181.但梁羽生對此不存懷疑，因每有學生問其唐詩出處，他都可把整首詩念出來，解釋其中僻典，被贊為“懂得加記得尤其難得。

182.第五章為初唐詩人墓志銘的價值及影響。

183.唐詩爹不知道找什么理由好了，只好又甩出一句推口話來:“其實這些都不是問題，主要還得看小女的意愿，等我和她商量過了再給答復吧。

184.而通過了解唐詩藝術與其他藝術形式在美學特征上的互通性來感受唐詩創作中意象傳達的感官美和情感美，有助于翻譯過程中審美對等的實現。

185.唐詩宋詞為我國文壇上的兩大瑰寶，但在詩謎方面，卻是宋盛于唐，而詞謎直到明清時期才有大的發展。

186.唐詩三百首，首首都膾炙人口。

187.但是皇上最好像英國女皇，日本天皇，泰國國王那樣，不過問政治，只研究唐詩宋詞，做一個德高望重，的博學鴻儒。

188.杜牧以“小杜”之稱顯名于唐詩壇m.9061xoxo.com，但其詩歌創作卻與其文學思想大相徑庭。

189.與此同時，詩壇上也是談空說苦成風，后世詩評家甚至據此將嘆老嗟卑、吟愁道苦視為晚唐詩的特點。

190.在群星薈萃的中唐詩壇，張籍無疑是有重要影響的一位詩人，在樂府詩與近體詩創作上都有較高成就。

191.說你是文藝青年吧，你連唐詩都不會背；說你是普通青年吧，你長相實在不普通；說你是二愣青年吧，你連菜刀都不敢拿。我思前想后，決定對你說：四不像青年，青年節快樂！

192.誰能長劍挑盡人間知冷暖，紙扇墨客回眸間隨口的唐詩傳了千年，誰能只手書了唐半世風煙，看流云任時間唱不完這清弦，滾滾長江淘盡盛唐詩千篇，多少丹青化長卷頌你在浩浩千古之間，冥冥青天映你逍遙飲花前，任青史輪番轉唱唱不完這清弦。河圖

193.據季老這時期教的學生楊思榮回憶，他在這里教的國文課，包括語體文和古典文學，唐詩、宋詞、元曲，應有盡有。

194.即便是師徒傳授，又能有多少穆人清和袁承志？武林中有太多戚長發，生生地把唐詩劍法教成了躺尸劍法。

195.連著喝了幾杯，吳雷的酒趣漸漸上增，連身邊的小美女唐詩妍都忽略在一旁，淺嘗起米酒來。

196.這首唐詩是按今音的平仄寫的。

197.他表示成都是中國盛唐詩仙李白的少年游歷之地和創作源泉之一，也是蜀國的都城和三國時期的政權中心之一，從小他就非常向往這座城市。

198.唐詩提到，月牙泉兩側沙丘的沙，白天滑下來，晚上吹上去。

199.摘要杜甫、高適同為活躍于盛唐詩壇上的詩人，相互間有數次同游，并在交往中結下了深厚的情誼。

200.在全唐詩中，這類詩歌有近四百首，是在一個很長的時期內，由眾多作者共同完成的。

201.他從唐詩下手，目不窺園，足不下樓，兀兀窮年，瀝盡心血。

202.在膾炙人口的唐詩宋詞中，很難找到生僻字眼，且古人的諸多名篇，也“不過將眼面前數千字搬來搬去”。

203.李賀、杜牧與李商隱，中晚唐交叉時期詩人，詩歌創作主要在唐憲宗至唐宣宗時期，歷經六朝，他們是中晚唐詩壇上比較特別的三位詩人。

204.中國幾千年語文教育的規律是“熟讀成誦”、“熟讀精思”、“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”。

205.詩圣揮手之間，唐詩的羽毛輕輕劃進漂泊者的心中;而他雙眸閃現的火花，正一次又一次穿越歷史的隧道，把古秦州點綴成一部屢讀仍鮮的經典。

206.在“七彩鈴音讀經典”版塊，市民可訂購“讀經典”鈴音盒，在來電鈴音中聆聽唐詩古韻。

207.討論詩歌特點;討論童謠、清單詩、五行詩、俳句詩、唐詩。

208.她很喜歡中國古典文學，諸如唐詩、宋詞等都涉獵過。

209.晚唐詩人王轂面對牡丹的奢靡，與桃李相比，做了一個絕妙的諷刺，說出了牡丹惑亂人心和桃李的默默奉獻:牡丹嬌艷亂人心，一國如狂不惜金。

210.憶秦風周雅、唐詩漢賦，便遺忘、從頭始。李暮寒

211.無論是嚴謹雄辯的哲學思想，還是奧妙無窮的知識，無論是精美絕倫的唐詩宋詞，還是神氣有趣的神話傳說，無不以書的形式傳承至今。

212.宿喻牽著唐詩的手，聽著風謠，看著遠處三三兩兩的劍客，眼中滿是向往:“詩兒，我們說好了，以后也要像他們一樣行旅江湖！”。

213.北宋時，有個叫賈似道的人鎮守淮陰時，有一年上元燈節張燈，門客中有人摘唐詩詩句作門燈聯天下三分明月夜，揚州十里小紅樓。

214.香港的飯館里大紅大綠大金大銀，語聲喧嘩，北人皆以為俗氣，其實你讀唐詩，正是這種世俗的熱鬧，鋪張而有元氣。阿城

215.另外，還有現在在日本富士勝利隊效力的高準翼和在巴西博塔弗戈隊踢球的唐詩。

216.還買了全宋詞全唐詩和徐霞客游記。

217.“唐詩之路”從紹興出發，自鏡湖向南經曹娥江，沿江而行，入浙東名溪，溯江而上，經新昌的沃江、天姥，最后至天臺山石梁飛瀑，全長約里。

218.中華文化源遠流長，隸楷行草美名遠揚，詩經論語堪稱國粹，唐詩宋詞萬古流芳，外邦亦來學中文，我中華兒女怎能不將中國話，行中國書，寫中國字，揚中國名。

219.四書五經之精華可供修身，詩經楚辭之精髓感動國人。唐詩宋詞之精妙恰如山珍，四大名著之精彩動魄驚魂。中華文明之光芒永照乾坤！

220.細致的小雨，纏綿的小雨。是纖指，是花針，是細絲，密密地斜織著，如愛的朦朧情愫，飄逸著唐詩宋詞的風韻，把江南沖洗成一派明麗的春色。

221.質言之，文化是考察詩歌意蘊和英譯唐詩的核心。

222.因而，“大歷十才子”在中唐詩史上起著承上啟下和轉折過渡的獨特作用，有著無可替代的獨特地位。

223.這讓岳鋒心中竊喜不已，他前世從小學讀到大學，加上課外閱讀，詩詞歌賦，倒也背了不少，他甚至曾背了半部唐詩三百首。

224.紀出版的一批較有影響的工具書、文學史及唐詩注本，凡涉及王昌齡的雅號時，大多以“詩天子”立目或稱其為“詩天子”。

225.中國為什么對傳統的秦磚漢瓦、唐詩宋詞津津樂道、樂此不疲？

226.中國文學從詩經、楚辭、先秦散文、漢賦到唐詩、宋詞、元曲以至明清小說，構成了一卷幾千年的中華文化發展史。

227.在江南的一座古鎮游玩，烏篷船踩著秋光逆水而上，兩岸的小橋流水人家從唐詩宋詞的精魂中醒來，槳櫓劃開的漣漣碧波里也有了漫漫遠意。

228.初唐詩壇，承六朝余緒，以絺章繪句為工，“綺錯婉媚為本”。

229.特別是猜五言唐詩和四字成語那兩條，猶如“攔路虎”，不像猜字謎那么好猜，倘有一條錯了那就前功盡棄。

230.從幼兒園開始，我就非常喜歡看各種各樣的書，如唐詩、猜謎語、腦筋急轉彎等。

231.春的聲音，雨知道，那是思念的絮語；春的身影，風知道，那是牽掛的輾轉；春的情懷，心知道，那是希望的期冀。記得心頭悸動的時刻，記得激流涌動般的情感，遙遠的唐詩宋詞，美麗的歲月神話，祝福清清淺淺在心頭：女生節，愿你幸福美麗！

232.《唐詩三百首》以李杜和王維詩收錄最多，李白詩收錄，筆者在此嘗鼎一臠，只談他的李白詩英譯。

233.溫李詩風以麗婉曲為特征，以遣詞精工密致為手段，以藝術美為追求，代表了晚唐詩壇的流行風格。

234.老師很有感情地背誦了幾首唐詩。

235.把唐詩三百首讀熟練了，就算你不會作詩也會吟詩了。

236.相傳晚唐詩人陸龜蒙曾寓居在震澤附近，其詩作中有“桑柘含疏煙，處處倚蠶箔”及“盡趁晴明修網架，每和煙雨掉繅車”之句。

237.唐詩傳播途徑由散點式個體傳播逐步向社會輻射形成片狀傳播，并由交通網聯結成龐大的傳播體系。

238.守著一剪月光的清涼，寄語片片心音，唐詩宋詞吟盡，素箋淡墨描干，怎敵雁過無蹤？只有漸次隆起的思念，婉約夢境。

239.本文比較研究了幾首膾炙人口的唐詩的翻譯，表明在唐詩的翻譯過程中表現出唐詩的意美是譯詩三美中最為重要的一部分，并對如何才能達到意美作了簡單說明。

240.唐詩宋詞，詠吟千古，流芳不朽；華夏文明，傲骨蒼蒼，正氣不屈；建黨九秩，長路漫漫，造福神州；修身律己，共創文明，再鑄輝煌。