1.事實上，安德斯說，華盛本大學法學院有三分之一的男教師都留著胡子，其中“有兩個山羊胡，一個小胡子和兩個絡腮胡”。

2.論文以上高縣為例，對“規程法”和“地統計學法”計算土地經濟系數進行了比較分析。

3.來自北方工業大學法律系大四年級，的紀炎濤表示無論怎樣，他都不會向就業壓力妥協。

4.案例教學法是以案例為核心的一種注重實效的教學方法。

5.愛情是偉大的。它使得數學法則失去了平衡。兩個人分擔痛苦，只有半個痛苦；兩個人共享幸福，卻有兩個幸福！愿你的愛情甜蜜幸福！

6.為了強化在校學生的法制意識和自我防范能力，下午，新疆塔城地區圖書館和塔城市第六中學聯合舉辦了以“學法。

7.為此，筆者采用混元式教學法，運用科學的手段管理、后臺監控及評價體系，對學生的自主學習進行監督和指導，并取得了一定的成效。

8.數學法則只要與現實有關的，都是不確定的；若是確定的，都與現實無關。

9.為了研究分層教學法的效果，筆者在本校高一年級進行了為期一年的分層教學實驗研究。

10.她是學法語的，但她在課外見縫插針地閱讀了大量的英語文學作品。

11.學法辨是非，知法明榮辱，用法處紛爭。

12.上海政法學院始建于，前身為上海市政法管理干部學院、上海大學法學院。

13.以等比數列求和公式課堂教學過程為例，探討發現教學法在數學教育中的應用問題。

14.采用結構力學法對連拱壩進行結構應力分析。

15.目的：探討案例教學法在藥理實習課教學中的應用及效果。

16.社會學法學是與自然法學、分析法學并列的西方主要法學流派。

17.工程模擬自學法是一種基于神經網絡的數值模擬方法，它屬于一種可以綜合有限元與人工智能的反分析技術。

18.在公安法學教學中使用專題討論教學法，可以增強學習興趣、化難為易、提高效率、學以致用。

19.如何發展經濟學原理自然科學是“硬”科學；經濟學是“軟”科學。軟科學：人的意識的參與發現基本經濟學法則與幾何學模式相似：踐幾何中的定理是無意義的；從自己的定義，邏輯演繹獲得濟學原理法則與幾何學一樣，不必依靠實踐來檢驗。羅伯特·墨菲

20.傳統的外語教學要求掌握外語要用外語思維，但長期實踐的結果表明這種教學法的效果并不盡如人意。

21.人人學法、知法、守法，創建和諧社會。

22.崔國斌博士，清華大學法學院助理教授，北京，中國。

23.英國孩子在黌舍里學法語，但當他們從其中學結業時，每每并不真能說法語。

24.提出了藥理學在不斷改進、增添教學法，利用新技術豐富教學內容，完善藥理學教學互動平臺建設等方面的進一步教改措施。

25.我更喜歡能讓學生主動參與學習的教學法。

26.裴洪泉從吉林大學法律系本科畢業，年到深圳中院，工作多年后擔任告申庭副庭長。

27.年，已在國內學了油畫的他，帶著對西方藝術之都的向往，留學法國圣太田造型藝術大學。

28.劉震宇，，本科，畢業于南開大學法律專業，開始執業，擅長非訴法律事務、公司、刑事等業務。

29.入上海復旦大學法文系半工半讀，并自修素描。

30.加拿大不列顛哥倫比亞大學法學院法學碩士。

31.據此可見我國大學法學教育與法律職業的不統一，基本上都是自立門戶，很少往來，甚至互不承認。

32.以結腸直腸癌相關死亡為終點，免疫化學法與愈創木大便隱血實驗的比較有待進一步的研究。

33.本文對過程教學法的“反饋評改”進行分析，認為“反饋評改”是提高學生寫作興趣和寫作能力的一種有效手段。

34.下節課你最好用啟發式教學法。

35.“他總會聽取你的觀點，他可能不一定同意你，但你絕不會覺得他在無視你，”Baird在他位于芝加哥大學法律圖書館的辦公室中如是說。

36.哈佛大學法學院學生丹尼斯？海耶斯，當年是世界地球日的協調員。

37.*彎省人，紐約大學教學法碩士，昆山國際學校小學部口語老師，并任英語組教學總監。

38.亞采紐克于畢業于切爾諾夫策大學法律系。

39."數學是人類知識活動留下來最具威力的知識工具，是一些現象的根源。數學是不變的，是客觀存在的，上帝必以數學法則建造宇宙……

40.採用新的教學法，對于記誦片語的效果可以立竿見影。

41.他甚至把那些只練動作，不“學法”的人說成“是在傳邪法”。

42.實踐證明，聯想式教學法是行之有效的、師生都喜聞樂見的一種教學方法。

43.她學法語只不過是鐘熱乎勁罷了。

44.平時多學法，遇事有辦法。

45.方法在鄖陽醫學院本科口腔班，對問題式教學法進行初步嘗試，[造句網]并通過問卷調查的方式對教學情況進行初步分析。

46.實踐表明，單獨運用任何一種教學法都難以滿足我國英語教學的實際要求，因而采用折中主義教學法，并在教學過程中靈活運用就成為了可行途徑。

47.愛情是偉大的。它使得數學法則失去了平衡。兩個人分擔痛苦，只有半個痛苦；兩個人共享幸福，卻有兩個幸福！

48.以團瓢莊鄉為試點，開展了“學法炕頭組”活動。

49.英國孩子在學校里學法語，但當他們從中學畢業時，常常并不真能講法語。

50.注冊律師，英國諾丁漢大學法學碩士。

51.在語文課堂教學中，活動式教學法相比傳統的“灌輸”式教學更能體現新課標的精神。

52.含留學英國學法律的經歷和故事。

53.學法、普法，文明標志；知法、用法，教師先行。

54.運用聽做說教學法，展開教學。

55.一旦教師試圖使用問答式或直接結論式的教學法，他們就再也沒有可能回到任何可以不能產生“奇跡”的地方了。

56.武漢市蓮溪寺主持方丈、年逾九旬的慈學法師表示，大地震為玉樹帶來了巨大創傷，我們倍感心痛。

57.南都訊記者吳筍林通訊員胡啟斌吳忠昨日，廣州副局級以上領導干部，被要求在中山紀念堂參與了一場學法閉卷考。

58.中科院大連化物所研制開發的JGN型建筑結構膠及加固技術首開我國化學法粘鋼加固之先河，（m.9061xoxo.com學法造句）已應用于許多工程之中。

59.教學方法的改進，首先要改傳統的單純灌輸式教學法為啟發式和探究式的教學法，教師提出問題，激發學生積極思維，主動思考，發現未知，發展智力，達到由此及彼，由表及里，聞一知十，舉一反三的目的。

60.他留學法國，廣泛研究多種學科的理論，形成比較系統的關于社會改良的思想，其中主要包括婦女解放、節制生育、優生優育、性教育、婚姻家庭改革、婦女平等經濟權等方面。