121.事實上，每個人的朋友中都有先進與落后的，問題在于我們怎樣去幫助后進朋友，使他進步，切莫跟著他隨波逐流，這才是真正的“夠朋友”。謝覺哉

122.同時考慮了較多的分項指標，最后進行綜合評價，得出了評價模型。

123.趙老師發動同學現身說法地開導后進學生，已經取得了一些效果。

124.一個后進生不到半年時間成為三好生，這是難能可貴的。

125.最后進行分階段分析，分析資本市場發展的三個階段。

126.同時中央電視臺，新華通訊社都在地震發生以后進行了及時的報道，并且發送大量的地震災區的相關消息。

127.代中期，他先后進入美國北卡羅萊那州的兩所專科學院學習，并通過培訓成為了一名機械工程師。

128.目的了解后進警察的人格狀況。

129.后進先出準備可能很大，這是后進先出法是主要缺點。

130.我們還應當幫助后進的同志。

131.然而，另一方面，在通貨膨脹時期使用后進先出法易于導致資產負債表上的存貨金額遠遠低于庫存商品的現時重置成本。

132.也許由于這一原因，許多企業從使用先進先出法改為使用后進先出法。

133.面部除皺術的手術切口一般隱藏在耳內，沿耳垂及耳后進入發際。

134.請給予后進者以幫助。

135.對后進生，班主任請用睿智引導，更要耐心等待。相信等待之后，會有一朵綻開的鮮花迎向你！

136.最后進行了調光器的溫度測試，檢驗了調光器的可實用性。

137.先跑步，之后進行了身體伸展訓練，踢了小場比賽。

138.在這個測試中，四個小鉆成孔的金條和金屬，然后進行分析。

139.大學畢業后進入社會工作，他卻沉迷于酒色，忘了自己鵬程萬里的初衷。

140.奉命在敵人背后進行活動的部隊不可能同時對敵人的正面發生作用。因此，對敵人背后或翼側的活動不應該看做力量本身有什么增加，只能看做力量的使用提高了效果。

141.方法：除外屈光不正以外的其他眼疾的情況下，在睫狀肌麻痹下檢影驗光后進行統計分析。

142.第三節對交響曲和交響詩這兩種體裁進行了介紹和比較，為之后進一步介紹交響詩這一體裁打下了基礎。