劣性造句,劣性造句大全

1.本報(bào)訊大連市普降大雪給道路交通帶來(lái)了極大的影響,市交警支隊(duì)立即啟動(dòng)惡劣性天氣一級(jí)預(yù)案,積極采取有力措施,全力確保車輛和行人安全有序通行。

2.經(jīng)請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)同意后,任傳軍和同事將相關(guān)人員召集到丹東市檢察院,他尖銳地指出涉案人王某等以公務(wù)員身份經(jīng)商的違法性和強(qiáng)占他人山林的惡劣性

3.本文分析了運(yùn)動(dòng)員在比賽中出現(xiàn)的緊張情緒,即良性或劣性的賽前緊張情緒。

4.*彎發(fā)生惡劣性侵害案:兄弟倆對(duì)彼此兒女性侵害。

5.人往往就是有這樣的劣性,越是不讓你看的就越想看的,哪怕看到的……并不會(huì)讓你舒服。銀小寶

6.俗氣就是流露出來(lái)的一種下劣性

7.我想知道自殺的所有方法和后果,優(yōu)劣性之類。

8.目的比較頭針及體針在治療缺血性中風(fēng)后遺癥中的優(yōu)劣性

9.大風(fēng)是影響列車運(yùn)行安全性與穩(wěn)定性的主要惡劣性天氣之一。

10.因此,研究影響大學(xué)生精神健康的隱性劣性刺激具有重要的意義。

11.民警當(dāng)即制止了蒲某的行為,并嚴(yán)厲批評(píng)了蒲某,告知其行為的惡劣性和超員駕駛的嚴(yán)重性,蒲某才將錢(qián)和香煙收回去。

12.目的解決校正中心效應(yīng)的非劣性檢驗(yàn)的問(wèn)題。

13.各種劣性刺激的涌現(xiàn)導(dǎo)致大學(xué)生心理健康危機(jī)。

14.在商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的今天,不僅要看到眼前的效益,更要學(xué)會(huì)透過(guò)今天某些地方品種的“劣性”,看到明天再生產(chǎn)的潛力。

15.據(jù)了解,市公安局交警支隊(duì)早就做好了應(yīng)對(duì)惡劣天氣的準(zhǔn)備,并可隨時(shí)啟動(dòng)惡劣性氣候交通管理工作預(yù)案。

16.近年來(lái),青少年犯罪的情節(jié)惡劣性、社會(huì)危險(xiǎn)性,日益引起輿論關(guān)注。

17.這就是人類潛在的卑劣性格,對(duì)別人的過(guò)失,遠(yuǎn)比自己看得清楚。

18.第二,從犯罪性質(zhì)來(lái)看,呈現(xiàn)出突發(fā)性、多發(fā)性、惡劣性、反復(fù)性等特點(diǎn)。

19.黃腐酚比維他命E含有更多的強(qiáng)效抗氧化劑,一些研究顯示黃腐酚可以幫助減少劣性膽固醇的氧化作用。

20.一方面,應(yīng)盡快將這些小偷捉拿歸案,盜竊變殺人,這種行為的惡劣性已經(jīng)毋庸置疑,將其繩之以法既可以維護(hù)法律的威嚴(yán),也能優(yōu)化社會(huì)治安環(huán)境。

21.支持!維護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序,就是要嚴(yán)厲打擊一切囤積居奇、哄抬價(jià)格、坑蒙欺騙、巧取豪奪的卑劣性行為。

22.人民日?qǐng)?bào)論安倍晉三參拜靖國(guó)神社的惡劣性質(zhì)為侵略翻案。

23.他了解罪惡的卑劣性

24.事件本身的惡劣性讓輿論充斥著“從重處理”的呼聲,不過(guò)這畢竟屬于專業(yè)、理性的司法審判程序。

25.目的了解學(xué)生在遭遇劣性刺激時(shí)的心理和行為反應(yīng),為心理干預(yù)提供依據(jù)。

26.可惜他劣性未改、再入歧路,偏偏再次撞上了張立山,看來(lái)真是天理昭彰、因果不爽,也再次驗(yàn)證了天網(wǎng)恢恢、疏而不漏的公理。

27.靶向手術(shù)時(shí)部分放療和全乳腺放療在乳腺癌患者中的作用研究:國(guó)際性,前瞻性,隨機(jī)對(duì)照的非劣性臨床試驗(yàn)。

28.結(jié)論可以用本文所介紹統(tǒng)計(jì)方法進(jìn)行校正中心效應(yīng)的非劣性檢驗(yàn)。

29.“拙劣性*獎(jiǎng)”的入圍名單將于下月公布,將正式揭曉,但各路作家唯恐避之不及。

30.關(guān)于袁琳琳被毆打之事,其所在班級(jí)班主任和教務(wù)處主任均認(rèn)可此事的惡劣性

31.蠢人們一時(shí)興起而進(jìn)行的苦修,引起自己的痛苦或?qū)λ说膫Γ捅徽J(rèn)為是處于愚昧無(wú)知的劣性中。

32.說(shuō)是一回事,做是一回事,許多劣性扎根于人的靈魂深處,面對(duì)巨大的誘惑很難把持。辰東

33.快波睡眠時(shí)間長(zhǎng)的品系和快波睡眠時(shí)間變短,提示有劣性遺傳趨勢(shì)。

34.結(jié)果導(dǎo)出校正中心效應(yīng)的非劣性檢驗(yàn)的方法,并且可以借助多重回歸校正中心效應(yīng)的部分結(jié)果進(jìn)行非劣性檢驗(yàn)。