61.為幫助開(kāi)發(fā)人員管理多個(gè)內(nèi)核擴(kuò)展，AIX操作系統(tǒng)提供了雙模式存檔方法，該存檔方法在同一存檔文件中同時(shí)允許和內(nèi)核擴(kuò)展。
62.開(kāi)發(fā)人員不斷來(lái)回發(fā)送電子郵件、即時(shí)消息及文件，來(lái)交換執(zhí)行日常任務(wù)所需的必要消息。
63.堅(jiān)持引進(jìn)人才、開(kāi)發(fā)人才、用好人才、留住人才的方針，確保員工與公司共同發(fā)展。
64.而這些被關(guān)聯(lián)的領(lǐng)域又一直呈現(xiàn)出濃霧般的迷離和洞穴般的幽暗，一直在激發(fā)人們探幽索隱的欲望。
65.和UDK一起發(fā)布的將會(huì)包含一套編輯器和代碼，這套編輯器和代碼和以前創(chuàng)建那些大名鼎鼎的游戲所使用的沒(méi)有兩樣，這個(gè)開(kāi)發(fā)包將會(huì)對(duì)所有希望在應(yīng)用商店發(fā)布游戲的開(kāi)發(fā)人員開(kāi)放。
66.老師的這一番談話，語(yǔ)重心長(zhǎng)，發(fā)人深省。
67.對(duì)于特定知識(shí)領(lǐng)域，在研發(fā)設(shè)計(jì)工作上，研發(fā)人員常須耗費(fèi)許多時(shí)間閱讀大量專(zhuān)業(yè)文件。
68.痛苦本就可以刺激人的神經(jīng)，棱人的反應(yīng)敏銳，也可以激發(fā)人的潛力----就算是一匹馬，當(dāng)你鞭打它，令它覺(jué)得痛苦時(shí)，它也會(huì)跑的快些，負(fù)了傷的野獸也通常比平常更可怕。古龍
69.這樣的共產(chǎn)黨人的氣概和精神，真是可以動(dòng)天地，泣鬼神，現(xiàn)在讀來(lái)，依然催人淚下，令人振奮，發(fā)人深思。
70.老師的一番語(yǔ)重心長(zhǎng)、發(fā)人深省的勸告，使她深受感動(dòng)。
71.世界上沒(méi)有比被一只邪魔的手所追殺更能激發(fā)人的逃跑能力了，抱著這種恐懼感，我豕突狼奔地竄過(guò)塔倫特的大街小巷，我甚至都驚恐地一句尖叫都喊不出來(lái)。媽的！
72.押沙龍獻(xiàn)祭的時(shí)候，打發(fā)人去將大衛(wèi)的謀士，基羅人亞希多弗從他本城請(qǐng)了來(lái)。于是叛逆的勢(shì)派甚大。
73.優(yōu)美的風(fēng)景有利于激發(fā)人的詩(shī)興。
74.當(dāng)然，對(duì)于復(fù)雜問(wèn)題，特定于每個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)管理員的開(kāi)發(fā)人員工具箱仍然頗有價(jià)值。
75.王老師講課善于引而不發(fā)，提出發(fā)人深省的問(wèn)題，讓學(xué)生獨(dú)立思考去解決。
76.平板電腦是新生的產(chǎn)物，并且處于快速變化的過(guò)程中，因此軟件開(kāi)發(fā)人員也在努力跟緊。
77.別我現(xiàn)在這樣，以前也是相當(dāng)亂來(lái)的啊……曾經(jīng)在海上的小島做了好幾年地獄般的修煉，順著圖騰爬上過(guò)高度幾十萬(wàn)米的飛碟型高塔，喝下過(guò)可以激發(fā)人類(lèi)潛能卻可能致命的飲料，還成功從外星人手拯救了地球好幾次……三天兩覺(jué)
78.是打發(fā)人去見(jiàn)耶洗別，說(shuō):拿伯被石頭打死了。
79.這將是一件憾事，因?yàn)檫@本書(shū)會(huì)發(fā)人深省。
80.感發(fā)人心的忠勇，可以使一根紡線竿變成一柄長(zhǎng)槍。
81.測(cè)試用例通常存在于開(kāi)發(fā)人員的腦子里，但實(shí)現(xiàn)起來(lái)有不同的方式，如打印語(yǔ)句、調(diào)試器表達(dá)式、測(cè)試腳本。
82.這個(gè)系統(tǒng)既健壯又可靠，而且由一個(gè)包括用戶(hù)和專(zhuān)業(yè)開(kāi)發(fā)人員的大社區(qū)提供支持。
83.研發(fā)人員稱(chēng)，這款機(jī)器人可以用于游樂(lè)園，或者讓它來(lái)模仿人的活動(dòng)，例如做健身教練。
84.表達(dá)性更好的語(yǔ)言可以幫助開(kāi)發(fā)人員更加輕松地發(fā)現(xiàn)慣用模式，因?yàn)榇a中包含的無(wú)用信息更少。
85.我目前已經(jīng)拜讀您兩本詩(shī)集，您的詩(shī)作意境深遠(yuǎn)，內(nèi)容充滿(mǎn)了人生的甘苦浮沈，篇篇都是動(dòng)人心弦發(fā)人深省的結(jié)晶之作，使我不禁為您的愛(ài)力而潸然淚下。
86.這種方式下，X坐標(biāo)軸和Y坐標(biāo)軸的標(biāo)簽將會(huì)使用本地化的業(yè)務(wù)名稱(chēng)來(lái)表示，而不是用面向開(kāi)發(fā)人員的對(duì)象名稱(chēng)來(lái)表示。
87.“另類(lèi)諾貝爾獎(jiǎng)”的目的獎(jiǎng)勵(lì)那些“先讓人開(kāi)懷大笑，繼而發(fā)人深省”的發(fā)明或成就。
88.這種局面很難激發(fā)人信任它自視甚高的生產(chǎn)和設(shè)計(jì)本領(lǐng)。
89.白發(fā)送黑發(fā)人，老夫婦站在兒子的墓碑前，黯然銷(xiāo)魂。
90.對(duì)于后一種類(lèi)型，Guy說(shuō)如果這是個(gè)可選項(xiàng)，開(kāi)發(fā)人員會(huì)非常樂(lè)意不去使用多線程。
91.主要的區(qū)別是：在集中化的方式中，變更是在沙箱內(nèi)完成的，而在分布式方法中則允許開(kāi)發(fā)人員工作于分離的存儲(chǔ)庫(kù)。
92.然而，像這樣一本書(shū)的挑戰(zhàn)在于把足夠有用的信息壓縮在單個(gè)章節(jié)來(lái)讓開(kāi)發(fā)人員使用該技術(shù)創(chuàng)建應(yīng)用程序。
93.開(kāi)發(fā)經(jīng)理把任務(wù)分配給開(kāi)發(fā)人員，像步驟樣。
94.撩亂舞晴空，發(fā)人無(wú)限思。
95.失敗雖然是人人不愿得到的結(jié)果，但有時(shí)卻能激發(fā)人們堅(jiān)韌的毅力;貧困雖然是人人不愿過(guò)的生活，但有時(shí)卻能成為人們奮斗的動(dòng)力;痛苦雖然是人人不愿經(jīng)受的情感，但有時(shí)卻能造就人們剛強(qiáng)的性格。
96.多么發(fā)人深省的告白，那些背叛他的人榮辱不驚地接受了這一切。
97.基本前提是數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)人員能夠像軟件開(kāi)發(fā)人員那樣工作，做出的改變能在本地進(jìn)行測(cè)試，基于更改集而不是特定的腳本來(lái)提交更改。
98.大部分XP開(kāi)發(fā)人員對(duì)UML很熟悉，并且隨時(shí)地在記事板上畫(huà)一些UML圖表以便能夠想出更好的設(shè)計(jì)方案。
99.為了你的內(nèi)部需要，你要使用契約式設(shè)計(jì)進(jìn)而來(lái)使用類(lèi)，因?yàn)槟阋呀?jīng)在你的組織中控制開(kāi)發(fā)人員。
100.這件發(fā)人深省的故事清楚地告訴我們，父母的一言一行對(duì)孩子都會(huì)產(chǎn)生影響。
101.如果你知道這些作品不是真正的雕塑的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他的作品是發(fā)人深省、令人難以置信的。
102.開(kāi)發(fā)人員不僅要熟悉系統(tǒng)的業(yè)務(wù)邏輯，而且要熟悉所采用的GIS開(kāi)發(fā)工具，了解一些底層信息和開(kāi)發(fā)通用的地圖功能。
103.美能激發(fā)人的感情，愛(ài)情凈化人的心靈。
104.但是，如果流開(kāi)發(fā)人員故意將流中已知未修改的值視為NULL，那么也可以這樣做。
105.接觸越多古代的典籍，越覺(jué)得古人的話十分發(fā)人深省呢！
106.音樂(lè)之目的有二，一是以純凈之和聲愉悅?cè)说母泄伲橇钊烁袆?dòng)或激發(fā)人的熱情。
107.最終用戶(hù)可修改性使軟件系統(tǒng)即便在發(fā)布之后，開(kāi)發(fā)人員和最終用戶(hù)仍然可以較小的代價(jià)擴(kuò)展用戶(hù)界面。
108.開(kāi)發(fā)人員可以使用有限狀態(tài)機(jī)設(shè)計(jì)模式來(lái)組織這樣的事件驅(qū)動(dòng)程序。
109.小王因賭博，由一個(gè)優(yōu)秀青年，而至鋃鐺入獄，他的墮落發(fā)人深省。
110.新世紀(jì)需要開(kāi)發(fā)人的智力資源，發(fā)展思維科學(xué)，用理性思維工具認(rèn)識(shí)自然、制御環(huán)境、改造社會(huì)。
111.它不是對(duì)更加傳統(tǒng)的開(kāi)發(fā)人員測(cè)試工具的替代，而是另一個(gè)能夠使您更好地進(jìn)行具體類(lèi)型的測(cè)試的工具。
112.除了得到iPhone使用者的數(shù)量，挪威電訊的研發(fā)人員進(jìn)行了社交網(wǎng)絡(luò)分析。
113.開(kāi)發(fā)人員創(chuàng)建利用此特性的應(yīng)用程序，讓用戶(hù)創(chuàng)建或管理他們想在設(shè)備間傳輸或共享的媒體文件。
114.歷史以人類(lèi)的活動(dòng)為特定的對(duì)象，它思接萬(wàn)載，視通萬(wàn)里，千恣百態(tài)，令人銷(xiāo)魂，因此它比其他學(xué)科更能激發(fā)人們的想像力。
115.本書(shū)對(duì)于中國(guó)的改革頗多溢美之詞，或許這是他對(duì)中國(guó)友好和善意的表現(xiàn)——顯然，書(shū)中發(fā)人深省的分析和洞見(jiàn)一望可知。
116.一個(gè)黑發(fā)人單膝跪下，向她行吻手禮。
117.從開(kāi)發(fā)人員的角度而言，他們有責(zé)任了解SOA基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)和指南，并積極使用指南，而不要嘗試進(jìn)行規(guī)避。
118.不責(zé)人小過(guò)，不發(fā)人陰私，不念人舊惡：三者可以養(yǎng)德，亦可以遠(yuǎn)害。洪應(yīng)明
119.在Pesci先生的合成圖中看起來(lái)象個(gè)女人的長(zhǎng)發(fā)人物是門(mén)徒菲利浦，就是那個(gè)在原畫(huà)中身著桔紅色的衣服坐在耶穌左邊第三個(gè)的人。
120.要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，銀行B的應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)人員獲得了一組接口，他們可以用這些接口訪問(wèn)敏感數(shù)據(jù)。
