301.旁邊一孩童，年僅四歲，身著咔嘰套裝，卻已是兩條鐵路干線聯(lián)合公司的法人。

302.人只有在孩童時(shí)代，才過(guò)著天真爛漫、無(wú)憂無(wú)慮的生活。

303.這些狗并非讓孩童騎在背上，而是用雪橇來(lái)拉他們。

304.從嬰兒到孩童，直到現(xiàn)在。“讓我聽(tīng)從自己的，而不是他們的意見(jiàn)。”

305.防孩童開(kāi)啟的藥瓶

306.我們的發(fā)現(xiàn)說(shuō)明，對(duì)孩童采取一些措施可以潛在地防止孩子出現(xiàn)侵犯行為。

307.晴天，天空中高掛太陽(yáng)。鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝唱著悅耳的歌。孩童坐在大樹(shù)下朗朗上口的讀著課文。一切都是這么的美好。每到這種日子我的心里總有一種說(shuō)不出的愉悅。

308.預(yù)計(jì)將有同情孩童在誕生到全世界的提升成人當(dāng)中。

309.孩童們可免費(fèi)使用網(wǎng)路。

310.奧森研究了關(guān)于孩童玩電子游戲的動(dòng)因報(bào)告并發(fā)現(xiàn)他們選擇率最高的原因是尋找樂(lè)趣，與同伴競(jìng)爭(zhēng)以及接受挑戰(zhàn)。

311.我愛(ài)你用我舊愁里的熱情和孩童時(shí)代的忠誠(chéng)。

312.接著折磨，類(lèi)似心理虐待在孩童時(shí)期。

313.即使奶奶沒(méi)有讀過(guò)幾年書(shū)，可奶奶總是教我做人的道理，像寬容待人，不好高騖遠(yuǎn)，她是常常掛在嘴邊的，她讓我從一個(gè)不懂事的孩童變成一位風(fēng)華正茂的初中生，我的成長(zhǎng)，透支了奶奶多少的愛(ài)……

314.夜深人靜時(shí)，點(diǎn)點(diǎn)燈火，皓月當(dāng)空，給人一種幽靜而奔放的美。亭如戰(zhàn)士，挺立在河邊，守護(hù)著板石小鎮(zhèn)。孩童的玩耍聲繚繞，車(chē)?guó)Q也美，美得暢快，美得愉悅，給亭子包裹上一層安逸的美。

315.必要時(shí)可安排一名陪同人員護(hù)送孩童返國(guó)，并承擔(dān)陪同人員的交通費(fèi)用。

316.摘要在本院十年間共有四十二例孩童肱骨遠(yuǎn)端外踝骨懾接受一年以上追蹤檢查。

317.教養(yǎng)孩童，使他走當(dāng)行的路。

318.至于價(jià)值觀的傳達(dá)，孩童們還得依靠他們的父母和家人。

319.天上的云形態(tài)各異，有的像奔騰的白馬，有的像美麗的天使，有的像飛翔的鳥(niǎo)兒，有的像嬉戲的孩童。

320.從孩童時(shí)代開(kāi)始，我就夢(mèng)想著成為偉大的奧林匹克體操冠軍。

321.林翊沖著他嘻嘻笑了，這是一個(gè)純真的，孩童般的笑容，甚至帶了三分前所未見(jiàn)的調(diào)皮的意味，他的笑容干凈得宛若鮮花綻放，晃得黎承睿一陣失神。這絕對(duì)是他見(jiàn)過(guò)的，最純粹，最美好的笑容。吳沉水

322.少年人扛磨石，孩童背木柴，都絆跌了。

323.摩押毀滅了。她的孩童發(fā)哀聲，使人聽(tīng)見(jiàn)。

324.*不可食用，保存與使用時(shí)請(qǐng)注意遠(yuǎn)離孩童。

325.清澈的湖水中有一群群魚(yú)兒自由自在地暢游著。它們有的三五成群，追逐嬉戲，好像頑皮的孩童；有的二魚(yú)結(jié)伴，碰碰頭再碰碰尾，好像一對(duì)對(duì)情侶卿卿我我；有的獨(dú)自一人，好像遇到了什么傷心事……

326.孩童們的天真爛漫，表現(xiàn)在成年人身上則成了幼稚。

327.這個(gè)病人拒絕想起一些孩童時(shí)代的記憶。

328.她說(shuō)道；整整一代的孩童都得不到開(kāi)發(fā)智力和體力必須的充足飲食。

329.小兒科醫(yī)生瑪麗亞說(shuō)，影迷俱樂(lè)部拜訪醫(yī)院，會(huì)提升孩童的士氣。

330.現(xiàn)在，至少有六個(gè):孩童時(shí)期，青春期，”奧德賽“，成年期，活躍退休期，老年期。

331.童年的足跡讓人回味，茂密的樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天；葉尖的秋千上只有蝴蝶停在上面；黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫(xiě)個(gè)不停；放學(xué)的路上留下孩童的一串串笑聲；頑皮的孩子還在小河里嬉戲、大鬧，卻忘記了父母的擔(dān)心……

332.隨便哪個(gè)孩童，單吃甜食、點(diǎn)心和糖果決不會(huì)長(zhǎng)成一個(gè)健康的人。精神食糧也和物質(zhì)食糧一樣，必須單純而富有營(yíng)養(yǎng)。