lè)搬上講臺(tái)，一下便激發(fā)了學(xué)生對(duì)音樂(lè)的熱情，掃除了課堂的沉悶。

4.然而，由于受工具理性主義的局囿和功利主義的誘惑，在幼兒園藝術(shù)教育活動(dòng)中電子媒介的應(yīng)用卻不盡如人意。

5.局囿門(mén)戶(hù)之見(jiàn)誠(chéng)不必，風(fēng)物還宜放眼量。

6.迎澤湖、龍?zhí)逗x陽(yáng)湖、汾河二庫(kù)在我看來(lái)總少些流韻，太局囿了。m.9061xoxo.com

7.這里，將中心城區(qū)與大冶、陽(yáng)新有機(jī)結(jié)合在一起，徹底跳出了黃石城市發(fā)展空間的局囿，將是支撐黃石大城格局、城市轉(zhuǎn)型的寬廣舞臺(tái)。

8.地理環(huán)境的局囿，讓湘西保有了山光水色的原生態(tài)，卻也一度使她困于大山之中。

9.只要我們湘西人敢想敢闖，從善如流，地理環(huán)境的局囿，只會(huì)讓湘西山光水色更環(huán)保美麗;巫鬼文化的神秘，只會(huì)吸引更多的游客觀友來(lái)湘西流連忘返。

10.你們的身體不能約束你們，房舍或田野也不能局囿你們。

11.它同視洞庭湖地區(qū)為蒙昧的“南蠻”地區(qū)一樣，都是受了所謂中原正統(tǒng)文化觀念的局囿。

12.他在深研竹子生態(tài)的基礎(chǔ)上，大膽探索筆墨表現(xiàn)的技法和規(guī)律，使竹子的畫(huà)面表現(xiàn)突破了傳統(tǒng)局囿，給竹子賦予了別開(kāi)新面的意象。

13.然而如今，當(dāng)人們以一種歷史情境來(lái)考察先驅(qū)們的貢獻(xiàn)時(shí)，已漸漸能夠跳出局囿。

14.繪畫(huà)技法材料的單一性是局囿藝術(shù)創(chuàng)作的一大因素。

15.為追求字中神氣和朝氣，氣韻和氣象這種境界，他深知要擺脫傳統(tǒng)的束縛和物象的局囿，心緒逸出紅塵，超然物界之外，須讓自己的心靈先到達(dá)廣闊的精神天地。

16.之前某些李杜詩(shī)藝解讀常見(jiàn)的局囿是:過(guò)于強(qiáng)調(diào)指向和歸宗，對(duì)藝術(shù)和人性分析粗疏和浮露，缺少溫度，沒(méi)有激情，跟詩(shī)的釀制基本不搭界。