301.應用校園網(wǎng)可發(fā)揮更大的作用。
302.藐視困難、堅持不懈努力、以充分發(fā)揮人的主觀能動作用，這種精神無疑是我們干事業(yè)、干一切工作所需要的。
303.他得到了一份有機會發(fā)揮他才能的工作。
304.一個人只有在全力以赴的時候才能發(fā)揮最大的潛能。
305.這是一個讓你展示自己的好機會，充分發(fā)揮你的聰明才智，爭取成功吧。
306.在面對“問題”時，不能只從問題的直觀角度去思考，要不斷發(fā)揮自己智慧的潛力，從相反的方面尋找解決問題的方法，就會使問題出現(xiàn)新的轉折。
307.人才只有在沒有后顧之憂的情況下，才能最大限度地發(fā)揮自己的聰明才智。
308.我們比想象中的強大。我們在學要勇氣之前并不知道自己有多么勇敢。我們可以戰(zhàn)勝一切困難，甚至那些自己尚未遇見的困難。是什么讓我們能夠利用這些力量和勇氣，發(fā)揮自己的最大潛能？是全情投入，勇敢和塑造自我生活的決心。
309.新的足球前鋒沒能立即為球隊發(fā)揮作用。
310.卓有成效的管理者善于用人之長。用人不在于如何減少人的短處，而在于如何發(fā)揮人的長處。
311.數(shù)學發(fā)明創(chuàng)造的動力不是推理，而是想象力的發(fā)揮。
312.她作為演員充分發(fā)揮了自己的才能。
313.每個人都可以盡力發(fā)揮他的專長。
314.一個人的特色就是他存在的價值，不要勉強自己去學別人，而要發(fā)揮自己的特長。這樣不但自己覺得快樂，對社會人群也更容易有真正的貢獻。
315.成功是優(yōu)點的發(fā)揮，失敗是缺點的累積。
316.就連新興消費者也開始發(fā)揮出自己的力量。
317.人的大腦的潛力是無窮無盡的，這是所有的生理學家和心理學家都承認的。如果人的大腦的潛力都能充分發(fā)揮的話，每一個大腦都能裝相當于上億冊書的圖書館這樣的知識量。大家都應該堅信，自己能夠掌握許多知識，能夠談成一個有豐富知識的人。
318.聯(lián)合國在監(jiān)督停火方面會發(fā)揮重要作用。
319.如果他發(fā)揮最好水平可以在十五秒鐘內(nèi)跑一百米。
320.客戶沒有高低之分，卻有等級之分。依客戶等級確定拜訪的次數(shù)、時間，可以使銷售代表的時間發(fā)揮出最大的效能。
321.從實用的角度，到超載的發(fā)揮，構成藝術的主體！
322.一個領導者應該承認，個人的能力是極為有限的，一個人若做能力以上或以下的工作，都容易遭到失敗。為了避免能力發(fā)揮上的缺點，更應該分層負責，這才是提高工作效率最科學的方法。
323.人民群眾有無限的創(chuàng)造力。他們可以組織起來，向一切可以發(fā)揮自己力量的地方和部門進軍，向生產(chǎn)的深度和廣度進軍，替自己創(chuàng)造日益增多的福利事業(yè)。
324.任何一個人的成長都有“內(nèi)在限制”，這樣的限制常常不為父母和其他人所知，在寬松和充滿鼓勵的環(huán)境中成長的孩子，往往能夠把自己的優(yōu)勢發(fā)揮到最佳。
325.這一論點有待進一步發(fā)揮。
326.由于其作業(yè)的不連續(xù)性， 影響了其掘進效率的發(fā)揮。
327.讓火與劍發(fā)揮威力吧！
328.政府應該淡化其分配職能，在分配制度改革中發(fā)揮著主導和引導作用。
329.成功在優(yōu)點的發(fā)揮，失敗是缺點的累積。
330.精明的商人只有嗅覺敏銳才能將商業(yè)情報作用發(fā)揮到極致，那種感覺遲鈍、閉門自鎖的公司老板常常會無所作為。
331.司他夫定通過細胞激酶磷酸化，形成司他夫定的三磷酸鹽而發(fā)揮抗病毒活性。
332.它們借助與體內(nèi)關鍵蛋白質相結合發(fā)揮作用，達到治療效果。
333.如果片面強調以學生為中心而忽視了教師作用的發(fā)揮，忽視了師生的互動，學生的學習將會成為沒有目標的盲目探索，討論交流將成為不著邊際的漫談，意義建構將會事倍功半。
334.普通人成功并非靠天賦，而是靠把尋常的天資發(fā)揮到不尋常的高度。
335.品格是一種內(nèi)在的力量，它的存在能直接發(fā)揮作用，而無需借助任何手段。
336.在信息時代，一個很優(yōu)秀的人的生產(chǎn)量會超過一個普通的人，所以我們要愛惜每一個人，給每個人很好的環(huán)境以發(fā)揮他的潛力，這些方面是一些很普遍的對人才的認可。
337.科學發(fā)揮的一個作用就是破除迷信。
338.沃德并不是發(fā)揮最穩(wěn)定的球員，可是一旦進入狀態(tài)，他似乎就是天下無敵的王者。
339.在歷史上，任何科學上的重大發(fā)明創(chuàng)造，都是由于發(fā)明者充分發(fā)揮了這種獨創(chuàng)精神。
340.制裁沒有發(fā)揮預期的作用。
341.所有這些都是十分有用的品種，其潛力還沒有被完全發(fā)揮。
342.巴里·戴維斯盛贊基根在行動中發(fā)揮的作用。
343.每一位有自尊的老師都會讓學生自尊心有發(fā)揮的機會。
344.這種新止痛藥不需要很長時間就能發(fā)揮止痛作用。
345.標普作出反擊，稱奧巴馬政府在一個技術問題上借題發(fā)揮，而無視導致此次降級的政治程序失靈這一全局性的問題。
346.使婦女在工作中發(fā)揮潛力的支持體系嚴重不足。
347.在信息時代，一個很優(yōu)秀的人的產(chǎn)生量會超過一個普通的人，所以我們要愛惜每一個人，給每個人很好的環(huán)境以發(fā)揮他的潛力，這些方面是一些很普通的對人才的認可。
348.他的聰明才智，在技術革新中得到充分發(fā)揮。
349.摘要農(nóng)村黨員干部是社會主義新農(nóng)村建設的中流砥柱，其隊的素質如何、其作用發(fā)揮的如何，直接關系到新農(nóng)村建設的成敗。
350.討論課上，教授要求學生們不要借題發(fā)揮，要認真探討正題。
351.東西分散就失去了價值，聚攏起來才能發(fā)揮作用。
352.熟通人性，能夠創(chuàng)造一種萬眾一心的氛圍，開辟使人的潛能得到最大限度發(fā)揮的路徑；通明事理，為理解紛紜按雜的事象提供亮點，可不斷發(fā)現(xiàn)更好的求解之道。
353.在國際電話電報公司很難看到這種力量發(fā)揮作用。
354.道格拉斯29歲，是個技術不錯的拳擊手，在以前的比賽中發(fā)揮不太穩(wěn)定。
355.第一次世界大戰(zhàn)期間， 技術開始在戰(zhàn)斗中發(fā)揮重大作用。
356.跟他同席的是位交通部門的官員，他便借題發(fā)揮，大談外國交通如何完善，借機譏諷這位官員。
357.只要每個人盡一分心力，就可以發(fā)揮聚沙成塔的力量。
358.當布什政府為免征遺產(chǎn)稅而征詢公眾意見時，那些富豪們首先紛紛表示了反對意見，因為他們擔心一旦免征遺產(chǎn)稅他們的子女就會成為不勞而獲者，就會妨礙他們發(fā)揮自身的才能。
359.隨后引導大家自由發(fā)言，自由想象，自由發(fā)揮，使彼此相互啟發(fā)，相互補充，真正做到知無不言，言無不盡。
360.在尋找定律時，他發(fā)揮了對假說的創(chuàng)造性。
