1.實始尊信此篇而表章之，既又為之次其簡編，發其歸趣，然后古者大學教人之法、圣經賢傳之指，粲然復明于世。

2.然后古者大學教人之法，圣經賢傳之指。

3.“宋德隆勝，治教休明，于是河南程夫子兩人出，而有接乎孟子之傳，然后古者大學教人之法，圣經賢傳之旨燦然復明于世。

4.家居以孝悌為本，嘗舉圣經賢傳，切近身心者規勉后進。

5.所以作者在書中再三提到“揭債要忍，還債要狠”的俗諺，說“這兩句話雖不是圣經賢傳，卻是至理名言”。

6.好容易物雖暫聚，尚在人未雙圓，偏偏一個坐懷不亂的安龍媒苦要從圣經賢傳作工夫，一個立志修行的何玉鳳又要向古寺青燈尋活計。