181.剝離開家世、學歷、相貌和財富，什么才是最終的自己？priest
182.評審局的評審工作范圍已擴大至甄審副學位學歷。
183.計劃外招生：具有高中或同等學歷即可報名入學，包括歷屆生、在職人員以及高考落榜生等。
184.劉為考取杭州大學。后來又取得了南京大學歷史學博士學位。而后，到國外繼續深造。
185.大學專科畢業或同等學歷。
186.類獎學金用于資助來滬接受學歷教育的優秀外國留學生。B類獎學金獲得者，指在相應學年內，可得到學費資助。
187.基于ACCESS數據庫的學歷證書電子注冊系統能有效的解決該問題，同時還能完成學歷證書電子注冊工作的相關工作。
188.我沒啥學歷，一大專學歷，不上不下，啥時候我都這么認為學歷不是問題，問題是你是否認真的情趣做過什么事，如果你認真的做了，即使不被人看好，你會覺得你沒有輸給任何人，因為是你自己按照自己的想法做自己的事！
189.本會可能要求核實申請人的學歷證明、文憑、證書或其他佐證文件。
190.這些是在工資待遇最好的職業中，僅要求本科學歷的。
191.學習需要動力。學習的動力來自不斷求知上進的內在要求，也來自競爭和生存的外在壓力。如今的市場競爭很激烈，在我們新疆企業家的群體里高學歷的人越來越多，知識與地位、財富的聯系越來越緊密。這種讓人欣喜的變化，給學習者增添了動力。
192.結束語是對中學歷史教學中如何培養學生證據意識的簡單總結。
193.大專以上學歷，在校學生有實習經驗者亦可。
194.女主張音家有個敗家張治天天賴在家里什么事都不干連爸媽都管不了，當年因為家里經濟困難張治才只有初中畢業的學歷。
195.大學以上學歷，化工類相關專業畢業。
196.不要以為自己學歷高，就擺出一副舍我其誰的架勢來，這會叫人反感。
197.學歷是銅牌，能力是銀牌，人脈是金牌，思維是王牌。海濤法師
198.我沒讀過大學，卻來到這里演講。但我相信，一技之長，比學歷更重要。
199.我不重學歷，讀破千卷書的人對生命的認識遠遠超過再高的文憑。
200.我無法體會一名中學歷史教師的痛苦，我只能深味一名大學歷史教師的痛苦。
201.探討變革歷史學習方式是中學歷史課程改革成功與否的關鍵所在。
202.我相信很多的朋友都知道，在當今社會上的成功人士比比皆是，也有很多的朋友見過，也有朋友與他們一起共事。其實大家都知道，他們也沒有三頭六臂，也并非都具備高學歷、專業的知識、嫻熟的專業技能。
203.本田制鎖汽車零件部的繼續罷工的員工大部分是只有中學學歷的貧窮移民。
204.山西大學，地處山西省省會，千年古都，中國歷史文化名城太原市，是一所辦學歷史悠久、文化底蘊深厚的高等學府。
205.是，你有錢，你有學歷，有好的工作，有好的家庭，這些我都比不上你，但是有一點我比你強，就是我能記著他對我的好，我也能看見他對別人的好，所以，我比你會欣賞他。丁黑
206.大專以上學歷，檔案管理或工程管理專業。
207.這個人學歷和資歷都很高，又聰明能干、博學多識，看起來很有希望成為選舉的候選人。
208.公安教育的戰略重點必須把學歷教育與職業繼續教育相提并重，這已成為歷史發展的必然。
209.碩士和博士課程推出，讓學生有機會獲得其高等學歷和追求自己選擇的職業。
210.李海濤男，漢族，出生，中**員，河北東鹿人，出生地河北東鹿，在職大專學歷。
211.本人的學歷，工作經驗等項的概要，謹同函呈上兩件推薦函，請察核。
212.說明：學歷文憑學生檔案成績管理系統V業版如需功能更為強大和方便的系統，請聯系苦兒。
213.我的學歷如下：育達高中畢業，修完三年課程，商科，一九七五年六月畢業，成績優等。
214.工程或相關專業，大專以上學歷，或具有同等學歷，必須懂絲網印刷工藝。
215.在新舊交替時期，中小學歷史教育雖不至盡善盡美，但它加速了歷史教育的近代化進程，促使了國人的覺醒和民族主義運動的高漲。
216.學歷史，學歷史。歷史里藏著一切的智慧。
217.本科或同等學歷；機械工程或安全工程專業優先。注冊安全工程師執業資格者優先。
218.英雄今后的履歷表上，職前的學歷，只能是高中肄業。
219.智慧并不產生于學歷，而是來自對于知識的終身不懈的追求。
220.學歷史出身的認點繁體字基本上沒有問題，只是有個別后代已經失傳的和一些生僻字，稍稍將他難住。
221.成*高校招生實行全國統一考試已經走了的辦學歷程。
222.經驗豐富的，可適當放寬學歷要求。
223.你是人力資源部學歷最高的一個，更應該承擔起骨干的責任，從今天起，你隨時聽我調遣，必須做到隨叫隨到，明白嗎？
224.工民建專業本科以上學歷，主修結構設計優先考慮。
225.高學歷的人不管是在社會里還是在監獄里都是吃香的。胡續冬
226.在職場中，比學歷、背景及工作經驗更加重要的，是品質與才干。
227.很少有學術課程充分理解博士培養所給予的真正潛力，或者一個擁有博士學歷的人為世界所作貢獻的價值的廣度和深度。
228.因此，中學歷史教學一直沒有很好地承擔起公民教育的重任，【http://m.9061xoxo.com學歷造句】這一點在初中歷史教學中顯得尤為突出。
229.這份簡歷絕口不提工作經歷、學歷、證書這些東西，洋洋灑灑幾千字，說得卻是自己怎樣殺人如麻，又怎樣的醫術高超。
230.相比之下，截止到m.9061xoxo.com，有大學學歷的日本女性的平均結婚年齡為。
231.可以試想，受學歷教育即大中專學生和高中學生若被校方不正當地注銷學籍，那就必然牽涉到該學生一生的前途和命運，這對于一個受這樣處分的學生，可謂是毫不夸張地終身大事。
232.如果將人看作一棵樹，學習力就是樹的根，也就是人的生命之根。我們評價一個人在本質上是否具有競爭力，不是看這個人在學校時的成績好壞，也不是看他的學歷有多高，而是要看這個人有多強的學習力。這是哈佛大學校長講的樹根理論。
233.在當前使用的大學、中學歷史教材中，均田制度都是重要的內容。
234.有工商管理的學歷，主修秘書學，兩年暑假的全職工作經驗。
235.文章的引言部分，主要闡述在我國中學歷史教學中培養學生批判思維的必要性。
236.教育:大專或同等學歷;工程本科學歷優先。
237.里水鎮和順二中是一所有辦學歷史的農村初級中學。
238.有時候學歷很高不一定把自己沉得下來做事情。
239.使得本應純潔無瑕、嚴肅謹慎的學術變得花里虎哨;使得本應精益求精、規范科學的學歷變得亂七八糟;使得本應殷實厚重、物稀為貴的職稱變得混沌不堪。
240.并說道“假信用卡、假護照、假學歷證明，只是用于調查因特網上的什么人想偽造身份。”。
