1.對付婚外情,幾近在全數的國家都受法令限止和品德談吐的嚴明訓斥,被視為情誼的禁區。
2.瘦成為高尚品德的新的標志。
3.良好的品德。我對是非不分的女孩絲毫不感興趣。男人們經常談論作風不檢點的女孩子,但他們并非欣賞她們的為人,也很少與之結婚。
4.他品德高尚。
5.好成就都是化出來的。意志、品德、胸襟等這些最重要的因素不是通過父母的說教等“顯教育”就能產生效果的,而是通過父母的行為即“潛教育”化進孩子的血肉里。讓孩子養成大襟懷的最好方式,除了父母能做好的表率外,就是讓孩子多讀名著,多讀偉人的傳記,讓孩子從小學會用偉人的眼光來看待社會和自己。
6.把自己最美好的品德和最擅長的技巧無私地傳承給需要他的人,這種人類的美德比任何東西都永恒。
7.推動品德教育,促進學生尊師重道尊重是相互的,如果學生不尊重教師的勞動,那么長期以往,教師就因討厭學生而討厭教學,即使教師有心教學,結果落得對牛彈琴,教師也逐漸厭教了。
8.忘記是一種心靈超脫的修養,舍得就是一種心靈升華;忘記是一種優秀的品德,舍得就是一種絕好的心態;忘記是一種對生活的態度,舍得就是一種為人處事的最高境界。
9.變化是生活的一部分,而且也塑造了人的意志品德。
10.誠實能增進你的品德,正如漂亮的衣裳能美化你的儀表一樣。
11.朱金容基總理是一個非常自信的人,同時又謙遜坦誠,虛懷若谷。在新加坡為期三天的正式訪問中,這種令人欽佩的品德再次展露無遺。
12.品德不好,出生高貴也枉然。
13.人人稱頌他的崇高品德。
14.珍視友人的業績,但不去虛偽地捧場;欽佩友人的品德,但不粉飾他的過錯;崇尚友人的風度,但不去刻意模仿。
15.“ 布蘭頓上校的品德, ” 埃莉諾說, “ 作為一個杰出的人物,是爐火純青的。 ”
16.這些對思想品德課程教學改革具有積極的促進意義。
17.理想的人是品德、健康、才能三位一體的人。
18.至于我的品德, 您可函詢《中東國際》雜志主任史密斯先生。
19.利人的品德我認為就是善。
20.愛情是春天的花朵,夏夜的明月,也還會有秋天的泥濘、冬天的冰雪。只有用純潔的品德作橋樑,以崇高的理想為紐帶連結起來的愛情,才是真正的愛情。
21.一個人的成功,不只取決于他的智力因素,更重要的是取決于他的品德修養等非智力因素。
22.適度是穿過一切品德珍珠的絲線。
23.她有很多優良的品德。
24.傾聽是一種姿態,與人為善;傾聽是一種品德,彰顯風格;傾聽是一味良藥,健康心靈;傾聽是一份情懷,傳遞友愛。3。3愛耳日,愿你聽到快樂的聲音!
25.我們要加強對學生的思想品德教育,做到防微杜漸。
26.有一種謙恭的、默默無聞的英雄,他們既無拿破侖的英名,也沒有他那些豐功偉績。可是把這種人的品德解析一番,連馬其頓的亞歷山大大帝也將顯得黯然失色。
27.我們要善于從古代賢哲身上學習他們的優良品德。
28.名望是泡沫, 聲望是意外, 財富會飛走。 唯一持久不變的是品德。
29.因為一個沒有高尚品德的人,是不能被社會所承認的。
30.文章中詆毀張斯的個人品德,這倒在其次,仁者見仁,智者見智,大家說法不同。
31.他們通常有著崇高的理想和優良品德。
32.品德是成功的決定因素。
33.英勇以及堅決是美好的品德的魂靈。
34.他為人慎獨 、 品德高尚。
35.分析了學生思想品德現狀、成因,提出了提高學生思想品德的對策。
36.我們要求師范學校的每個學生努力學習,提高品德修養,以免將來誤人子弟。
37.永遠記住; 誠實是最好的品德。 誠實總是上策。
38.男人的名字表現了對于個人品德學識和家國事務的重視,女人的名字則以感官化和飾物化為主。
39.承諾是一種品德,可以試探你誠不誠實。
40.她的好品德有文件為證。
41.但信貸員對借款人的品德很難進行評估。
42.新的世紀對人的品德提出了更高的要求,它要求具有創造性 、 獨立性、自主性 、 誠實守信和民主平等意識等品德素質。
43.您是位擁有非凡領導才能和高尚品德的人。
44.品德應該高尚些;處世,應該坦率些,舉止,應該禮貌些。
45.卑劣的人比不上別人的品德,便會對那人竭力誹謗。嫉妒的小人背后誹謗別人的優點,來到那人面前,又會啞口無言。
46.德既指天地萬物的本性 、 屬性, 也指人的本性 、 品德。
47.青年品德的完善,智力的發展,決定著祖國未來的命運,決定著我們民族的成敗興衰。
48.虎克·伊格爾思太太是個品德高尚的女人。
49.水清清白白,水質清澈,沒有一點沉積,不追求外表的絢爛和斑斕,而是固守著本真,以素顏來蕩滌世間的塵垢;水不拘泥于固有的形態,柔軟的身子可以適應萬物,孕育著謙卑的品德,包容著天地自然。
50.給你很多權利,但卻不見你濫用它。 這最能證明你的品德。
51.二女兒則是希望她博學多才,被人知曉,為人晶瑩剔透,做一個品德高尚的人。
52.世界上絕對不是只有黑白兩種顏色,善惡兩種品德,敵我兩種力量,正謬兩種主張,資無兩個階級。要善于面對和把握大量的中間狀態,過濾狀態,無序狀態與自相矛盾的狀態,可調控狀態,可塑狀態等等。
53.每個人都認為他自己至少有一種主要的品德。
54.我國優秀的傳統美德源遠流長, 是對青年思想品德教育的重要資源。
55.看來“德”才是決定一個人一生命運的關鍵。如果一個人擁有高尚的品德,那么這個人的一生便是快樂的。如果一個人的品德低下,那么這個人的一生也不會快樂,只有孤獨與痛苦相伴。
56.唉, 像這樣的時候,總能使好人體現出最好的品德,使壞人暴露最惡劣的本質。
57.我的鄰居是一個具有高尚品德的人。
58.我相信他品德良好。
59.路易斯在人們眼里是一個智慧、勇敢、品德高尚的顧家男人。
60.〔諺語〕品德優美才算真美。