301.要培養(yǎng)各方面的能力，包括承受悲慘命運(yùn)的能力。
302.任重道遠(yuǎn)：人民教師肩負(fù)著培養(yǎng)祖國(guó)建設(shè)接班人的重?fù)?dān)，真是任重道遠(yuǎn)。
303.一個(gè)做父親的，當(dāng)他生養(yǎng)了孩子的時(shí)候，還只不過(guò)是完成了他的任務(wù)的三分之一。他對(duì)人類有生育人的義務(wù)；他對(duì)社會(huì)有培養(yǎng)合群的人的義務(wù)；他對(duì)國(guó)家有造就公民的義務(wù)。
304.需要培養(yǎng)聽 、 說(shuō) 、 讀 、 寫四方面的能力。
305.教學(xué)的目的是培養(yǎng)學(xué)生自己學(xué)習(xí)，自己研究，用自己的頭腦來(lái)想，用自己的眼睛看，用自己的手來(lái)做這種精神。
306.美國(guó)培養(yǎng)出來(lái)的專業(yè)人士們發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)東機(jī)會(huì)大好。
307.這種怪異舉止是后天培養(yǎng)還是先天遺傳的？
308.在高中的三年里我要努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，為進(jìn)入理想大學(xué)而奮斗。
309.我們所做的一切只是為通用公司的豪華型汽車培養(yǎng)未來(lái)的買主。
310.辛酸的眼淚是培養(yǎng)你心靈的酒漿。
311.好的教師培養(yǎng)學(xué)生的好學(xué)精神。
312.大學(xué)不僅僅是為了解決現(xiàn)實(shí)社會(huì)題目和適應(yīng)當(dāng)前社會(huì)需求而設(shè)立的，大學(xué)還有它更為重要的任務(wù)，它傳授的是一代又一代學(xué)生一生需要的最基本、最重要的思想、知識(shí)和方法，他要探求人類最有普遍意義和恒久價(jià)值的真理和學(xué)理，它更多地關(guān)注“應(yīng)當(dāng)怎樣”和理想培養(yǎng)，而不是實(shí)際的操縱和現(xiàn)實(shí)的受協(xié)方案。
313.我們正設(shè)法培養(yǎng)出一兩名有前途的年輕游泳選手。
314.用來(lái)克隆的方法與培養(yǎng)干細(xì)胞是相同的， 它正是事物的另一面。
315.玩那些有身體接觸的運(yùn)動(dòng)能夠培養(yǎng)人的性格。
316.自我探索是偉大的，因?yàn)槟阍谶@個(gè)過(guò)程中可以培養(yǎng)起自信。
317.少看連續(xù)劇，多看新聞和財(cái)經(jīng)節(jié)目，培養(yǎng)自己觀察和審視問(wèn)題的能力。
318.這些培養(yǎng)物能無(wú)限期地保存。
319.疫苗由細(xì)胞培養(yǎng)產(chǎn)生，這些細(xì)胞來(lái)自人和動(dòng)物， 包括牛。
320.市長(zhǎng)試圖在城市里建造一座新的圖書館以此來(lái)培養(yǎng)市民的榮譽(yù)感。
321.成功的教育是“虎父無(wú)犬子”，失敗的教育是“母強(qiáng)子弱”。有修養(yǎng)的父母總是把培養(yǎng)生活自理能力和自學(xué)能力當(dāng)作教育孩子的頭等大事。
322.許諾固然可以獲得友誼，但培養(yǎng)和保持友誼的還是行動(dòng)。
323.媽媽為人善良，她從小就教導(dǎo)我做人要誠(chéng)實(shí)，待人要寬厚，從小就來(lái)培養(yǎng)我好的品德。
324.孩子提出的問(wèn)題越多，那么他在童年早期認(rèn)識(shí)周圍的東西也就愈多，在學(xué)校中越聰明，眼睛愈明，記憶力愈敏銳。要培養(yǎng)自己孩子的智育，那你就得教給他思考。
325.團(tuán)隊(duì)精神要從經(jīng)理人自身做起，經(jīng)理人更要帶頭遵守企業(yè)規(guī)定，讓技術(shù)及素質(zhì)較高的指導(dǎo)較差的，以團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)就是個(gè)人的驕傲啟能啟智，互利共生，互惠成長(zhǎng)，不斷地逐漸培養(yǎng)員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體觀念。
326.您用汗水澆灌了這富饒的土地；您用勤勞培養(yǎng)了我們堅(jiān)定的信念；您用吶喊宣布了舊時(shí)代的滅亡；您是我們生命永不停息的動(dòng)力，您是兒女們遠(yuǎn)航歸來(lái)的避風(fēng)港！
327.另一方面，鼓吹世界上最卑鄙齷齪的東西之一，即宗教，力求讓有道德信念的神父代替有官職的神父，這就是說(shuō)，培養(yǎng)一種最精巧的因而是特別惡劣的僧侶主義。
328.把我介紹給苗木培養(yǎng)工或者家禽販子吧。
329.培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和健康的審美情趣，形成正確的價(jià)值觀和積極的人生態(tài)度，是語(yǔ)文教學(xué)的重要內(nèi)容，不應(yīng)把它們當(dāng)外在的、附加任務(wù)，應(yīng)該注重熏陶感染，潛移默化，把這些內(nèi)容貫穿于日常的教學(xué)過(guò)程之中。
330.習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應(yīng)該通過(guò)教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣。
331.我們聽到上面沒(méi)完沒(méi)了地講要在員工中培養(yǎng)一種集體歸屬感。
332.老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起咱們一代人的脊梁！
333.有些細(xì)菌不可能用合成培養(yǎng)基進(jìn)行加富培養(yǎng)，因?yàn)樗鼈兊臓I(yíng)養(yǎng)需要太復(fù)雜了。
334.培養(yǎng)一個(gè)自己喜歡的愛(ài)好或興趣。
335.閱讀理解能力的培養(yǎng)是大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的一項(xiàng)重要任務(wù)。
336.父母為孩子培養(yǎng)閱讀習(xí)慣是孩子取得優(yōu)異學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)鍵。
337.問(wèn)題不在于教他各種學(xué)問(wèn)，而在于培養(yǎng)他愛(ài)好學(xué)問(wèn)的興趣，而且在這種興趣充分增長(zhǎng)起來(lái)的時(shí)候，教他以研究學(xué)問(wèn)的方法。
338.人才，就像是木材，培養(yǎng)它貴在持久以恒，使用它貴在用其所長(zhǎng)。
339.那段經(jīng)歷幫助他培養(yǎng)了對(duì)自然美的鑒賞力。
340.我們的目標(biāo)是培養(yǎng)出身體合格的受過(guò)軍事技術(shù)訓(xùn)練的男子。
341.在花園里，他種植了花草和蔬菜，培養(yǎng)了自己對(duì)農(nóng)業(yè)的濃厚興趣。
342.父母不可能陪伴孩子一輩子，所以必須從小培養(yǎng)孩子的社會(huì)意識(shí)和獨(dú)立的意識(shí)。
343.技術(shù)才能是在工作最初幾年中培養(yǎng)出來(lái)的。
344.他在米爾菲爾德私立學(xué)校上學(xué)的時(shí)候培養(yǎng)了廣泛的運(yùn)動(dòng)愛(ài)好。
345.自我批評(píng)，(造句網(wǎng)整理)這是一所嚴(yán)酷的培養(yǎng)良心的學(xué)校。
346.我們相識(shí)很久了， 從神學(xué)院開始，是培養(yǎng)神甫的學(xué)院。
347.在對(duì)少年進(jìn)行性教育工作中，我們特別注意做女孩子的工作。應(yīng)該把它稱為培養(yǎng)母性自豪感的教育。
348.孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開始。
349.也有一些關(guān)于純培養(yǎng)擔(dān)子菌分解落葉層效力的估計(jì)。
350.老師的責(zé)任不單是傳授知識(shí)， 更要樹立良好榜樣，培養(yǎng)學(xué)生的品德。
351.老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁。
352.不下決心培養(yǎng)思考的人，便失去了生活中的最大樂(lè)趣。
353.所用的培養(yǎng)方法應(yīng)該能夠引起內(nèi)在快樂(lè)的活動(dòng)；不是因?yàn)槟軌虻猛鈦?lái)獎(jiǎng)勵(lì)而快樂(lè)，而是因?yàn)樗旧碛幸娼】怠?/p>
354.我們必須培養(yǎng)這些網(wǎng)絡(luò)，用在新加坡的國(guó)家利益上。
355.好名聲還得從早培養(yǎng)起 —— 他不假思索地說(shuō)。
356.創(chuàng)辦了六所體育學(xué)院，培養(yǎng)體育專門人才。
357.我們必須培養(yǎng)屬于生物因而也屬于自然界的人適應(yīng)社會(huì)生活；因?yàn)樯鐣?huì)生活是人的特殊工作，所以它也必須符合人的自然活動(dòng)的表現(xiàn)。
358.一些孩子在入學(xué)時(shí)比其他孩子受過(guò)更好的感知技能培養(yǎng)。
359.老師們?cè)诖髮W(xué)里培養(yǎng)了很多學(xué)生。
360.有一個(gè)人，把無(wú)知的我們帶進(jìn)教室，教給我們豐富的知識(shí)，帶領(lǐng)我們走向智慧的高峰，把我們培養(yǎng)成一個(gè)能為社會(huì)做貢獻(xiàn)的人。那個(gè)人就是老師您。
