181.幾何:逆坡與egrees錐形。
182.對酒當歌,人生幾何?譬如朝露,去日苦多。何以解憂,唯有杜康。
183.把代數、幾何、三角和基本的微積分組合在一起,本模塊為高級水平教程。
184.冰晶的幾何形狀決定了月亮與可愛的近幻月相距。
185.【新華社鄭州電】“俟河之清,人壽幾何?”千百年來,讓黃河變清一直是中華民族的夙愿。
186.利用地物的幾何屬性修正分類,以避免分類中的光譜混淆問題。
187.有些游戲,像是七巧板,就只是幾片木塊構成的一系列幾何圖形。
188.具有靈活性的斜拉橋設想,使其幾何型式有多種多樣變化。
189.通過改變飛片和樣品的幾何尺寸來調整拉伸應變率的大小,研究了拉伸應變率對層裂強度的影響。
190.采用等效矩形波導法分析幾何雙折射光纖的雙折射特性,并對雙包層橢圓光纖及邊隧光纖作實例分析。
191.年復一年,日復一日,生涯幾何,寧堪此棄擲哉?
192.下面介紹機械加工對纖維表面幾何形狀的影響。
193.品牌價值幾何?
194.但是,大多數傳統的浮水印方法,通常無法有效的同時抵抗幾何扭曲跟信號處理的攻擊。
195.曾幾何時,他們就變得彎腰如弓,動作遲緩,終日悶悶不樂了。
196.從球面幾何的角度入手,提出了一種高精度球面三角定位算法。
197.較詳細地論述了與位置幾何有關的向量理論。
198.譬如,在幾何學里,我們必須假定一個圓周的圈線,是由無限多和無限小的直線形成的。
199.即的大題目就是:希望他知道幾何?
200.針對其主要失效形式,對軸承的內部幾何形狀及保持架和密封結構進行了改進。
201.道面的幾何尺寸非常重要。
202.她喜歡幾何。
203.巖石在各個應力水平下的蠕變曲線具有幾何相似性。
204.模型設計考慮了幾何相似,水流運動相似和泥沙運動相似。
205.有許多幾何參數影響這些系數,且設計外型變化很大。
206.綜述得出,隨著年齡屎數量呈幾何上升狀態,臭的級別也如此。
207.人生摔死能幾何,歷盡磨難方成佛!
208.為了驗證這個想法,阿格利羅再次利用食蚊魚進行了識數能力測驗。這一次食蚊魚要接近的”同類魚群”被換成了具有不同大小和亮度的幾何形狀。
209.同類幾何量中彼此之間并非都是可通約的。
210.乍看上去,整體建筑有著錯綜復雜的幾何外形。
211.然后用薄鋁殼來模擬鲅魚圈高爐爐殼進行屈曲實驗,分析有關幾何參數對高爐爐殼軸向臨界載荷和屈曲模態的影響。
212.開始的開始總是甜蜜的,后來就有了厭倦、習慣、背棄、寂寞、絕望和冷笑,曾經渴望與一個人長相廝守,后來,多么慶幸自己離開了,曾幾何時,在一段短暫的時光里,我們以為自己深深的愛著的一個人。
213.關鍵詞:幾何非線性、中垂效應、等效彈性系數、車橋互制。
214.人生幾何,如若有幸參加國慶大典,那是一生的榮耀。
215.數學班從幼稚園至高中幾何班,代數班,和微積分先修班。
216.他了解幾何和代數。
217.由工程應變推導出幾何非線性的切線剛度矩陣,并給出判斷分歧點與極限點的準則,最后用一數值例題說明該方法的分析過程。
218.幾何形狀完全符合精度要求,鍍后的塞規可以直接投入使用。
219.以命易夢,輕嘆悲歡離合一場戲,黃梁之后,尚剩幾何?唐七公子
220.幾何、理論算術和代數,這些學科除了定義和公理之外,沒有其他原則,除了演繹以外,沒有其他證明過程但就在這一過程中,卻已綜合了簡單性、復雜性、嚴密性和一般性,這一特性是不為其它學科所具有的。
221.幾何化是土家織錦圖案的最主要特征。
222.提出一種板桁組合結構有限段單元,建立了考慮橋面板局部變形和桁架桿件次應力影響的大跨徑板桁結合主梁斜拉橋幾何非線性分析模型。
223.歲月無痕,曾幾何時,我們對新校園滿懷憧憬,一睹新校園的美麗風光。轉眼間,我們已來到這座落于江濱公園旁的新校園一年了,那校園中的一切事物,無不讓我們深深愛戀……
224.事實上如今再去苛求周董求新求變都是緣木求魚,現實的華語流行樂,誰比誰好多少,誰比誰差幾何?
225.曾幾何時,我們在老師和家長的培育下已經長大成*。
226.這種幾何和Riemann幾何的關系是不清楚的。
227.模型與原型為幾何相似。
228.JamesGregory在他的《幾何的通用部分》中給出了計算曲線長度的方法。
229.西方人在研究開普勒定律,解析幾何、微積分,咱那茴香豆的茴字有四種寫法,你這一下差的太遠了。
230.人壽幾何?逝如朝霜。時無重至,華不再陽。陸機
231.人類所運作的當前能量,往往傾向于要么是金字塔形,要么是方盒形的幾何形,并經常以粘滯連線刺穿以太體,這并不帶來獨立能量流。
232.我怎能不難過,又該如何安慰自己?欺騙的了眼睛,欺騙不了自己的心。那個還偷偷想你的心。曾幾何時,已經無法控制我凌亂的情緒。
233.人口,如果不加抑制,就會以幾何級數增長。而生存給養是以算術級數增長的。
234.關于算術平均和幾何平均極限定理在許多文獻中有所研究,本文主要給出對數平均大數定律成立的若干充分條件。
235.本文研究特征為有限域上正交幾何中的計數問題,給出了一個計數定理。
236.采用幾何辦法,咱們就能求出其合力。
237.簡上幾何課時簡直如墜五里霧中。
238.這個概念嗣后為Riemann所推廣,從而在非歐幾里德幾何學中開辟了新前景。
239.摘要在以往的網格簡化算法中,大多是采用空間幾何距離作為簡化準則。
240.這確實可以看成是古典希臘幾何的登峰造級之作。