在校造句,在校造句大全

121.假如我是一顆香樟樹我枝葉秀麗,樹大濃蔭,四季常青而具香氣我愿意站在校園里給校園添加一點生機,順便看看孩子們燦爛的笑容,聽聽聽朗朗的讀書聲,我仿佛感覺未來將充滿希望!

122.在校園內的一角,有一棵大樹,陽光透過葉片照耀著我,抬起手去握住那縷陽光,發現它已從我五指間悄悄掙脫……它滑過我雙手,撫摸著我的臉,風一吹,樹葉也開始擺動,陽光卻不在我身上停留了。

123.哇,是我太過時了還是時代變化的太快了?我從來沒有聽說過現在校園里也流行吊帶襪。

124.你和同學們于八點二十分在校門口集合,列隊歡迎來訪的澳大利亞學生。

125.我班又轉來一名新同學,個高力大,籃球打得棒極了,這使得我班籃球隊如虎添翼,在校運動會上奪冠的把握更大了。

126.在校慶科學報告會上,一年級的大學生作研究古文字的學術報告,這在復旦大學文科還是破天荒,第一次。

127.飯是在校園邊的蒙古飯店吃的。

128.霧,灰白色的。濃濃的霧,在校園中流淌著……流過梧桐的時候,帶走了最后的金黃;流過湖面的時候,遮掩了最后的蕩漾;流過心窩的時候,掩蓋了最后的清晰,帶來了迷茫……

129.我實在自不量力,居然在校明星籃球運動員面前,想運球過人,失敗失敗。

130.我們學校去年被市里評為“文明單位”后,歪風邪氣在校園里根本就沒有立足之地。

131.立刻,有一輛馬車停在校門口。校長先生抱了洛佩諦出來。洛佩諦把頭伏在校長先生肩上,臉色蒼白,眼睛閉著。大家都靜默了,洛佩諦母親的哭聲也聽得出了。

132.坐在校園小山樹蔭下的長凳下,眼前的未名湖水波在微微蕩漾。

133.五月,在鄉村,因勞動而顯得不平凡,五月,在鄉村烙下了屬于它的一片天地。在校園,因青春而永葆活力,五月,校園里久久縈繞著它的光芒,五月,我們一起度過,五月,馳騁魅力,鑄魂將在,五月,將是我永遠的五月。

134.一直以為自己很堅強,可每次回想在校的日子,想起您的教導,細雨潤物般的,總能讓我淚濕眼眸。

135.國有國法,校有校規,不論在學校還是在校外,都不允許你為所欲為!

136.老爸,難忘兒時不管晴天雨天,您都在校門口等著接我回家,看到您我就樂開花。父親節,想對您說:平時愛跟您鬧鬧,其實我很愛您哇。

137.有人在校園中示威,高年級生被請求去禁止他們。

138.校園中,傳來了銀鈴般地聲音,同學們在這雪白的世界中嬉戲玩耍。小池塘里的水凍實了。幾個膽大的男生在上面溜冰,我們還把雪擰成團來打雪仗,天空上的雪球交織成一片,歡聲笑語回蕩在校園中。

139.鹿阜中學按鹿阜鎮戶籍在校生的比例核定,按的標準補助。

140.在檳城馬來西亞理科大學的慈青,在校園內進行回收獲得廣大迴響,還有學生訂購素食便當,把所得款項捐到洗腎中心。

141.又是一個清晨,我仍去開校門,老人也仍然在校門口等候。

142.你將在校運會上參加賽跑嗎?

143.但這份報告說,警方或許過于輕率而作出了該嫌疑犯可能已不在校園的錯誤判斷。

144.平安伴我在校園,人人事事保平安。

145.我從一個在校生那里聽說,她對全校的師生來說就像一塊吸鐵石,一個溝通交流的大師,一個充滿了魅力和激情的女人。

146.學校已三令五申,中學生在校期間不許談戀愛。

147.在校運動會上,我們班的運動健將個個卯足了勁,勢如破竹,再次獲得了年級第一名,為我們班增加了光彩的一筆。

148.為實現在校生“低進高出”的培養目標,學院構建“四模塊,九核心”。

149.他總愛在校長面前饒舌。

150.夕陽西下,學校沐浴在余暉的彩霞中,同學們三三兩兩地在校園內漫步,晚風徐徐送來一陣陣花草的清香,使人心曠神怡,更覺夕陽無限好。

151.尋英語專業的在校大學生,口語流暢的,為在國際中學學習的兒子做伴讀。

152.這也是為什么沒有中國孩子敢對媽媽說“我在校園劇里扮演了角色,我是村民。

153.注:高等學校在校學生含研究生。

154.在校期間的假期我會做一些有關服裝類的短期工作,并且得到了很好的鍛煉。

155.一閉眼一睜眼就畢業了,如今站在校園外,回想起往日情景,歷歷在目,無比懷念。懷念教給我知識的老師,如今教師節到了,我要對老師說聲節日快樂,生活幸福!

156.該生在校期間學銜疑績優異,各科成績均在班級名列前茅。

157.我不希望你們畢業之后才恍然大悟你在校期間沒有好好學習。

158.高考,多少天下的父母都望眼欲穿,望子成龍,望女成鳳的焦急地心態等待著,在校門外等待著高考的結束。

159.網友“開心日曜日”:剛讀到一新聞,初三男生感冒長期未愈,在校跑步十余分鐘后,先感覺人不舒服,后昏迷,送醫院后醫生稱可能為病源性心臟病。

160.校園里到處都是綠樹成蔭,花草鮮美。當你站在校園里,閉上雙眼,細細聆聽,你會發現:你正處于一個美麗的大自然中,身邊是一片大好風光,是一片歡聲笑語!

161.“同源文化”的高校在校風建設中具有相同或者相近的文化過程。

162.學生們在校廣播臺或校刊工作能夠獲得寶貴的經驗。

163.在校園里,在班級里,常常會出現些助人為樂的事跡。助人為樂造句。

164.隨后,越來越多的人加入了隊伍,有在校的學生,有退休的職工,還有在家安享天年的老人,紅日亭老人的善舉逐漸在溫州流傳。

165.學校規定:學生在校期間都要佩戴校徽。

166.今后每個月給你,包括在校吃飯、坐車和零用錢,你就量入為出,計劃著用,節約著花吧!

167.在校園里,在班級里,常常會出現些助人為樂的事跡。

168.映入眼簾的是一棵挺拔高大的梧桐樹,它比樓還要高,必須仰視才能看到它那像把大傘似的樹冠;它像忠實的衛士,日日夜夜守護在校園里,“保衛”我們可愛的校園。

169.在校的本專科生及成*教育學生人。

170.由于時間、精力等因素的限制,本問卷的調查對象僅是河南省南陽市南召縣的十所高級中學和初級中學的部分在校學生。

171.蒙特利爾市肯考迪婭大學的工程副教授瓦萊里·法布里考特因為工作糾紛,在校園里槍殺了同事。

172.他們中的大多數是在校生,只不過先前是由學校對這些學生進行資助的。

173.學院必須與信用卡營銷者簽訂透明的協議,信用卡公司在校園或其附近,不得用贈送禮品等手段引誘學生。

174.他在校時表現十分杰出,日后必定鵬程萬里,前途不可限量。

175.刺桐樹長在校門口的臺階上方,像一位高大強壯的哨兵,日夜守護著美麗的校園。刺桐樹的樹干上有很多刺,像刺猬一樣用來防身的。它的葉子又寬又大,像我們的手掌。

176.冬天,杏樹的葉子落到了地上,我們把這些樹葉掃到了一起,放在校園里,讓它給植物當棉被,讓它給植物當肥料。

177.秋天的校園仍舊光彩宜人,樹依舊是那么綠;花兒好象不知道深秋已經來了,依舊竟香開放,依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂;蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞,依舊用它那美麗的身影吸引著同學們的目光。

178.我今天因考試得了一百分,在校老師表揚我,在家父母獎勵我m.9061xoxo.com,一舉兩得的滋味真爽。

179.為了驗證這一理論,研究小組招募了在校大學生,讓他們讀了一篇關于巨嘴鳥的文章,研究人員認為這是一個心理學專業學生所不熟悉的話題。

180.現有在校學生人,教職工近千人。

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