1.荀子之‘勸學篇’,邑十歲便能倒背如流!此話便是說,如要成為博學多識之人,在平時便要注意積累學識。
2.博學多才,一表人才,開朗樂觀,風趣幽默。
3.才氣,不僅要靠先天的秉賦,更要靠后天的好學、博學、苦學、勤學。
4.伊麗莎白時代的男學生被教授“學述”學, 亦即博學地歌頌無益事物的人文學科。
5.生活是一位博學的老師,它常常春風化雨,潤物無聲地為我們指點迷津,給我們人生的啟迪。
6.這是多么好的一位父親!我頓時覺得恩里科很幸福,它擁有如此博學多識、如此溫文爾雅的父親!
7.他一點也不聰明[博學]。
8.恒心可以使你達到目的,博學可以使你明辨世事。
9.下句即取自一位博學的評論家的權威性文章。
10.德行絕好,忠直絕好,博學絕好,文詞絕好,書翰絕好。
11.在我們這個狐疑一切的時間,一個博學的年代都太純粹了。
12.博學的法官, 你好! 我并不羨慕你的工作。
13.求知,要博學寬泛;事業,要奮進寬廣;襟懷,要博愛寬闊;氣量,要大度寬宏;情愫,要溫柔寬厚;心境,要平和寬舒;待人,要誠實寬宥;生活,要追求寬裕;人生,要成就寬度。
14.他們自以為有學問,擺出一副博學的樣子。
15.他常夢想自己是一個偉人, 是一個博學的人。
16.只要有恒心可以使你達到目的,只有博學可以使你明辨世事,真理往往藏在事物的深底。
17.他的博學使一般讀者氣結, 有時也被專家提出質疑。
18.絕嗜禁欲,所以除累。抑非損惡,所以讓過。貶酒闕色,所以無污。避嫌遠疑,所以不誤。博學切問,所以廣知。高行微言,所以修身。
19.要創造神話, 你必須成為一個博學多聞的人。
20.多才之士,才儲八斗;博學之德,學富五車。
21.他是圖書管理眼員? 難怪這么博學。
22.誠信是心靈最圣潔的鮮花;誠信是智慧,隨著博學者的求索積累;誠信像一面鏡子,一旦打破,你的人格就會出現裂痕……所以,我們一定要講信用!
23.梁任生果然耐不住疑問,身邊有這么一個在他眼中博學多識的人,梁任生對江湖的渴望越發的大了起來。
24.我們國家不但需要博學多才和德高望重的學者,而且需要有遠見卓識的實干家。
25.尤為重要的是:我心目中的老師還是一個博學多才、見多識廣的人。
26.雖然面貌令人沒好感, 但他是一個寬大博學的人。
27.博學而不窮,篤行而不倦。
28.我們的教師很博學。
29.你可以不博學,但不能無知;你可以不交友,但不能孤僻;你可以不樂觀,但不能厭世;你可以不慷慨,但不能損人;你可以不追求,但不能嫉妒;你可以不進取,但不能倒退。
30.博學而篤志, 切問而近思。
31.博學多才是你的專長,無私奉獻是你的胸懷,教書育人是你的夢想,望學子成才是你的殷切期望;教師節了,感恩送到,祝老師節日快樂!
32.你以她為榜樣, 總有一天會成為博學之士。
33.心承“厚德博學”,志載“自強不息”,給別人一份從容,給自己一個希望;在挫折中前進,在軟弱中尋找自信和力量!
34.宋代李清照是一位博學多才的女詞人。
35.他有豐富的實踐經驗,又博學多才,能夠正確認識新事物,是一個有先知先覺的人。
36.博學而詳說之,將以反說約也。
37.我們團結友愛,用愛心和友情奏出和諧的旋律;我們博學篤志,用信念和勇氣成全執著的腳步;我們乘風破浪,用激情和汗水創造輝煌的人生!
38.君子博學而日三省乎己,則知明而行無過矣。
39.一向自詡博學多才、溫文儒雅的他被重重打擊了,忍不住罵了一聲,徹底失去了意識。
40.據說他是老子的弟子,博學多才,無所不通,尤長計算。
41.空想家和博學者總是樂于作出令人眼花繚亂的恢宏預言或引人戰栗的災難設想。
42.讀書,使人博學多識,學富五車;讀書,使人無憂無慮,回味無窮;讀書,使人思想查上翅膀,感情淀放花蕾。
43.我是世界上最博學多聞的人!
44.讀書可以發現我們的無知。你讀的書越多,你越覺得自己很無知。不學無術的人才會覺得自己最博學,所以不要學鳳姐。
45.如果你想博學些,就請勤奮些;如果你想尊嚴些,就請自強些;如果你想榮耀些,就請努力些;如果你想健康些,就請環保些;如果你想長壽些,就請寬心些。
46.萬歲爺天生神明,博學多識,想必已經知道,來考問奴婢的。
47.子曰:“君子博學于文,約之于禮,亦可以弗畔矣夫!”。
48.這位博學之士竟不惜低首下心垂青于一個小姑娘。
49.博學之患,莫大于自足而止。
50.博學多才的關于或組成所有或許多學科知識的。
51.其次,也是最為重要的,以梨洲之博學多聞,若海門所選緒山語錄不可靠,梨洲必當有所辯駁。
52.他是一個碩士研究生,博學多才,年輕有為。
53.“ 你是在打啞謎, 博學的先生, ”牧師斜瞥著窗外說。
54.在世尊觀人的項目中,是否有福氣,是否守戒律,是否博學多聞,是否有智慧,是否善于言詞表達等都是相當重要的。
55.他自以為有學問,擺出—副博學的樣子。
56.孔子是有史以來最為博學的教師之一。
57.博學多才的浮士德博士,睥睨生死,窮宇宙知識之極限。
58.博學而切問,則事之有其理者可得而見矣。
59.自然迎合上流社會的愿望博學-許多文本有明確的指導目的。
60.博學而篤志,切問而近思87653。com,仁在其中矣。