241.借助注音符號能讀出字音，并在反復(fù)訓(xùn)練的基礎(chǔ)上最后能背誦下來這韻文，初步從總體上了解中文發(fā)音。
242.音標(biāo)的拼寫通常會告訴你單詞是如何發(fā)音的。
243.世界語中每個字母有一個單獨的發(fā)音，沒有例外。
244.發(fā)音不好是這班同學(xué)的通病。
245.發(fā)音，語調(diào)和句子結(jié)構(gòu)請不要中國化。
246.備有真人女聲發(fā)音系統(tǒng)，音質(zhì)清晰無何比擬。
247.讓我們喊出漂亮、實用、有挑戰(zhàn)的句子來突破英語發(fā)音。
248.我喜歡用這種語言，不像匈牙利語，羅馬尼亞語有熟悉的發(fā)音：晚上好、再見、對不起。
249.逼真的發(fā)音，幫助學(xué)習(xí)者明確地分辨元音、輔音、爆破音、小舌音等，輕松掌握單詞正確讀法。
250.我的發(fā)音裝置也反應(yīng)情緒。
251.惠州客家話與梅州的客家話同出一源，但發(fā)音略有不同。
252.中的h是不發(fā)音的。
253.這位演說者的思想很好，但是發(fā)音很差。
254.人們在喝了幾杯啤酒后，發(fā)音通常都含糊不清。
255.你的國語發(fā)音正確么？請讀，國果、國過果、國過郭果、國過郭鍋果、國過郭鍋裹果、國過郭鍋裹幗果。恭喜你順利孵出一個雞蛋，祝元旦快樂！
256.你可以用線形文字B的發(fā)音讀線形文字A，但是沒有人懂米諾斯語，我們也就無從確認它是否正確。
257.字母a在英語里可以有多種發(fā)音。
258.希望通過實驗研究，能對漢語方言爆發(fā)音的聲學(xué)特征有更為清晰的了解和認識。
259.他們經(jīng)常糾正我的發(fā)音。
260.語音學(xué)研究的不僅僅是語言的發(fā)音，還研究語言的語調(diào)及節(jié)奏。
261.器樂的發(fā)音是樂器進行音樂表演的基本因素，科學(xué)的發(fā)音方法是器樂演奏的根本保證。
262.舌是發(fā)音器官之一。
263.徐小鳳小姐的日語發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，所以聽起來怪怪的。
264.他的中文名馬辛康市從他英文名的發(fā)音翻譯過來的。
265.小麗朗讀課文，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，真好聽。
266.兩者的不同表現(xiàn)在方方面面，包括發(fā)音、語法、詞匯、拼寫、標(biāo)點符號，慣用語和日期和數(shù)字的格式等等。
267.從孩提開始，坦尼森就對詞語的發(fā)音著了迷。
268.我認為他的發(fā)音沒錯。
269.你必須改正你的發(fā)音。
270.將這個戲劇表演出來，可以改善你們的發(fā)音和語調(diào)。
271.我受不了那些發(fā)音粗俗的朗讀人。
272.結(jié)果提示這類患者在進行塞擦音發(fā)音時，誤念率最高；其次是擦音。
273.有些英文老師本身的發(fā)音就不標(biāo)準(zhǔn)。
274.這并不奇怪，因為這個發(fā)音譯成漢字，成了“蝌蚪啃蠟”。
275.注意三個語音的發(fā)音。
276.患者左股中部可及捻發(fā)音。
277.錢并主張廢去漢文，另采用一種文法簡賅、發(fā)音整齊、語根精良之人為的文字。
278.小剛的英語發(fā)音非常標(biāo)準(zhǔn)。
279.中，與白澤身為同級生，卻被上代社長特拔的當(dāng)代社長大人——大道雅，因為姓氏的日語的發(fā)音類似教授，因此又被好友戲稱為“教授”。
280.她重復(fù)說這些詞是為了改進她的發(fā)音。
281.跟著磁帶讀，聽磁帶的發(fā)音，然后聽自己的聲音。
282.當(dāng)你對外國佬的發(fā)音感到適應(yīng)，還可以聽出發(fā)音之間的不同之后，開始融會貫通那些正確的發(fā)音。
283.發(fā)音語音學(xué)研究語音的產(chǎn)生。
284.但你應(yīng)該多注意一下你的發(fā)音。
285.我的發(fā)音正確嗎？
286.而費總又進行了一次慷慨激揚的演講，這幾天經(jīng)過翻譯的指點，他那最后一句英文發(fā)言的發(fā)音明顯標(biāo)準(zhǔn)了很多，真是臨陣磨槍不亮也光。
287.輔音連綴是英語中非常普遍的現(xiàn)象，輔音連綴發(fā)音的正確與否，直接影響到英語學(xué)習(xí)者的語音面貌。
288.人們最終能得益于能把思想轉(zhuǎn)化成電腦發(fā)音詞語的無線裝置，例如受傷癱瘓病人，中風(fēng)病人。
289.凱根教授發(fā)音清晰且語言通俗易懂，學(xué)生們不會因為沒有中文字幕而理解困難。
290.你的發(fā)音大有進步。
291.現(xiàn)在，研究者發(fā)現(xiàn)一個負責(zé)人類清晰發(fā)音的基因，也是班瑪雀發(fā)育正常鳴叫的關(guān)鍵基因。
292.“恩結(jié)納，那娃喊給，一色準(zhǔn)，嫂總喊，灑郎得樂……”拿著根據(jù)韓語發(fā)音寫的歌詞，孩子們唱著韓文歌，還有個孩子跟著老師表演韓國勁舞。
293.你的英語發(fā)音很純正，聽到你的聲音我很高興。
294.柏拉默回答地干脆利索。作為常青藤盟校東北分校的畢業(yè)生，他的發(fā)音如此準(zhǔn)確，聽起來差不多象個英國人了。
295.諸暨方言與RP輔音是基于發(fā)音位置及發(fā)音方法進行對比的。
296.回答：對很多非英語專業(yè)的英語學(xué)習(xí)者來說，要聽懂“美國之音”確非易事，因為它的詞匯量很大而發(fā)音又和我們通常學(xué)習(xí)的英國音不同。
297.老師能清晰地發(fā)音。
298.“你好！你好！”聽小鸚鵡正在學(xué)我說話呢！它特別聰明記憶力可強了，只要同一個詞語在他面前重復(fù)說幾遍他不但能記住發(fā)音，連聲音都能模仿的惟妙惟肖。
299.請跟我發(fā)音。
300.不要感到不好意思，你的發(fā)音十分出色。
