121.要傳道，無論得時不得時，總要專心;并用百般的忍耐，各樣的教訓，責備人、警戒人、勸勉人。

122.【教】室一片書聲朗，【師】者傳道授業忙，【節】氣馥郁祝福揚，【快】樂幸福暖心腸，【樂】此不疲育輝煌。教師節快樂。

123.些分散的人，往各處去傳道。

124.應付人的需要多于聽命于神，個人認為這確是一般傳道同工的現況。

125.你相信這個傳道者的話嗎？

126.舍已救人英雄符傳道追悼會文昌羅豆農場舉行。

127.日光之下，并無新事。——圣經《傳道書》。

128.傳道者說，虛空的虛空，凡事都是虛空。

129.不過，凡事總有例外，還是有著許多學院堅持創建初衷，以傳道受業為原則，吸引了不少一心向道的人前往學習。

130.亞波羅是一位出色的傳道者，他天資聰敏，善于辭令，他所傳講的信息既準確又有力。

131.毫無問題是，他在一九四○年至一九四二年間的傳道式工作與那次決定性的成功有很大關系。

132.附加在一條電子傳道輸送的消息中，對于其發送者進行唯一標示的數字號頭。

133.路四是耶穌在猶太的各會堂傳道。

134.為包榮光傳道和他的夫人傅明慧禱告，盼望他們可以很快適應在夏威夷的生活。

135.遂古之初，誰傳道之？上下未形，何有考之？冥昭瞢暗，誰能極之……。

136.中國，西周武王以前意為“中央之國”，中央之國京師之地也，古之師者，天地人一貫之人，萬圣一仁，心懷天下，道為己任，傳道弘道之士。

137.他扮演傳道人和教師兩個角色。

138.他們在教堂里，只傳道，穿牧師的制服、或望彌撒。

139.其實，許多傳道人受的教育不高，往往發生僅以七篇講章就能走遍牧區的現象。

140.以發人深省的講道出名的傳道者

141.*情作品能夠“傳道授業解惑”，這是昨晚在劍橋大學聯盟一間爆滿的房間內正反方辯論的主題。

142.大理：游覽蝴蝶泉，大理古城，蒼山，洱海，訪問白族基督徒，尋內地會七十年前傳道足跡。

143.一日為師終生父，兩鬢白發寫春秋，三尺講臺傳道義，四海學子涌如潮。在這個丹桂飄香花香馥郁的日子里，寫下心語，祝福親愛的老師永遠年輕。

144.授業、解惑，須傾心血；傳道、育人，應具愛心。

145.謝先生解惑，不過，小子又以為，師者，所以傳道受業解惑也！

146.恩師掠起心中責，傳道授業向人間；不計辛勤播希望，澆灌未來育新苗；兩袖清風任勞怨，桃李滿園笑開顏。教師節來臨，在此道一聲，老師，您辛苦了，祝您節日快樂，愿您幸福安康，快樂。

147.研究如何利用網絡技術充分地發揮教師傳統的傳道授業解惑的角色作用，應該是未來網絡教育發展的方向。

148.道教認為若不受師，道則不降;而傳道度人，須擇出身名門、孝于所親、忠于所君、資性淳良之人。

149.我住在圣·米歇爾教堂的傳道會里。

150.一塊處女地等著傳道的人去布施雨露，甚至還有當地國主的大力協助，在中原的佛門、道家相持不下的時候，這個誘惑足以讓兩個宗派真正作主的人發狂的。

151.“師者，傳道授業解惑也。”教師是一個神圣的職業，本文從幾方面講述了筆者的親身感受，做一個幸福快樂的教師。

152.長大后，我就成了您，傳道、授業、解惑；長大后，我就成了您，教書、育人，桃李遍天下。做個像老師您一樣的人，是我一生不斷的追求。

153.為“波拿”傳道夫婦能從神得著亮光及能力來教導會友。

154.傳道總會給許多人灌輸思想。

155.我們可以往別處去，到鄰近的鄉村，我也好在那里傳道，因為我是為這事出來的。

156.也有人認為是老萊子，也是楚國人，跟孔子同時，曾著書十五篇宣傳道家之用;還有人認為是周太史儋，生活在孔子死后一百多年的時間里。

157.按立吳克定長老和李建新傳道為牧師。

158.傳道者在耶路撒冷作過以色列的王。

159.一賞一品當朝，二賞二仙傳道，三賞三元及第，四賞四季發財，五賞五子登科……十二賞長命富貴！

160.浙江大學頒發“心平獎教金”，兩位在講壇上傳道授業解惑多年、深受學生追捧的好教師獲評“杰出貢獻獎”，各拿到獎金元。

161.那牧師在傳道時喜歡間接提到荷馬。

162.傳道者在用象征性的語言描述了年老時的樣子。

163.傳道業，啟懵懂，萬里書山從此行。學無涯，苦作舟，灼灼恩師是明燈。攬明月，需乘風，恩師送我九天重。道不盡，恩師情，念念不忘記心中。老師，祝您節日快樂！

164.我為這福音奉派作傳道的，作使徒，作師傅。

165.在聚會中，周淑敏傳道分享信息，由李方月娥師母翻譯。

166.《傳道書》看風的必不撒種。望云的必不收割。

167.他們一直都稱呼孫礫為‘師傅’，這和傳道受業的師父不同，指的是有煉器手藝的人。

168.反在那些做品中，漂亮的仙己傳道取唐宋詞己特無的纏綿粗致的感情相解開，使得那一意象披收出令己怦然口動的好教意蘊。

169.它又稱柞水漁鼓道情，始于老子在終南山傳道，其伴奏樂器漁鼓筒又稱為道筒，是道教文化的產物。

170.傳道者說:虛空的虛空，虛空的虛空，凡事都是虛空。

171.我為此奉派，作傳道的，作使徒，作外邦人的師傅，教導他們相信，學習涉道。我說的是真話，并不是謊言。

172.春秋末，百家爭鳴，為教化量劫，應劫之人是孔丘，有教化萬民，引民出昧之責，上清圣人得之，截教化身儒教，借機傳道，后有數千年儒門教化功德，截教光大。

173.臺中傳道部的傳教士都有很好的素質。

174.那善于管理教會的長老，當以為配受加倍的敬奉。那勞苦傳道教導人的，更當如此。

175.我第二天就見了圣上，圣上也同意無天傳道，我也是在那里傳起佛法后，深得我師父燃點賞識，還賜我一顆天香豆蔻。

176.那就是了，上清是傳說中神通最高的三位仙人之一，他怎能臨凡收徒？何況仙人餐風飲露，淡然世外，如果收財傳道，豈不成了街頭雜藝？

177.他在那里住了兩星期，傳道，行圣禮，教育人，感化人。

178.他能說斯瓦希里語，曾隨傳道士父母在非洲度過童年。格拉遜隨同當時為美國聯邦參議員的奧巴馬訪問非洲，他們在蘇丹鄰國乍得逗留，走訪了那里的達爾富爾難民。

179.于是這名傳道人向會眾解釋，說潛水夫是如何在陰暗冰冷的水中摸索，以尋找牡蠣。