1.化學風化指標在剖面的變化也支持了粒度分析結果，即風化殼母巖的不均一性。

2.雖然我的教學風格有些不拘一格，但我喜歡教學，我的課堂教學目標非常明確。

3.上聯：敬業、愛業、勤業、精業、創業、業業顯文明；下聯：校風、教風、學風、班風、考風、風風顯師德。匾額：美德中華！

4.作者運用了近年來考古學和簡帛學的研究成果，這樣不僅能夠有理有據地批評現今的無知妄說之徒，對于自清末以來“疑古”學風也有所矯正。

5.這所學校逐漸發展了自己的教學風格。

6.三月底，山東分局在臨沭召開會議，傳達黨中央指示，部署整頓黨風、學風、文風。

7.這兩個特征也正是嘉道時期學風轉變的顯著標志。

8.她的成功在時尚界掀起了一股病態美學風潮，瘦骨嶙峋、平胸、小雀斑成為美麗的標志。

9.異鄉人在歷史與文化、城市與鄉村中追尋家園的悲劇，一方面展示了異鄉人不屈的抗爭精神，另一方面則突顯畢飛宇小說的悲劇美學風格。

10.新形勢下，規范落實“常規”仍是促進班級學風乃至校風建設的必然選擇。

11.科學研究是探索未知，科研人員既要有嚴肅嚴密和嚴格的學風，又要有敢想敢干和敢闖的精神。二者不可缺一。朱兆良

12.結果顯示，紫色沉積巖發育的土壤，在一定程度上繼承了母巖的特點，化學風化作用微弱。

13.受當地濃郁學風的影響，張一飛少時即臨池學書，上攻甲骨金文，下研魏碑唐楷，涉獵真草隸篆。

14.明末清初，漢學的開山祖顧炎武針對王學末流“束書不觀，游談無根”的空疏學風，曾經提出了一個“經學即理學”的重要命題。

15.“桃李芬芳，中正學院以尊師愛生的校風、培德育才的教風、勤勉求知的學風，培養了一批批兼有中華文化氣質和國際視野的精英人才。

16.東林學派是明末頗有社會影響的一個學術團體，以經世致用的學風為特征。

17.通過對杭州市高校學生和老師進行問卷調查和訪談，了解到杭州大學生的學風狀況，知道大學生學習中存在的問題，根據這些問題提出相映的對策。

18.總之，無論是從群落之構成，還是文學風格之消長，都反映出吳中文學有一個發生、發展和淪歇的過程。

19.三曰氣度，樸學學風源自學人氣度，該氣度以學者有否“學術史”意識乃至“學派”建設意向為標識。

20.辛中學生學風正、成績好，但辛中學生絕不是“兩腳書櫥”。

21.南京大學學者王彬彬在《文藝研究》上刊發文章《汪暉的學風問題——以為例》，質疑知名學者、清華大學教授汪暉涉嫌抄襲。

22.而曾國藩在直隸時，就著力通過改善書院教育，一矯他心目中直隸近年“學風樸陋”之弊，進而帶動一省風氣的改良。

23.是啊，有他的地方，所有女人都格外貌美端淑，所有男人也都顯得博學風度，一切和諧而又美好。

24.郭先生律己甚嚴，對古建筑調研尤為關注，繼承了清華傳統的優良學風，同時又絕不保守，對新理論、新方法、新技術一向抱有開放的心態。

25.健康的身體是基礎，良好的學風是條件，勤奮刻苦是前提，學習方法是關鍵，心理素質是保證。

26.逢甲大學風險管理與保險學系副教授。

27.“出水芙蓉，錯彩鏤金”的文學風格論。

28.學院下大力氣嚴抓優良學風建設，將“學習態度”、“到課率”和“晚自習率”作為衡量學生學習的三項重要指標。

29.于是他們將矛頭對準了章宗朝盛行的浮艷尖新的文學風格。

30.由于文化生態環境的薰染和制約，各文化帶上的文學風貌也呈現出不同的地域文化特色。

31.干部作風建設是黨風建設的主導和關鍵，干部學風建設是作風建設的基礎和前提，是第一個重要的問題。

32.學風建設是學校校風建設非常重要的一個方面，學風的好壞直接影響到學生的文化素質和思想道德素質。

33.比如，當時梁啟超就常跟學生做無所不至的竟夕之談，并且每每站在書案前信筆揮毫，為他們寫下砥礪學風的話語。

34.他們對從房間食物到課堂規模及教學風格的期望也就隨之更高，而滿足這些期望是要花錢的。

35.沉默是北野武電影暴力美學風格的最顯著特征，他的暴力是突如其來的，是一種讓人來不及接受、來不及反應就已經結束的暴力。

36.干窯中學學風嚴謹，校風良好，教學成績顯著。

37.化學風化:溶解、氧化、碳酸巖化、水合作用和水化作用。

38.捐監的影響惡劣，是導致明代中后期選法壅滯、學風日衰、社會腐敗的重要原因。

39.第二部分具體分析了當前高校管理體制下，學歷文憑、心理問題、安全事故、網絡、師德學風等問題引發的高校突發事件。

40.他同時具有創造性想象力和真正的治學謹嚴學風。

41.自然主義將支配美國文學風氣的時日，已經為期不遠。

42.專家學者型教師，有自己的教學理念，有成熟的教學藝術，有獨特的教學風格，能夠高屋建瓴、深入淺出，確實是教師成長的方向。不過，對于語文教師來說，還應成為一名作家型教師。

43.若學風不濃、玩風太盛，“以其昏昏，使人昭昭”，就會貽誤工作、貽誤大事;另一方面若不注意學習，忙于事務，思想就容易僵化。

44.因而，古拙、古勁、古意的金文是黃賓虹山水畫“渾厚華滋”美學風格的重要來源。

45.領導干部的政治良心觀建設，對于黨的思想作風、工作作風、領導作風、學風和干部生活作風建設都具有重大的現實意義。

46.良好的校風、教風、學風，猶如春風化雨，滋潤著薌中的園丁學子。

47.教師，必須要有自己的教學風格，同樣也要有自己獨特的教育思想。

48.夏洛特：郭小姐，你可以和我聊聊你的教學風格嗎？

49.有空學風水去，死后占個好墓也算彌補了生前買不起好房的遺憾、用嘻哈的藍調精神來過二胡一樣的生活。

50.他們必須反思一下他們的教學風格。

51.日內瓦外交與國際關系學院以嚴謹扎實的學風在國際上富有盛名。能夠獲得這座學院的名譽博士學位，我深感榮幸。

52.要想高考成功，須記住以下話語：健康身體是基礎，良好學風是條件，勤奮刻苦是前提，學習方法是關鍵，心理素質是保證。

53.這一次大規模的投敵事件，對熊儲心理上造成了巨大的打擊，所以才再一次強調了大明國今后開辦學館的基本宗旨，全面遏制虛華浮躁的學風。

54.以其昏昏，使人昭昭有的干部學風不濃、玩風太盛。

55.學風，猶如春風化雨，滋潤著薌中的園丁學子。

56.“視事以來，時慮鄖越，乃學風之囂張，今非昔比，學款之支絀，羅掘俱窮。

57.一個教授的教學風格是決定學生參與形式和程度的另一個因素。

58.在實踐中堅持和發展馬克思主義，是我們對待馬克思主義的正確態度、優良學風和科學方法的有機統一。

59.甲午之役，兵破國削，朝野惟外國之堅甲利兵是羨，獨康門諸賢，洞察積弱之原，為貴古賤今之政制、學風所致，以時務知新主義，號召國中。

60.勸君莫醉金縷衣，勸君惜取青年時。大學風光無限好，滿地繁華不盡飄。若是醉了金縷衣，日后受苦悔恨復何益？不如爭取青年時，將來賺盡金縷衣！希望你好好珍惜大學的時光吧。m.9061xoxo.com