1.新加坡內(nèi)閣資政李光耀日前坦承，他早年推行的雙語教學著重于死記硬背，是錯誤的方法，導(dǎo)致幾代人對華文失去興趣。

2.中國是瓷、茶的故鄉(xiāng)，茶文化歷史悠久，它汲取了儒家、道家、佛教的精髓，中國的吉州天目與飲茶結(jié)合，把中華文化發(fā)揚光大。

3.懷揣文明之匙，打開智慧之門，推開正義之窗，點亮奉獻之燈，播下誠信之種，許下自強之愿，傳遞禮儀之炬，溫故書之經(jīng)典，傳承國之精髓，做中華文明人。

4.劉華強對自己的弟弟劉華文、女兒劉蕾、前妻汪素絹、情人李梅都特別特別好，對自己手下的兄弟也特別仗義。

5.這一文群的產(chǎn)生與發(fā)展顯示了美華文學的立體性和豐富性。

6.人為本，德為先，先進文化引領(lǐng)人。中華禮，傳文明，高尚精神塑造人。中華文，精氣神，豐富文化滿足人。中華美，中華樂，崇高品德教化人。

7.漢字是記錄中華文化的載體，浩如煙海的中華文明由它得以傳揚開去，所以漢字和文化緊密相連。m.9061xoxo.com

8.記者隨烏克蘭文尼察市巴維諾克藝術(shù)團來到龍華文化藝術(shù)中心。

9.擺脫了殖民統(tǒng)治三十多年而又經(jīng)濟充裕的新加坡，華文教學的條件比當年的培正中學不知好出了多少倍。

10.我們的華文為何達不到水平？

11.中華文化的終極成果，是中國人的集體人格。復(fù)興中華文化，也就是尋找和優(yōu)化中國人的集體人格。余秋雨

12.培正中學是一所華文學校。

13.你在著名華文作家的面前賣弄華文，豈不是班門弄斧。

14.教學語言是英語和華文。

15.中國情結(jié)在馬來西亞華文作家群中是一種相當普遍的現(xiàn)象，多數(shù)表現(xiàn)出作家對中華文化絲絲縷縷割切不斷的牽連。

16.數(shù)據(jù)文化是尊重事實、強調(diào)精確、推崇理性和邏輯的文化。數(shù)據(jù)文化的匱乏，是中國之所以落后的一個重要原因；建設(shè)這種文化，中華文明的面貌將煥然一新。涂子沛

17.背信棄義對傳統(tǒng)華文知識分子而言，是羞愧的、見不得人的。

18.為了防止這個只需及格的華文課程被淪為一個避重就輕的選擇，同時也為了國家的利益著想，我們應(yīng)該讓那些其他科目成績都很好，但只為了考試而苦修華文課程的學生學習第三種語文。

19.日本人也是通曉中華文化的民族，雖然我也想過要在灰原干出草船借箭般經(jīng)典事情，不過思來想去之后也自知難以成事，只得作罷。

20.同時，他們的華文也不好。

21.我想這大概也是戴錦華文化研究最值得注意、最華彩的片段之一。

22.目前還擔任世界華文文學學會副會長、新馬僑聯(lián)名譽會長。

23.中華文明是不朽的文明，《四部文明》二百冊如此規(guī)模的曠代巨編，更是展現(xiàn)中華歷史與文明的山容海納之巨構(gòu)，必將對中華文明的傳承產(chǎn)生深遠的影響。

24.相反的，華文源流者，由于謀生不易，大多是靠經(jīng)商致富。

25.海外華文作家前往上海新黃浦區(qū)采風。

26.中華文化源遠流長，代代相傳，任何力量也不能使它泯滅。

27.中華文明源遠流長，上下五千年記錄了多少路見不平，拔刀相助的英雄故事。

28.本報訊今天上午，由中華文學基金會和安徽文采集團捐贈的“萬里與農(nóng)民”銅像在中國農(nóng)村包產(chǎn)到戶發(fā)源地肥西縣山南鎮(zhèn)小井莊揭幕。

29.判定一種文明的優(yōu)劣有多種標準，而最高標準和最低標準又常常首位相應(yīng)，形成一個循環(huán)圓形。中華文明至少在一點上既符合最低標準，也符合最高標準，那就是：自己好好活著，不去招惹別人。

30.顏氏華文？Jokes笑話？盧浮宮起火你救哪幅畫？

31.以文會友，促進中華文化藝術(shù)的發(fā)展。

32.扇枕溫席、臥冰求鯉等孝德故事在中華文明史上流傳數(shù)千年，深深熔鑄在我們的文化血脈之中。

33.中華文明百世芳，仁孝禮義千秋倡。勇于律己有容量，反復(fù)修身品德高。國學經(jīng)典日溫習，崇尚和諧揚正氣。人生應(yīng)求有擔當，仰俯天地心無愧！

34.中華文明五千年，做人信條記心間。待己嚴格待人寬，廉政勤政良心安。文明人辦厚道事，每天都是開心日。明理誠信與人善m.9061xoxo.com，助人為樂灑熱汗。

35.在眾多的中華賢母中，孟母“三遷擇鄰”、“斷機教子”的故事家喻戶曉，孟母身上凝結(jié)著中華文化的精蘊和民族精神的精華，堪為中華母親的典范。

36.華文在新加坡的地位肯定要大力提升。

37.當年筆名為“上官鼎”的三兄弟之一，現(xiàn)任*彎中華文化總會會長劉兆玄在封筆后，獨立完成此一長篇作品。

38.許多家庭里，只訂閱英文報，而不訂華文報。

39.馬來西亞是世界上華文教育最發(fā)達地域。

40.同履大地，共頂藍天；中華文明，代代相傳；幫助他人，扶危濟困；盡力行善，愛無終點！

41.主辦方說，兩岸師生將繼續(xù)在今屆演出季中努力讓“看戲、賞戲、評戲”在廈大成為熱潮，不遺余力讓中華文化得到發(fā)揚。

42.我的學校生活大體上蠻快樂，唯一令我不快的就是上華文課。

43.泰國南邦公立育華學校始創(chuàng)于，是南邦府唯一一所由育華教育慈善基金會主辦、華僑捐資的民辦公助的華文學校。

44.改革創(chuàng)造大奇跡，中華文明留記憶；發(fā)展才是硬道理，m.9061xoxo.com祖國翻天又覆地。

45.半個多世紀前，李約瑟博士以其睿智打開了中國古代科技的歷史寶庫，重拾了偉大的中華文明。

46.鄭愁予先生認為，兩岸文學界對華文文學、尤其是漢語新詩的研究，要淡化地域色彩。

47.中華文明，五千余年；詩書禮樂，代代相傳；中華民族，輝煌燦爛；蛟龍潛淵，神州飛天；中華兒女，任重道遠；強盛祖國，一統(tǒng)河山！

48.書寫文明，筆飽墨酣；閱讀文明，銘孝頌德；踐行文明，善小樂為；心系文明，尊老愛幼；處處文明，構(gòu)筑和諧；傳遞文明，正氣昭揚；中華文明，修身律己！

49.雖然與浩瀚的中華文化相比，館中的展品只是滄海一栗，但在這里，跟隨導(dǎo)游的講解，無疑也是一次感悟中國歷史久遠與深邃的經(jīng)歷。

50.“桃李芬芳，中正學院以尊師愛生的校風、培德育才的教風、勤勉求知的學風，培養(yǎng)了一批批兼有中華文化氣質(zhì)和國際視野的精英人才。

51.中華文明，源遠流長，博大精深，誠信明禮，海納百川，寬容善良，社會和諧，上善若水，澤被萬物，仁愛孝慈，修身律己，廉潔風清，誦傳經(jīng)典，弘揚正氣。

52.只有從華文名的需求角度出發(fā)考慮問題，才能挖掘出華文"一字千金"的意涵，創(chuàng)造字外意境的深邃。

53.夜晚一杯清茶，置身花前月下。打開論語孟子，要與先賢對話。燦爛中華文明，道德如詩如畫。古人正氣之歌，今人發(fā)揚光大。修身始自少年，長大報效國家！

54.中華文明源遠長，忠孝禮義代代揚。尊師重教敏于學，勤儉圖強興龍邦。團結(jié)友愛心寬廣，社會責任共擔當。傳承清風揚正氣，偉大復(fù)興更榮昌。

55.我很高興見到華文報的讀者群不斷增加。

56.這里是甘甲才老師的家，就在這個小小居室里，甘老師不遺余力地推廣著國學，而孩子們就在這里汲取著中華文化的精髓，學習做人的道理。

57.現(xiàn)任十一屆全國政協(xié)副*席，中華文學基金會會長，澳門中華總商會會長，澳門大華行投資有限公司董事長，澳門鏡湖醫(yī)院慈善會*席。

58.作為文化的重要物質(zhì)載體之一，碑在傳播中華文化、弘揚民族精神等方面發(fā)揮了極其重要的作用。

59.炎黃文明之光，耀五千載璀璨光芒；中華文明之歌，奏六十年壯麗樂章；神州文明之路，沐八萬里和諧陽光；華夏文明之旗，聚十三億兒女希望！

60.底蘊和氣度，成就了一種延綿的力量，一種致力于華文教育，致力于華夏文化傳播的志氣風范。