61.問我何所有，山中唯白云，只堪自愉悅，不堪持贈君。獨(dú)木舟
62.“夫人不耐寂寞，則亦何所不至？吾輩不言，終為損友。
63.山中何所有，嶺上多白云。只可自怡悅，不堪持寄君。高軍
64.山中何所有？岑上多白云。
65.男人是有志之士，頂天立地的漢子，披荊斬棘何所懼，沖向迷霾搏擊浪。盡展本色逞英豪，事業(yè)路上創(chuàng)輝煌。男人節(jié)：祝天下男子漢偉才大略展雄風(fēng)。
66.巡邏查跡潛伏，生死何所懼，視若等閑。
67.千難萬險何所懼？
68.少年何所愁，愁見鬢毛白。白更何所愁，愁見**迫。
69.三九嚴(yán)寒何所懼，送上關(guān)愛情一縷，祝福聲聲送給你，陽氣初生，冬去春歸的日子里，愿你在寒冬臘月的天氣，時時蕩漾著春天般的暖意。祝你冬至快樂。
70.山中何所有？岑上多白云只可自怡悅、不堪持寄君“詔問山中何所有”，賦詩以答。
71.今天冷飲風(fēng)強(qiáng)盛，三九寒天孵哈根達(dá)斯、天寒地凍飲啤酒、威士忌里放冰塊……真正三九嚴(yán)寒何所懼！冷飲，已成都市時尚生活的佐證。程乃珊
72.志不可立無可成之事。如無舵之舟，無銜之馬，飄蕩奔逸，何所底乎？
73.打我罵我算我活該，疼你哄你是我最愛，掏心掏肺向你表白，今生今世永不分開；要愛，愛你愛到頭發(fā)白，相依相偎暖心懷，要說來世何所求，仍做你的壞老頭。
74.多年離別后，抑或再相逢，相逢何所語？淚流默無聲。
75.紛紛藝苑說雌黃，放眼需憑自主張，矮人看戲何所見，都是隨人論短長！外行看熱鬧，內(nèi)行看門道。
76.賣炭得錢何所營，身上衣裳口中食。
77.只要饑溺得解放，燒房殺頭何所惜。
78.我不知何所歸依，如風(fēng)中一葦。但看見你，弱草亦化為蘆笛。別人只能看見我昂著站著的身影，你卻窺見內(nèi)心深處向你膜拜的我。張曉風(fēng)
79.薔薇幾曾有定義，白云何所謂其命運(yùn)，誰又見過為劈頭迎來的巨石而焦灼的流水？
80.漫云天地，究何所指，殊嫌茫漠，征實言之，有若地球。
81.不聞機(jī)杼聲，唯聞女嘆息，問女何所思？問女何所憶？女亦無所思，女亦無所憶。
82.雖然，人能以一藝垂于后世者，是不朽矣，窮通得失，何所憾焉。
83.安身立命何所在？青林黑塞唱晚秋。
84.現(xiàn)在，人們不但在網(wǎng)上買到任何所需要的物品，了解各方面的信息，還可以通過網(wǎng)媒廣結(jié)天下朋友，并在網(wǎng)上建立自己的新聞網(wǎng)頁。
85.上不欺星辰，下不欺鬼神。知心兩如此，然后何所陳。賈島
86.問君何所求，君當(dāng)有三愿。一愿世清平，二愿身常健，三愿臨老頭，朝夕與君見。夢溪石
87.本行獲授權(quán)用本行厘訂的匯率，以執(zhí)行任何所需的貨幣兌換。
88.鳳兮鳳兮，來何所圖？出應(yīng)明主，言棲高梧。王勃
89.我叫何所憶，縮寫hsy。不是花生油，不是核試驗，不是合生元，不是化石吟。。。更加不是火山巖！
90.秋日秋月秋思濃，秋風(fēng)幾度楓葉紅，早晚露水添寒意，請你加衣多幾層，千思萬想何所寄？唯有短信可傳情，一聲問候三日暖，m.9061xoxo.com祝君好運(yùn)伴一生！
91.蚯蚓食土壤，蚩蚩何所為。蜩蟬飲用露，蛻上高高枝。卑高慕其仙，飄飖安可追，倘令智相及，無羨亦無悲。戴表元
92.生如陌上花，風(fēng)起何所往。若君肯惜顧，落泥也勝妝。洛水
93.我何所求？我所求的是指導(dǎo)人類的種種規(guī)律獲得勝利。而且我現(xiàn)在比過去更親切地感到，這些規(guī)律無論如何是會勝利的。
94.問女何所思問女何所憶？
95.且陛下既委之廠、衛(wèi)，廠、衛(wèi)必托之番校，此輩貪殘，何所不至，人心憂危，眾目輕眥，非盛世所宜有也”。
96.人在直面恐懼的時候，自身的靈魂將會受到考驗。降生于這世界，究竟有何所求，要成何事，其本性會暴露無遺。槙島圣護(hù)
97.有句詩說“矮子看戲何所得，無非隨人道長短”在下學(xué)識淺薄，言論有不當(dāng)之處敬請大家原諒。
98.吾心戀戀正如癡，徘徊何所從。土方歲三
99.又稱何所羅剎女，雙手捧持經(jīng)篋。
100.千云萬水間，中有一閑士。白日游青山，夜歸巖下睡。倏爾過春秋，寂然無塵累。快哉何所依，靜若秋江水。寒山
101.人生何所求，致富和自由。大仲馬
102.死去何所道，托體同山阿。
103.細(xì)草微風(fēng)岸，危檣獨(dú)夜舟。星垂平野闊，月涌大江流。名豈文章著，官應(yīng)老病休。飄飄何所似，天地一沙鷗。杜甫
104.成事在人，謀事在天，若天助我時，便可全身而退，何所懼乎？
105.雖然，飛鳥投林，各有歸宿，而彼薄命之筠倩，尚未知飄泊至于何所，吾書又烏能恝然遺之？余方欲求筠倩之結(jié)果，而一時實無從問訊。[源自造句網(wǎng)]
106.何所能制！今使陶人化而為埴，則不能成盆盎;工女化而為絲，則不能織文錦。
107.婆娘媳婦盡嬌嬈，美靚容顏都爭俏。三八節(jié)日彩衣妝，各個顏如王昭君。好似當(dāng)代穆桂英，精神抖擻威風(fēng)顯。沖鋒陷陣何所懼，風(fēng)情萬種展魅力。節(jié)日快樂！
108.下馬飲君酒，問君何所之。
109.對于只給人以榮譽(yù)的花環(huán)我又何所掛懷？
110.我主仆二人身無長物，湯員外到底有何所請，不妨明言！
111.嚴(yán)寒酷暑何所懼，驟雪狂風(fēng)不為愁。
112.唧唧復(fù)唧唧，木蘭喂小雞，小雞不吃米，木蘭空嘆息，問雞何所思，問雞何所憶，雞亦無所思，雞亦無所憶，昨夜見大姐，揮刀斬母雞，殺雞名單中，張張有雞名，不吃你的米，可否不殺雞？
113.而你的任務(wù)卻是促使他把注意力集中在意識流里，教導(dǎo)他美其名為“真實的人生”，不過，可千萬別讓他窮究所謂的“真實”意何所指。
114.正謂都省別被新式，改易高祖舊命，即遣移問，事何所依。
115.一葉落知天下秋，閃爍其詞只為自圓其說，繁華落盡夜色變冷，滄桑訴說情感終究，幸福瞬間只在錯過，浪漫唯有回憶殘留。立秋了，你在何所？
116.長夜何所遣，無聊囈語知己人，夜深春更深。土方歲三
117.堂下何所有，十松當(dāng)我階。亂立無行次，高下亦不齊。高者三丈長，下者十尺低。有如野生物，不知何人栽。
118.鐵打的身軀鋼鑄的頭，堅強(qiáng)的體格擊不垮的志。沖鋒陷陣何所懼，英勇男兒當(dāng)自強(qiáng)。挺胸闊步建功立新業(yè)，不屈不撓創(chuàng)造輝煌。男人節(jié)：祝愿男兒英雄氣概揚(yáng)！
119.教育或文化的目的不外是在發(fā)展知識上的鑒賞力和行為上的良好表現(xiàn)。有教養(yǎng)的人或受過理想教育的人，不一定是個博學(xué)的人，而是個知道何所愛何所惡的人。一個人能知道何所愛何所惡，m.9061xoxo.com便是嘗到了知識的滋味。林語堂
120.所以，我們可以如此達(dá)成任何所需的精確度：建造一個夠大的電腦，同時在編織任意子的時候，讓這些工作的任意子相距夠遠(yuǎn)。
