241.六一節終于來了!早上,同學們早早地把教室打扮得格外好看。黑板上用彩色粉筆寫了“慶祝六一兒童節”七個大美術字,還在旁邊畫了幾朵花;教室四面墻上掛滿彩帶;桌椅排成兩行置于教室兩邊。
242.兒童們往往有豐富的想象力[幻想]。
243.“六一”兒童節那天,同學們懷著萬分喜悅的心情去參加各種活動。
244.你在任何時候也不要急于給學生打不及格的分數。請記住:成功的歡樂是一種巨大的情緒力量,它可以促進兒童好好學習的愿望。請你注意無論如何不要使這種內在的力量消失。缺少這種力量,教育上的巧妙措施都是無濟于事的。
245.你愿意為兒童寫作嗎?
246.有一則關于饑餓兒童的令人心碎的新聞報導。
247.從兒童進學校的第一天起,就要善于看到并不斷鞏固和發展他們身上所有好的東西。蘇霍姆林斯基
248.只要不把兒童關閉在不透氣,不見陽光的環境中,那么,縱便是貧乏的大自然,也能使兒童的心靈得到歡樂,受到感染。謝德林
249.他在大家眼中成了一個猥褻兒童犯。
250.受虐待的兒童
251.書店里,各種兒童讀物琳瑯滿目。
252.兒童應該得到成人的愛,而不是成人忙于生活所殘余的愛。
253.在一個家庭里,只有父母自己教育自己時,在那里才能產生孩子的自我教育。沒有父母的光輝榜樣,一切關于兒童進行自我教育的談話都將變成空談。沒有父母的榜樣,沒有父母在相互關心和尊敬中所表現出來的愛的光和熱com,兒童的自我教育簡直是不可想象的。
254.兒童往往有豐富的想像力。
255.童話不只是兒童們享用的食品。列寧
256.她受過兒童心理學的教育。
257.兒童集體里的輿論力量,完全是一種物質的實際可以感觸到的教育力量。馬卡連柯
258.今年的六一兒童節就要到了,這是我在小學過的第一個兒童節,我想和大哥哥大姐姐們一起過一個幸福的兒童節。
259.注意兒童或其他幼小動物。
260.教育不但能發展兒童與青年,并能發展將來的社會,這種兒童與青年,就是這種將來社會的分子。
261.在所有簡單無害的娛樂項目背后都隱藏著危險,特別是對兒童而言。
262.美麗的故事,當其遭遇“人類發展史”的思索,它便只是書架上等待蒙塵的失落一族。而當它以童話的姿態站在世界面前,它便成為了全世界兒童心中的故鄉,成了筑夢的奇跡工廠。人生亦如這本險遭埋沒的童話:站對舞臺,造就成功。
263.讓兒童接觸槍支可能會有致命的危險。
264.隨著風的思緒,迎著花的芬芳,聽著鳥兒的歡唱,我們不由地迎來了“六一”兒童節,開心的六一兒童節。
265.如今孩子還真累,一周學習課程滿,周末還要學文藝;白天學習還不算,晚間還上補習班。整日學習無閑暇,小小年紀壓力大。今日六一兒童節,快給孩子放個假,拋開學習和任務,輕輕松松樂一下。
266.兒童乃是成人之父,我愿以一顆赤子之心,貫穿顆顆生命之珠。
267.兒童們穿著節日的盛裝,喜氣洋洋地到公園參加游園活動。
268.這將是一家殘疾兒童福利院。
269.的兒童在某個時期會口吃。
270.她把王峰搶救失水兒童的經過從頭至尾詳詳細細講了一遍。
271.只有在兒童已經養成對人們私生活應有的態度,只有在兒童對若干事物已經習慣于保持處女般的緘默,也就是說,只有在兒童年齡日漸長大的時候,才可以和他們談性生活。
272.我有一個充滿了兒童心的老姑,老姑長著一雙濃眉大眼睛彎彎的眉毛金黃色的頭,在穿上一件體恤,就更美麗了!
273.兒童汽車坐椅一周的租金才鎊。
274.便開始演藝生涯的超常兒童
275.一切教育都歸結為養成兒童的良好習慣。
276.兒童并不是生來就能接受學習知識的清規戒律的約束的。
277.應該引導兒童自己進行探討,自己去推論。給他們講的應該盡量少些,而引導他們去發現的應該盡量多些。
278.我喜歡兒童故事。
279.幸虧解放軍戰士奮不顧身地跳進河里,才把落水兒童搶救上來。
280.兒童通過模仿來學習。
281.我有一個童真未泯的心,我喜歡一切可愛的,夢幻的,充滿童趣的東西,同樣,我也喜歡兒童節。兒童節那天,我的心里有一個大大的游樂園,而小小的我會在那里度過快樂的一天。
282.兒童的好奇心,只是一種追求知識的欲望,所以應該加以鼓勵,不獨因為它是一種好現象,而且因為這是自然給他們預備的一個好工具,給他們去除生來的無知的;他們如果不好問,無知就會使他們變成一種愚蠢無用的動物。
283.過節多好啊!在節日中我最喜歡六一兒童節,六一兒童節有吃有喝,有唱有跳,有玩有耍,有哭有笑……
284.社會主義的花,是你們呀。多么幸福!你們是國家的寶貝,祝兒童節萬歲!
285.兒童讀物五花八門,不可能一概而論。
286.人的內心里有一種根深蒂固的需要——總想感到自己是發現者、研究者、探尋者。在兒童的精神世界中,這種需求特別強烈。蘇霍姆林斯基
287.兒童會通過在操場上對打或互罵的方式解決爭端。
288.紀律的目的是教育兒童舉止得體。
289.那個有爭議的試驗涉及對一群兒童的秘密拍攝。
290.大多數學校能夠滿足具有不同天資的兒童的需要。
291.六一兒童節是兒童的盛宴。在兒童節里,我們歡慶著屬于自己的時光。今天是一年一度的六一兒童節,每一位同學的臉上都掛著欣喜、快樂的笑容。我們來到學校的大禮堂,準備參加六一兒童節歌詠大賽,和其他班的同學來個PK比賽!
292.學習加減的兒童
293.首批飛機運送的食物、兒童衣物和藥品開始抵達。
294.讓兒童看圖畫有時有助于他們用言語表達思想。
295.后門裝有防兒童開啟的安全鎖。
296.么一百年才出現一次的巨型光棍節,這明明是六一兒童節嘛。
297.給兒童端上了炸薯條。
298.沒有香水,沒有首飾,也不涂指甲油。沒有香煙,沒有錢夾,也不帶銀行卡。讓我們回歸最天然的童真,不戴面具,真心的踏實的好好體驗一個兒童節吧!
299.讓兒童實際參與工作,能喚醒他們對生活環境的責任感。
300.有些電視節目往往以大人的觀點對待兒童。