1.為什么從教學大綱走向了課程標準呢？

2.在這項調查中，各所大學被評價的因素從教學質量到校園生活，達之多。

3.當皮特贏得了一切與教學相關的證書以來，他便離開中國從教。

4.雖然被外媒評價為學者型官員，但執掌大型金融機構多年的金立群，卻是英美文學碩士出身，師從教授許國璋。

5.教師基于他教導學生的道義上的權利，對學生懷著真摯誠懇的感情，這正是激勵學生要實現成為一個好人的志向的生氣蓬勃的力量。真正的教育者很少直接對自己的學生說：你們可要成為好人啊。學生是從教師深厚而真摯的感情中體會到他的善良用心的。

6.王老師從教年，桃李滿天下。

7.當皮特得到了一齊與教學相關的證書此后，他便離開中國從教。

8.我叫AimeeAlcaraz。今年是我在中國從教的第五年。

9.可移動的打字機和印刷機最早和最著名的代表是古登堡版圣經，它將上帝的文字從教士的控制中解放出來。

10.近來無限傷心事，誰與話長更？從教分付，綠窗紅淚，早雁初鶯。當時領略，而今斷送，總負多情。忽疑君到，漆燈風飐，癡數春星。納蘭容若

11.反之，我們是從教語音入手，也就是教字母的發音規律。

12.這會拓寬他們的知識面，改善早期兒童教育，培養他們的意識和欣賞類型，這些都不可能從教科書上習得。

13.騎兵應練習從教練的左后方襲擊，這樣可以充分了解這位置上的優勢。

14.雖然雨水仍在一個勁兒拍打著車窗玻璃，但可怕的暴風雨總算要過去了，晚上她開車從教堂少年班接她的女兒瑪迪遜回家。

15.我們剛才說過，伽西莫多在埃及姑娘和副主教死去的那天就從教堂失蹤了。

16.從教她愛校如家，愛生如子，兢兢業業，認真鉆研教研教法，不讓一個學生掉隊，每個孩子成績都能有明顯提升。

17.從教學管理和內容處理等方面闡述作為分析學課群主要組成的實變函數論與泛函分析課程的建設，以建設課程群的思路對課程進行全面、綜合、深入的建設，提高課程建設質量和效益。

18.從教育角度看，全國統考是不合理的。

19.很榮幸今年我能在天津泰達楓葉國際學校從教，每周教二年一班課！

20.無憑無據怎可隨意抓人，沒有王法嗎？聽從教唆誣良為盜的罪名你擔當得起？

21.“慈母手中線，游子身上衣……”郎朗讀書聲從教室傳出，這不是普通的語文課，而是該校自編教材《走向明天》中“感恩父母”的一節課。

22.一身正氣立身從教，兩袖清風以德育人。

23.她一直以來就想從教。

24.一些有著長期從教經驗的老師說，對課外輔導讀物也要有“選擇”的眼光，要根據孩子實際情況，“挑精揀肥”。

25.繞過幾道彎，來到一座小花園。楊樹、梧桐密密匝匝地圍著，他們也怕冷嗎？平靜的水面上點綴著幾點從教室泄露出的燈光，她也愛打扮吧；孤傲的亭子矗立著。月光下落，地上的剪影略顯斑駁。整個花園陰森森的。潘怡伊。

26.生以求知為樂，師以從教為榮。

27.奧斯卡有兩手準備——或從教或寫作。

28.背后一干土匪從教堂里魚貫而出，借著迷蒙的月光呼喝著追擊著我。

29.要體認運動員有生涯轉換的危機，并從教育的方式中防微杜漸、轉化危機。

30.章漢強在全國弈林中以“高產”冠軍馳名，從教來，他的弟子們拿過的全國冠軍和省冠軍就有個，為推動汕頭乃至全國的棋類運動事業作出突出貢獻。

31.從教一天，敬業一天，奉獻一天，育人一天。

32.她已從教。

33.我一直在職業學校從教，該學校就在街對面。

34.海子從教育戰線，輾轉到工業戰線。

35.“近來無限傷心事，誰與話更長？從教分付無知音。愁似北門劣酒濃，呵手書外語，偏到鴛鴦兩字冰?！?，我心一怔，慢慢歸書架上。原來禍害也是從孤寂中一路走出的。周夢

36.這位老人便懇切地勸說兒子，要安分守己，聽從教授的勸告。

37.再者，自從去年中旬，我沒有再從教堂領過工資。

38.似花還似非花，也無人惜從教墜。拋家傍路，思量卻是，無情有思。

39.一家四代六人從教薪火相傳跨越百年。

40.陳曉明從教，受天津市政府委派，他遠赴新疆和田地區開展教育援疆工作。

41.從教室的窗戶往外看，操場上鋪上了一個用雪織成的地毯。雪姑娘像一個神奇的魔術師，把操場上五顏六色的地磚都變成了銀白色。雪姑娘也非常善良，害怕小樹和剛出生不久的小草著涼，心靈手巧地織了一頂頂銀色的帽子給他們戴上。

42.名學生在老師的組織下，按兩路縱隊從教室有序出班，用時兩分鐘多點，撤離到學校東西操場。

43.創業教育作為一種新的教育理念，它從教育的超前性出發，提出培養具有開創性個性的一代新人的思想，從而更新了我們的教育觀念。

44.執教，為官，從教授到副省長，再從副省長回到教授，巧合的人生為李達昌勾勒出了一條“完整”的人生拋物線。

45.我從教室里出來，看到媽媽正微笑著等在外面。

46.高校大學生健康心理素質的培養，一般認為，應從教育教學規劃與管理、課程設置、社會實踐與校園文化建設等幾方面下功夫。

47.從教研員工作特點的角度對湖北省體育教研員的工作角色定位、工作重點、方式等進行了調查分析，從中揭示了湖北省體育教研員的工作現狀。

48.本報記者彭薇在七寶中學，學生們親切地稱呼自己的偶像為“海哥”，他們口中的“海哥”正是校長仇忠海，一位已從教四十載的老校長。

49.總而言之，治本之道應從教育著手。

50.從教堂后面一個窗簾的一條破縫里鉆出來之后，縫他來到了一座小屋并從窗戶往里看。

51.不過，從教堂上空俯瞰，它的外觀就像是一根巨大的男性**。

52.從前我們以為政治不良，要從教育上用功夫，養成*材，去改良政治。

53.現在的小孩在家里頂嘴現象很嚴重，不知道家長們氣不氣？怎么處理？我是一名初中的女教師，從教第五年，教學質量很好。

54.做好他們的工作，無論從教育的本身還是從維護集體來看，都是至關重要的。

55.命運總是可笑的，我急匆匆地從教室左邊經過上面的講桌，往前門走去，你卻從右邊沖向講臺，就這樣。意外的我們兩人，意外的吻。尷尬地撇過頭，你我卻漸漸互相熟識了。但我沒告訴你，那一次我就喜歡上你了。

56.他從教一直很受歡迎。

57.煙霏霏，雪霏霏。雪向梅花枝上堆，春從何處回？醉眼開，睡眼開，疏影橫斜安在哉？從教塞管催。吳淑姬

58.下課鈴一響，同學們從教室里魚貫而出每一次到圖書館，我都會愛不釋手地捧著自己心愛的書津津有味地讀。

59.滿城桃李齊賀恩師饒芃子從教五十載。

60.他們預見到它將對一切事物產生影響，從教育到醫藥，從科學到商業和政府等無所不包。