181.不要忘記這兩國都是被美國“民主”過的國家，讓全世界再討論下去情何以堪，需要更勁爆的轉移焦點。
182.再回頭你不許如曾經不登對，你何以雙眼好像流淚。林夕
183.作為師道載體的學校卻行不人道的劣徑，試問師道何以茍存，師道怎生附著？人道已喪，師道不附，學校還能給予學生們些什么呢？稿源:紅網。
184.他是這樣說的：“因此類木制坐具之匱乏，吾輩不知何以為座，不知應座師尊于何處，更不知吾輩最尊敬之督學來察時，當奉何以為座?！薄?/p>
185.白蝴蝶在幽暗的杉樹間忽上忽下地飛著。飛過因點滴瀉下的陽光而閃爍其輝的鳳尾草，朝深處黑門那邊低回飛去……不知蝴蝶何以飛得如此之低。三島由紀夫
186.這支樂隊何以演出取得巨大成功？
187.陪我講，陪我講出我們最后何以生疏，誰怕講，誰會可悲得過孤獨探戈，難得可以同座，何以要忌諱赤裸，如果心聲真有療效，誰怕暴露更多，你別怕我。林夕
188.她只好憑空設想各種各樣的理由，猜測斯湯頓夫人何以沒有回信。
189.數學包括算術、代數、何以及微積分。
190.納扎爾巴耶夫當總統讓普京情何以堪？？？
191.自評：讀罷此封情意綿綿的求愛信，明月不禁連連感嘆自己何以不是美眉！
192.我只能在你一米之外，看你為我受盡諸天神罰，清穆，你讓我情何以堪！星零
193.修之于身，其德乃真；修之于家，其德乃馀；修之于鄉，其德乃長；修之于邦，其德乃豐；修之于天下，其德乃普。故以身觀身，以家觀家，以鄉觀鄉，以邦觀邦，以天下觀天下。吾何以知天下然哉？以此。
194.哈里在作這類表演時何以能裝得一本正經，我實在有點弄不懂。
195.水能變成酒嗎？泥土與水何以能制造出一只活生生的青蛙？
196.你做事做那么快做什么，做的快還做的那么好，讓人挑不出毛病，你這是讓別人情何以堪。
197.應用要有圓機，無圓機則觸物有礙，何以成旋乾轉坤之經綸！
198.大車無輗，小車無軏，其何以行之哉！”這句話大意是說，一個人不講信用，不知道該怎么辦。
199.有，那就是我何以能夠向您作如上的解釋啊。
200.如果她這樣動人，何以不可以對她一見動心。黃偉文
201.在供給如此充足的情況下房價何以持續飆升？
202.我們需要確定這名嫌疑人何以能夠將危險的爆炸品帶上飛機，以及我們可以采取哪些進一步措施挫敗未來的襲擊。
203.至于那個聲名狼藉的弗爾利夫人何以能長久地受得住女主人的折磨，這在當地是一團謎。
204.我很奇怪paula何以這么快就編造出了一個托辭。
205.但是，問責制風暴頻起，何以公共安全事故仍然不絕如縷，甚至在一些地方、一些行業，有愈演愈烈之勢？
206.因此，作為全國特大型企業的大慶油田，如何以自己獨特的方式不斷吸引優秀人才就顯得更為必要。
207.何以他總是在狼狽不堪時想起那個人？
208.一屋不掃何以掃天下？
209.他們何以能偷帶著貴重的包裹走過警衛人員而不被發現呢？
210.何以稱英雄？識以領其先。袁枚
211.中國華南虎目前只剩不到三千只，難以明白何以還有人要殺害老虎，以老虎骨浸酒磨粉做藥膏，極不人道。
212.如此，可探討的是，當代藝術的跨媒材發展，何以滲入上述所列的數位傳播內容？
213.今之孝者，是謂能養。至于犬馬，皆能有養。不敬，何以別乎？孔子
214.舐犢之念，情何以堪？死神可以奪去你的生命，但奪不去父母賦予你的深情至愛。
215.他們何以厭倦了英格蘭？
216.靈魂何以斷送，看不透你面容。過去那般得寵，都不過似陣微風。想將一生亦奉送，怎知撲了空。鐘汶
217.何以今日家庭正受到這些嚴重難題所沖擊？
218.讀書豈免死，讀書豈免貧。何以好識字，識字勝他人。
219.這一個男生何以自處趨于同化或是卓然自立。
220.不破除常規，愛又何以為愛。這是我父皇說的。
221.在真理的認識方面，任何以權威者自居的人，必將在上帝的戲笑中垮臺！
222.何以妻為？
223.現在，我們更為關注的是小小的次貸危機，何以會引起如此巨大的金融海嘯？
224.其實自己心里的感覺是思之惻然、情何以堪。
225.世界以痛吻我，要我回報以歌。當痛積攢的越來越多的時候，如何以歌回報？泰戈爾
226.誰教過我們，在跌倒時，怎樣的勇敢才真正有用？怎樣的智慧才能度過？跌倒，怎樣可以變成行遠的力量？失敗，為什么往往是人生的修行？何以跌倒過的人，更深刻、更真誠？龍應臺
227.堅持和堅強，不是擺給別人看的，而是為了對得起自己對夢想的癡心。站在高點時謙恭謹慎，落入低谷才不會自暴自棄，才知道更多思省、蓄著力量厚積薄發。人生有了這樣的精神高度，何以懼怕世事的無常。
228.離騷何以為詩家之典范，因其情；長恨何以為詩家之絕唱，因其實。而今詞人，大多重詩詞之形，而遺其本，華而不實也；大多重隨合前人，而失其意，東施效顰也。李暮寒
229.如果不曾得到，便無執念。若是曾經觸碰到這樣的溫暖，便似蠱毒成癮，何以能戒？青青的悠然
230.通常，UDDI可以定位那些標識眾所周知的企業；用戶可以查到那些企業提供的服務，以及如何以電子方式同他們交互。
231.我體魄健壯，出手不凡，面對小混混的挑釁，我何以畏懼？
232.你們何以背《論語》？”
233.好而知其惡，惡而知其美，修身是齊家的前提條件，只有自身具有良好而高尚的道德品質，人才會有地位，才會受到眾多家庭成員甚至社會成員的尊重與愛戴，所以身不修何以治家？朱熹
234.頻年苦斗，備歷險夷，匈奴未滅，何以家為。
235.但我以為，她繪畫中所表達的那種閑暇的詩意，也能讓我們反身自問生命：何以不也從滾滾紅塵中悚身一動，走進這閑適、安靜的清涼世界呢？
236.修之於身，其德乃真；修之於家，其德乃余；修之於鄉，其德乃長；修之於邦，其德乃豐；修之於天下，其德乃普。故以身觀身，以家觀家，以鄉觀鄉，以邦觀邦，以天下觀天下。吾何以知天下然哉？
237.承認吧，何以琛，你嫉妒得發狂。顧漫
238.如果明晃晃的經濟業務與榮譽信用都不能撇清干系，紅監會何以立命安身呢？看起來，紅會“麻煩”不斷。
239.他何以不覆信，我們大惑不解。
240.說明城市何以犯罪頻仍的老生常談都不能解釋這一似無理性的事件。這次事件再度使紐約市犯罪引得全國注目。
