301.人們越是深入而徹底地去探討一個命題，結(jié)果卻越是不可抗拒地陷入于反命題的誤區(qū)之中。
302.哪些問題容易出現(xiàn)在高考題中呢？哪些素材資料又是命題者的“熱寵”呢？今天，“首都教育”帶您梳理高考命題素材，抽絲剝繭看透命題方向。
303.這是戰(zhàn)爭的最基本的命題之一。
304.目前，命題模態(tài)邏輯已成為人工智能以及計算機科學(xué)等其他領(lǐng)域的有效工具，但謂詞模態(tài)邏輯卻不是。
305.但“考選部”昨晚解釋，題目并未超出命題大綱;有“立委”也挺“考選部”，公務(wù)員更應(yīng)了解大陸、知己知彼。
306.把這個命題換成逆否命題，就換成‘防通脹老百姓的工資會被壓下來’，這兩個是等價的命題。
307.我們可以輕易地證明這一命題是錯的。
308.我們討論囚徒困境的技術(shù)細節(jié)的原因在于，它能簡潔而又精準(zhǔn)地確立以下命題：（一）只與合作者進行合作是理性的；（二）背叛背叛者是理性的；（三）守法公民會成為笨蛋；（四）假如背叛是理性的，那么除了與之相當(dāng)?shù)膽土P以外，沒有任何威懾力量。
309.對“意在筆先”、“意隨筆生”與“主題先行”三個命題的含義及聯(lián)系進行了探討，從而全面地認識寫作實踐中主題的確立。
310.數(shù)學(xué)之所以比一切其它科學(xué)受到尊重，一個理由是因為他的命題是絕對可靠和無可爭辯的，而其它的科學(xué)經(jīng)常處于被新發(fā)現(xiàn)的事實推翻的危險。
311.還丑一個公道？如果不坐下來拋出這樣一個命題，恐怕我們很少會特意地去討論“丑”。
312.首先， 明確自己的身份， 力圖在辨識各種命題的基礎(chǔ)上，出入各種事實中，提供關(guān)于鄉(xiāng)村社會的較客觀的認識。
313.申論是公務(wù)員錄用考試的重要公共科目，命題對于提高考試質(zhì)量作用重大。
314.高爾吉亞關(guān)于存在的三個命題，對哲學(xué)的生存和發(fā)展構(gòu)成了威脅。這種威脅至今尚未得到消除。
315.但是梅氏咨文只是給出了俄羅斯發(fā)展的“命題”，如何將之變?yōu)楝F(xiàn)實，如何根治沉疴宿疾，尚需俄政府與民眾同心戮力做好這篇“大文章”。
316.我們給出一個與傳統(tǒng)的全序域定義等價的全序域定義，并由此推導(dǎo)出一系列關(guān)于全序域的基本命題。
317.化學(xué)概念是以命題 、 表象 、 產(chǎn)生式和圖式等方式表征的。
318.長期以來，柏拉圖的美學(xué)思想因為其提出的“美是理式”這個具有唯心主義色彩的命題而受到批判。
319.“考選部政務(wù)次長”董保城承諾將盡快核對回應(yīng)，并將著手?jǐn)M定警察特考的命題大綱，會向典試委員會反映。
320.錢谷融先生提出的“文學(xué)是人學(xué)”，不只是個文學(xué)理論的命題，還包含著對人的終極關(guān)懷。
321.這個命題經(jīng)得起推敲嗎？
322.這是哲學(xué)中最為崇高的一個命題，誰能禪悟，誰將成為永世不敗的火焰。
323.他們把這些命題貶稱 “ 瑣碎”。
324.此外，還通過否定揭示出經(jīng)典命題邏輯系統(tǒng)、直覺主義命題邏輯系統(tǒng)和弗協(xié)調(diào)命題邏輯系統(tǒng)之間的關(guān)系。
325.靈與肉兩重性的古老命題終于被眾多科學(xué)術(shù)語淹沒，我們僅僅將其作為一重過時的淺見陋識而加以嘲笑。
326.在此基礎(chǔ)上給出一機器能行算法，把排中律等值置換成任一重言式，證明任一命題邏輯內(nèi)定理。
327.從一個或多個前提得出的結(jié)論性命題;推斷。
328.所以無論是本體還是屬差成為賓語的命題，它們的表述都是單義的。
329.找出這命題是建立在什么基礎(chǔ)上的。
330.本文從基于模糊邏輯的量化命題演算出發(fā)，探究一個新的數(shù)據(jù)庫查詢機制，用以處理更一般的量化命題意義的模糊數(shù)據(jù)庫查詢。
331.標(biāo)舉自然與清麗，強調(diào)性情本體的恰當(dāng)形式化，是劉勰詩學(xué)觀的重要美學(xué)命題。
332.“ 教育即生活 ” 是一個具有歷史和現(xiàn)實意義的教育命題。
333.因此，以盡舉選言命題作前提能構(gòu)成從已知獲取新知的推理。
334.博客發(fā)展速度驚人，迅速成為傳播學(xué)領(lǐng)域里尤其是網(wǎng)絡(luò)傳播界不可忽視的重要命題。
335.我們回到我們基本的命題上來。
336.另一篇半命題作文相對簡單，寫作的關(guān)鍵在于補題部分。
337.指示要使系統(tǒng)有效而必須保持為真的條件和命題。
338.這個原命題是成立的，你可推導(dǎo)出這個原命題的逆否命題并證明這個逆否命題是成立的或是公知的真理。
339.經(jīng)濟學(xué)原理，通過審慎的自省和邏輯推理獲得。邏輯推理的基本前提是：社會事件是由人有目的的行動所驅(qū)使的。不必依靠事件來檢驗命題是否成立。
340.原命題和逆否命題不等價，公益原創(chuàng)，為了中國人不腦殘，請轉(zhuǎn)貼。
341.但在全民族反侵略、反日本軍國主義的人類共同價值面前，這些都只是低層次、技術(shù)性、枝節(jié)性的偽命題。
342.命題作文是依據(jù)所給題目，確定中心，選擇材料，寫出符合題意，內(nèi)容表達具體、充分的文章。
343.故本課題以研究不同方劑與同一對應(yīng)主治證之間的關(guān)系為切入點，為進一步揭示和探索“方證相關(guān)”這一邏輯命題提供實證依據(jù)。
344.此外，本研究亦針對第三國外派人員的研究建立了一個整合性的研究架構(gòu)以及相關(guān)研究命題。
345.以意逆志命題詮釋史顯示了漢語語境中存在著一種可以稱為以意逆志詮釋學(xué)的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)，經(jīng)典建構(gòu)、倫理對話是其所具有的漢語文化與思想特質(zhì)。
346.本課首先將向你介紹符號邏輯的一個分支，即通常認為成為的句子邏輯或命題邏輯。
347.奧林匹克數(shù)學(xué)的命題研究也引起了越來越多人的重視。
348.以上的一切都是在圍繞著一個簡單的命題: 企業(yè)應(yīng)該做好事。
349.能言善辯的切斯特頓向他講述了各種各樣的哲學(xué)命題。
350.4899萬人，從今年開始，法碩專業(yè)學(xué)位聯(lián)考試卷由法碩指導(dǎo)委員會命題改為由教育部考試中心統(tǒng)一命題。
351.以PROLOG語言為背景，實現(xiàn)了由此方法而建立的命題邏輯中命題演繹的自動推理。
352.他曾在老師自己命題的試卷上發(fā)現(xiàn)了錯誤，“假分?jǐn)?shù)的定義，分子大于或等于分母就是假分?jǐn)?shù)，但是卷子上寫的是大于，沒有等于”。
353.定義命題中任何有歧義的詞語87653。com，把命題具體化為在辯論時限內(nèi)可以討論的具體辯題。
354.日前，慶祝中國篆刻網(wǎng)開通十周年篆刻命題創(chuàng)作大賽終評結(jié)束，來自我市的侯連華獲得優(yōu)秀獎。
355.討論了命題公式的主析取范式、主合取范式中的極小項與極大項下標(biāo)集合的性質(zhì)，利用主范式的下標(biāo)集合得到了命題公式蘊涵的幾個充要條件。
356.今天我們命題演講的主題是"北京2008:申奧意義之我見。"。
357.高考英語是大規(guī)模、高風(fēng)險的考試，特別是分省命題以后，湖北卷的質(zhì)量能否與全國卷保持一致，成為人們關(guān)注的首要問題。
358.但命題組專家們還是成為各類輔導(dǎo)班重點攻關(guān)的對象。
359.在中國傳統(tǒng)哲學(xué)中，有兩個命題與從事物中抽象出規(guī)律(原則)的思想是相近的，即“實事求是”和“即物窮理”。
360.轉(zhuǎn)換通過換位改變 ( 一個命題 )
