1.今天是個特別的日子，出門請背“雙肩包”，裝滿美好，走路請走“雙行道”，踏出快樂，吃飯一定用“筷子”，夾起如意，還有用雙手迎接我的“祝福”，讀出真意，成雙日快樂吉祥！

2.青春是單行道，不能調轉方向回頭，但是記憶是雙行道，過去的青春在回憶中依舊清晰無比，因為有你，已逝的青春依然美麗，祝你青年節快樂！

3.仙霞人民終于盼來了仙霞路能夠恢復雙行道。

4.今天是個特別的日子，出門請背雙肩包，裝滿美好；走路請走雙行道；踏出快樂，還有用雙手迎接我的“祝福”，讀出真意，成雙日快樂。

5.整個提案可能長達頁雙行格式。

6.如果生活是一條雙行道，就請你讓我牽著你的手，穿行在茫茫人海里，永遠不會走丟。我愛你！

7.為充分保留古籍書原有的特色，何老在抄寫中文字字形、句讀、雙行夾批、眉批時，均注意與原版本雷同。

8.我打這封信是用單行行距還是用雙行行距？

9.新春大吉，福祿雙行，平安健康，吉祥如意，快樂幸福，歡樂無窮，運旺財旺，好運如潮，兔年發達，心想事成，新年快樂，萬事順心！

10.柴雙行的家里，清灰冷灶的，柴父柴母和一個女的帶著兩個小男孩，凄慘地坐在柴雙行的床邊。

11.人民中路一段明起恢復雙行，人民中路。

12.題目必須大寫，置中并放置于上述信息的雙行間距之下。

13.獨邀空月望群星，徘徊人群獨自行。依窗懷抱孤影身，何日夙愿成雙行。打油詩一首祝朋友光棍節快樂，盡早脫去“光棍”稱號！

14.四呼由兩肩窩分開雙行走兩臂外側陽維脈過兩手中指至兩手勞宮穴。

15.從我遇見你的那一天起，我就在心里懇求你，如果生活是一條單行道，就請你從此走在我的前面，讓我時時可以看到你；如果生活是一條雙行道，就請你讓我牽著你的手，穿行在茫茫人海里，永遠不會走丟。

16.虎鶴雙行不光只是吸取了佛家拳的凌冽攻勢，還吸取了洪家拳的嚴密防守。

17.他們通常以英雄雙行體創作詩歌，這是一種經過推敲的五步抑揚格詩行。

18.左右首兩個太太穿著黑呢斗篷，翻領下露出一根沉重的金鏈條，雙行橫牽過去扣住領口。

19.玉米大壟雙行機械化栽培技術和玉米大壟雙行覆膜機械化栽培技術已經在我國東北地區推廣應用，收到了增產增收效果。

20.【甲戌雙行夾批:非經歷過者，此二句則云紙上談兵。

21.橫過雙行道時你必須同時注意兩個方向。

22.假如青春是單行道，不能調轉方向回頭，但是記憶是雙行道，過去的青春在回憶中依舊清晰無比，因為有你，已逝的青春依然美麗，祝你青年節快樂！

23.使用雙行距與標準格式的邊界設定。

24.一是每頁書眉處的眉批，二是《紅樓夢》正文中的雙行小字夾批，三是每回之后的回后批。

25.眉批針對《紅樓夢》的段落文字進行分析和評論;二是，正文中的雙行小字進行夾批。

26.每部影片都配有簡潔明快的雙行內容提要。

27.從我遇見你的那一天起，我就在心里懇求你：如果生活是一條單行道，就請你從此走在我前面，讓我時時可以看見你。如果生活是一條雙行道，就請你牽著我的手，穿行在茫茫人海里，永遠不要走丟。

28.研究報告必須用打字或電腦文字處理，使用雙行間距，適當留邊，須寫報告題目，注意文法和拼字的正確性。

29.采用田間試驗與室內分析相結合的方法，探討了烤煙地膜覆蓋與雙行凹型壟結合對烤煙及土壤磷素含量的影響。

30.這雙行嗎？

31.四呼由兩肩窩分而雙行循雙臂外陽維脈，循二手之中指至勞宮。

32.研究報告必須用打字或計算機文字處理，使用雙行間距，適當留邊，須寫報告題目，注意文法和拼字的正確性。

33.二是《紅樓夢》正文中的雙行小字夾批。

34.四導柱雙行程升降、無振動，進出速度無級調節。

35.在此鏡“兩面皆可照人”句后，脂硯齋又雙行夾批道:“此書表里皆有喻也。

36.蕭無雙行走于繁華鬧市的街頭，一雙香奈兒長皮靴，一身黑衣皮裙，一看就是一女王裝扮。

37.女士們，先生們，但是，正如貿易是一條雙行道，對話也是一樣。

38.新中鎮白河村廣播員劉和坤，在自辦的節目里向村民介紹自己摸索的玉米雙株雙行錯窩犁溝播種法。

39.從我遇見你的那一天起，我就在心里懇求你，如果生活是一條單行道，就請你從此走在我的前面，讓我時時可以看到你；如果生活是一條雙行道，就請你讓我牽著你的手，穿行在茫茫人。

40.另外，糧油高產創建示范面積，玉米寬窄行種植、大壟雙行、壟側栽培等保護性耕作技術推廣面積，都有不同幅度增加。

41.青春是單行道，不能調轉方向回頭，但記憶是雙行道，過去的青春在回憶中依舊清晰無比，因為有你，已逝的青春依然美麗，祝你五四青年節快樂！

42.生活是單行道，你就會走在我前面，讓我可以時時看見你；生活是雙行道，你就會默默牽我的手，穿行在茫茫人海，不讓我走丟。親愛的媽媽，母親節快樂！

43.《欽定古今圖書集成》為包背裝，半頁，行，小字雙行同，花口，四周雙邊。