241.對于一個好學生來說，具有良好的品德，強健的身體和扎實的知識都是十分必要的。

242.他是一個品德高尚的人。

243.每個人的品德都有瑕疵。

244.文德是一個成功的作家必須具備的基本品德。

245.犯人有時表現出非常好的品德以取悅獄卒，以此改善他們的境遇。

246.度德量力(duo):衡量自己的品德能否服人，估計自己的能力能否勝任。

247.有良好的品德和高超的見識，依照完美圣者所啟示的教法去生活，而且了解真理，認真負責的人，永遠受大家的愛戴。

248.你懷疑我正直的品德 嗎 ？

249.品德不好，勢力越大越倒霉；品德不好，財富越多越危險；品德不好，[http://87653。com品德造句]地位越高摔得越重。

250.排隊等候是一種良好的品德。

251.品德可能僅僅在于有勇氣作出抉擇。

252.好行善事，關心別人也是一種品德。

253.品德是無法偽造的，也無法像衣服一樣隨興的穿上或脫下來丟在一旁。就像木頭的紋路源自樹木的中心，[造句 網]品德的成長與發育也需要時間和滋養。

254.真正的謙虛在于忘掉謙虛和不謙虛而直奔真理，這是一個實干家必備的品德。

255.在任何熟讀歷史的人的眼中，不低眉順眼點頭服從乃是人類的最初品德。

256.父母是孩子的第一個老師，孩子從幼兒園到小學、中學時期，大部分是生活在家庭里，而這正是孩子們長身體、長知識，培養性格、品德，為形成世界觀打基礎的時期，父母的一言一行都給孩子深遠的影響。

257.而能保持快樂卻是一項成就， 也是心靈與品德上的勝利。

258.健康為最好的天賦，知足為最大的財富，信任為最佳的品德。

259.職業盡管不同，但天才的品德并無分別。

260.如果夫妻教子觀點不一，會讓孩子分不清正誤，不利于他美好品德的培養。

261.好的品德勝過于一筆豐厚的財產。

262.文學用有教養者的莊重榜樣來激發我們的品德，它頌揚有教養者，把他們描寫為值得我們效仿的形象。

263.在生活上簡樸些、低調些，不僅有助于自身的品德修煉，而且也能贏得上下的交口稱譽。

264.品德體現人的社會性，即人的本質，它主導個人個性心理。

265.人的畢生中，功德品德對人和進展起著利害攸關的作用，它要么是你的寶庫，要么是你的絆腳石。

266.溺愛孩子，視獨生子女為掌上明珠，重視物質方面的滿足，忽視了思想品德的教養，平時嬌生慣養，助長了子女的自私和奢侈。

267.品德的培養應該是教育的主要目的 嗎 ？

268.人雖上天下地， 但在思想品德上還不如狗。

269.品德高尚的人是不會欺詐的。

270.他們在她的品德上提出了非難。

271.瞻望那些從前的賢人，都有美好的文才和品德。有的聲名昭著于南方楚地，有的文采震動了北方梁國。如果只有外表而無才德，怎能從根本上給人樹立榜樣？

272.說得對， 教育可以使人在思維上也有所提高， 細想品德上也有所頓悟，慢慢的使個人情操也變得高尚。

273.一個學校的教師都能為人師表，有好的品德，就會影響學生，帶動學生，使整個學校形成一個好校風，這樣就有利于學生的德、智、體全面發展，對學生的成長大有益處。

274.要追求真理，認識真理，更要依賴真理，這是人性中的最高品德。

275.選擇國家領袖時，才能和品德同樣重要。

276.良好的品德是由對壞傾向作頑強斗爭培養出來的。

277.并結合無痕教育理論提出了改善初中思想品德教育的方法對策。

278.品德修養破敗了，其余的事也就像瓦片一樣破裂，意指品德修養是成敗的根本。

279.少給員工講品德，多給員工講應得。

280.上帝為一切想在他國中作子民的人，親自樹立了一個品德標準。

281.您的優良品德、活潑有趣的個性，贏得許多終身朋友的喜愛。

282.喬離開了這個家，在他的品德上沒有留下一點污點。

283.假如你的品德十分高尚，莫為出身低微而悲傷，薔薇常在荊棘中生長。

284.上天不但給了你美貌， 也給了你品德。

285.TNND，你既然又沒品德，又沒才能，自己都覺得不足以跟這些同僚同朝為官，那你干嘛還不掛冠而去，還賴在這里吹牛拍馬做什么？真是惡心死了。

286.幾位朋友挺身而出為他的品德作證。

287.向偉大領袖學習， 學習他的高尚品德和他的戰略計劃。

288.品德就是自我在暗地里獨處時的樣子。

289.我的媽媽高高身材，不胖不瘦，額頭上有幾絲淺淺的皺紋，臉上常常掛著微笑。媽媽為人善良，她從小就教導我做人要誠實，待人要寬厚，從小就來培養我好的品德。

290.漢威稱重測力以TRANSCELL品牌，傳承科技為本品質，力求服務至上品德理念。

291.華盛頓是一個品德高尚的人。

292.交朋友要交有義氣的人，正如聰明的醫師治病前必須切脈考察病根，交朋友也必須考查對方的品德，否則是危險的。

293.為著品德去眷念一個情人，總是一件很美的事。

294.雷鋒的品德無比崇高。

295.思想品德課程評價要堅持方向性原則、發展性原則 、 整體性原則。

296.好身體是鍛煉出來的，好頭腦是三思出來的，好習慣是養成出來的，好品德是自律出來的，好才藝是磨練出來的，好腳板是行走出來的。

297.品德端正，以身正求公正，以公正換人心；處事公正，不為權勢喪志，不為錢財動心。

298.她是一個中等身材，有著微卷利落的短發，已是一個母親卻總穿著時尚靚麗但合身的服裝的可愛老師。不必說知識淵博，也不必說品德高尚。單是林老師的幽默，就讓我們愛上了語文課。

299.卑鄙：1942年烏克蘭文尼察附近的大屠殺，打破了德國國防軍是品德高尚軍人的神話。

300.但如果短沉或者是品德沒有合格怎樣辦？