301.積極創新，并具有發現潛在客戶需求的才能。

302.我們需要的是勇于實踐，敢于創新的青年，不需要那種唯唯諾諾、無所作為的人。

303.如若說，在創新尚屬于人類個體或群體中的個別杰出表現時，人們循規蹈矩的生存姿態尚可為時代所容，那么，在創新將成為人類賴以進行生存競爭的不可或缺的素質時，依然采用一種循規蹈矩的生存姿態，則無異于一種自我潰敗。

304.這位畫家在內容和手法兩方面都有重大創新。

305.一是加快文化體制機制改革創新。

306.看人頭頭是道，看己昏頭昏腦。從來沒有看清自己在行業中領先的關鍵因素，一段成功史，滿腦糊涂賬。也因此，從來沒有清晰的戰略規劃：堅持什么，改進什么；如何創新，如何固守。

307.合眾達國際有限公司(SEED)是一家極具活力和創新精神的民營高科技企業。

308.自我評價個性突出、不拘一格，做事謹慎，講究原則，勤于思考，追求創新。

309.成功的名字叫奮斗，創新的名字叫探索，上進的名字就攀登，勇敢的名字叫攀登，勤奮的名字叫耕耘，謙虛的名字叫傾聽，幸福的名字叫滿足。

310.這是中科院方向性創新項目的一部分研究內容。

311.經營不斷創新，市場潛力巨大。

312.對少年兒童只注重知識和技能的傳授，忽略了對他們的精神和創新意識的培養，認為只要讀好書就行了，從而使少兒從小就養成按部就班思維定勢，恪守中庸之道桎梏著少兒活躍的思維。

313.博采眾長，不斷創新， 優質服務是我們永遠的目標！

314.提高生命質量的最佳方法是戰略創新。

315.創新教育評價作為一個研究領域來說是絕不可忽視的。

316.不斷學習，充足底氣；拓展創新，增強銳氣；公道正派，樹立正氣；親和友善，凝聚人氣。

317.面對這些看來不足掛齒的問題時，其實已是學生創新思維的開始。

318.在創新活動中，只有知識廣博、信息靈敏、理論功底深厚、實踐經驗豐富的人，才易于在多學科、多專業的結合創新中和跳躍性的創造性思維中求行較大的突破。

319.要不斷創新。美化商店的陳列，也是吸引顧客登門的秘訣之一。

320.創新已經成為公司董事會討論的一個重要議題。

321.為了保護環境，本公司將不斷開拓創新。

322.我們必須不時地適應并創新，以確保在不斷擴大的市場中取得成功。

323.我們不能人云亦云，這不是科學精神，科學精神最重要的就是創新。

324.企業的創新能力是現代企業最主要的競爭能力。

325.教育是事業，事業的成功在于奉獻；教育是科學，科學的探索在于求真；教育是藝術，藝術的生命在于創新。

326.是中國科學院知識創新工程單位。

327.藍海戰略是以創新為中心的戰略，強調的是無人競爭的、全新的市場空間和全新的商機。

328.有的同志安于現狀，不愿改革創新。

329.答: “知識經濟”中創新指創造新知識和運用新知識的能力。

330.沒有這個邏輯信息分析過程， 創新有可能進入誤區。

331.在中國，創新就是率先模仿。

332.第四章， 網絡失衡 、 信息失效及集群創新的退化。

333.積極進取、斷創新是我們發展的精神動力。

334.身處在瞬息萬變的社會中，應該求創新，加強能力，居安思危，無論你發展得多好，時刻都要做好準備。

335.事實上， 如果只在現有的游戲中進行創新， 大家還是非常樂意的。

336.如果完全奉行故事，就不可能開創新的局面。

337.兩家公司加快發展，改革創新，不斷擴張。

338.用智慧創新審計工作，用制度規范審計行為，用廉政維護審計形象。

339.主要從人本管理思想和建立學習型組織方面進行教育管理創新。

340.美國哈佛大學校長普西曾經深刻地指出，一個人是否具有創新能力，是“一流人才和三流人才之間的分水嶺。”。

341.心理學的研究表明創新同樣需要原型的啟發。

342.非經自己努力所得的創新，就不是真正的創新。

343.為開口機構的創新設計提供了理論基礎。

344.本公司旨在以信譽求發展， 以創新求生存。

345.創新之于青春，就像那無邊無際的夜里，點亮一盞刺破黑暗的明燈。那千萬盞明燈的光芒聚在一起，就能成就一個光明的世界。創新之于青春，就像那廣袤的大地上奔騰的河流，千萬條河流匯聚在一起，就會形成浩瀚的海洋。

346.提高敏感、早做準備，創新思維、完善機制。

347.創新不是為對手競爭，而是跟明天競爭，真正的創新一定是基于使命感，這樣才能持久的進行。

348.“麗景莊園”是南非歷史最悠久、最具創新精神的釀酒商之一。

349.創造力對于創新是必要的，公司文化應該提倡創造力，然后將其轉變成創新，而這種創新將導致競爭的成功。

350.創新需要智慧；創新需要頭腦；創新需要靈感。

351.微笑能讓我們左右逢源，沒有敵人；站高一點看世界，我們會看清自己的生存價值；空杯心態可以使我們持續學習、不斷進步，為創新練好內功；而重視家庭，我們會更清晰地看到工作的意義和活著的目的。

352.具有典范性的創新確保了這次成功。

353.我們不能一味因循前人的軌轍， 要勇于創新。

354.他補充說，西藏同樣將進行深化改革和制度創新。

355.有些理論工作者和實際工作者， 實際上已把創新作為一個單獨的管理功能。

356.是的，它可以通過學習來培養， 因為每個人都有創新的能力。

357.然而同時又是對以往翻譯理論的創新，特色鮮明。

358.能正確地提出問題就是邁出了創新的第一步。

359.用信心去爭取，用知識去實踐：用毅力去打拼，用耐力去奮斗：在挑戰中有所創新，在行動中收獲果實。突破別人，超越自我；弘揚井風，輝煌中國。

360.研究性學習的開展旨在培養學生的創新精神和實踐能力。