301.他伴著原聲樂器獨唱了一組歌曲。

302.我念研究所時，在一間樂器行兼差教授五弦琴。

303.彈琴鼓瑟唱消閑的歌曲，為自己制造樂器，如同大衛所造的。

304.學一門樂器能引導孩子了解音樂。

305.我消磨著時光，調理我的樂器。

306.室內樂是為一小部分樂器而寫的。

307.演奏《春富貴》的樂器，包括嗩吶、笛子、簫、胡琴、板鼓、冬鼓、牙子、大鑼、大鈸、小鑼、小鈸、馬鑼、堂鑼、大镲等。

308.這場表演是舞臺版本，其中的編舞包括帶著長鼓的男舞者，他們和其他民俗打擊樂器一同伴奏，并和女舞者們一起舞蹈。

309.雨從早上開始下，剛一開始，雨點就肆無忌憚的如同傾盆一般潑灑在廣闊的大地上，落在房頂上，打在窗戶上，降到行人的雨傘上，發出了不同的聲音，就想各種樂器的合奏，新穎而美妙。讓人向往，讓人陶醉。

310.喔，他可以在我們樂器行買一把或租一把。

311.制造業者電子的音樂樂器和數位錄音的產品。

312.一種樂器，具有葫蘆共鳴器和從長棒或長棍的一側拉到另一側的單鋼絲弦。

313.這種樂器能奏出悅耳的聲音。

314.A你年輕的時候擺弄樂器嗎？

315.口琴是最古老的樂器之一。

316.青銅樂器:青銅鼓、青銅編鐘、鈴等等。

317.中提琴手最忌妒哪件樂器？

318.內容：展示才藝，你可以唱歌，彈奏樂器，跳舞等等，但涉及語言方面請使用英語。

319.用不同的樂器為學生伴奏。

320.奧爾夫的音樂教學法把音樂教育難度降到最低限，一首世界名曲，四五歲兒童聽一到兩遍便可準確地用打擊樂器演奏。

321.是源自西洋古典音樂中的一種鍵盤樂器，普遍用于獨奏、重奏、伴奏等演出，用于作曲和排練音樂十分方便。

322.伴奏樂器中，主奏樂器為墜琴，另有二胡、揚琴、琵琶等樂器。

323.黃照安告訴記者，目前他已經搜集、挖掘出黎族傳統樂器哩咧、口弓、倫、灼吧、叮咚、牛角胡、椰胡等吹管、打擊、彈撥、拉琴等幾大類種樂器。

324.他把那首曲子演奏得像是他在和樂器搏斗一樣。

325.我們有一件古老的樂器。它叫擊弦古鋼琴。

326.有西洋樂器、中國古典樂器，什么都有真是一個節目和一個節目目不暇接。

327.許多詠嘆調包含獨奏樂器部分，如直笛、雙簧管、豎笛、提琴、曼陀鈴可顯示出女孩們的天賦范圍。

328.主要經營產品有電吉他系列、古典吉他系列、民謠吉他、樂器配件等系列等產品。歡迎各界朋友光臨指導，攜手發展！

329.青銅樂器:銅鼓、葫蘆笙等。

330.爵士鼓是一種西洋樂器，是打擊樂演奏中藝術表現力最強，感**彩豐富，具有多種多樣的性能，對于渲染樂曲氣氛有著舉足輕重的作用。

331.他喜歡收集樂器，收集的數量已經超過了。

332.第二部分從河南曲劇唱腔音樂的基本特點出發，分析了唱腔音樂的旋律特點、調式、常用唱腔曲牌、樂隊與伴奏樂器。

333.在音樂會上，瑪利唱了歌，而海倫則演奏樂器。

334.可用它來補償人聲或樂器的鄰近效應，或降低可使樂器聲音顯得沈悶或拖泥帶水的低頻部分。

335.本文是從蒙古四胡的發展歷史及其演變過程，對蒙古族傳統樂器之一胡兀日，在藝術表現力方面的各個角度進行闡述。

336.本樂器音色純真，實為名家之必備。

337.舞臺工作人員負責幫音樂家們調樂器的音調。

338.肯定地說，無論是樂器還是演奏都不出色：不過什么都不是絕對的苔絲聽著琴聲，就像一只聽得入迷的小鳥，離不開那個地方了。

339.英國管屬于木管樂器。

340.表演時，用哈薩克族的彈撥樂器“冬不拉”伴奏。

341.鼓手用的樂器是打擊樂器。

342.帶有一個圓錐形孔和雙簧管吹口的細小的木管樂器，具有三個八度音域和穿透力強而尖利的聲音。

343.或許你現在就在學演奏一種樂器。

344.原來，在飛機上面帶著使用的搖滾巡回樂隊運輸音響設備，燈光設備和樂器。

345.它可能模仿任一臺樂器，甚至是整體樂隊。

346.走出花海前面又有幾座小亭子，許多人聚集在那里。他們有的打牌，有的聊天，還有的在那里練習吹樂器。看著眼前的美景，聽著悅耳的音樂，我覺得自己根本不是在城市里，而是在世外桃園。

347.我之所以選擇打擊樂器，是因為我的首選薩克斯的名額，已經由其他想成為靴倫道夫的成員占滿了。

348.你演奏樂器嗎？

349.B哦，我也喜歡音樂——但是不是樂器。

350.由溜子鑼、頭鈸、二鈸、馬鑼組成的打溜子樂隊，能將各類樂器的技巧融于一體，并充分發揮每件樂器的演奏技藝。

351.我國古代，“缶”為生活器具，又用為樂器。

352.君子不怨天，也不怨人;農夫不怨田地，樂工不怨樂器。問題在于自己身上，而不是對象身上。

353.弦詩樂是用彈撥樂器演奏樂譜的總稱。

354.。。。='class>、線條、地板、天花板、木門、窗？、模型飛機、樂器構造材、櫥柜、造船材、家<。。。

355.你會演奏什么樂器？

356.大鼓是基諾族神圣的祭器和樂器。

357.課程包括樂器訓練、樂理班、初級音樂課程、音樂制作及高級演奏班等。

358.我總愛在地鐵站臺上彈奏樂器，我很直率愛他他也愛我。

359.從樂器制作的質量上講，足可以與他父親的琴媲美。

360.在其他形成比較晚的版本中，出現了七個或八個音節組成的雙音步詩行，這與阿肯對唱逐漸運用樂器伴奏有關。