樂于造句,樂于造句大全

1.人們都樂于接受她的邀請。

2.我們要是還需要資料,他們樂于隨時提供。

3.激濁揚清,為黨為民;無私無畏,樂于奉獻。

4.這種良好的競爭氛圍正是我樂于看到的。

5.他不但成績好,而且樂于助人。

6.一百由于美國人講究直率,在平時的交往中,他們對事情和人都樂于直抒己見,坦言相告。

7.殘疾人的成功通常不易招致嫉妒。因為他們有缺陷,使人樂于寬忍他們的成功。也常使潛在的對手忽視了他們的競爭和挑戰。弗蘭西斯·培根

8.不寧唯是,在我對正來教授的了解中,直率而不留情面的學術批評,從來就是他傾力倡導并樂于運用的風格或方式。

9.保持謙虛的胸懷,樂于接受新事物。

10.因為他平時樂于助人,所以他受到了大家的好評。

11.走出學校后的生活不像在學校一樣有學期之分,也沒有暑假之說。沒有幾位老板樂于幫你發現自我,你必須依靠自己去完成。

12.所有的人都或多或少樂于跟平庸者打交道,因為那會使我們心安理得,使我們產生一種與自己相同的人交往的舒適感覺。

13.這首曲子容易彈奏,所以人們都樂于彈奏它。

14.誰說戰爭是對人的耐力的折磨?戰爭把人從獸類中提升出來,表現出他的良好品質:勇氣發,自我犧牲,忠誠,樂于助人,忠于責任。

15.學習既要有鐵棒磨成針的精神,又要有舉一反三的學習方法;讀書既要有勇于攀登的志氣,又要有樂于思考的精神。

16.一百李奶奶一向與人為善,樂于助人,受到鄰里們的尊敬和愛戴。

17.他古道熱腸,樂于助人。

18.對樂于奮斗的人來說,奮斗不是憾事,而是樂事。

19.一百零她急公好義,樂于幫助有困難的人,這是值得大家學習的。

20.很多飲酒者樂于陷入到醉酒狀態中以逃避現實。

21.你拜托約翰,他會樂于答應。

22.一百我的斯洛文尼亞語并不是特別好,所以要接觸這位的新人而不是樂于溝通的迪瓦茨時我便猶豫了。

23.老師隨時都樂于幫助學生學功課。

24.二百其實,小區里的每個人都樂于為小區盡一份力,人人為我、我為人人嘛。

25.本周樂于與人交流。

26.我們在享受他人的發明給我們帶來的巨大益處,我們也必須樂于用自己的發明去為他人服務。

27.樂于此道的并不僅僅是演員。

28.如果你樂于接受鼓勵,那么你遇到的每個人在某些方面都會成為激勵你的力量。

29.一百行走時有日光傾城,寂靜處有僧敲月下門,隨意間有蓮風唱晚。我是樂于過這樣的幽微生活,依一座山,能聽禪音過耳,魚雁尺素;浮于一片水,能見青蓋亭亭,畫船載酒。白音格力

30.二百零任何找不到住處的人,只要他們為人正派,她就樂于幫助。

31.學生應該樂于做艱苦的工作。

32.一百我不僅是一個乖孩子,還是一個樂于助人的好孩子。

33.他總是樂于幫助窮人。

34.二百零世界上充滿了這些人:自私、樂于擄取,所以少數不存私心為別人提供幫助的人,能夠大獲成功,他們幾乎遇不到競爭對手。卡耐基

35.他樂于行善。

36.一百零存在非常慈悲,它樂于分享,不過只對那些沒有要求的人。無欲就是一切偉大發生的基礎。

37.比利:保持樂觀的態度會讓你找到工作,并樂于從事你的工作。

38.一百換句話說,我們樂于粗茶淡飯的日子,只要對方開心就好。

39.你們如果還需要資料,我們樂于隨時提供。

40.受過教育的人樂于和受過教育的人而不樂于和未受教育的人比鄰而居。

41.但是人性依舊在,沒人樂于見到動物的不幸處境。

42.一百光棍當久了,會發現其實好處還是挺多的:心更加樂于博愛,眼更加善于發現,更重要的是,不用為其他節日費盡心思。光棍節,好好過,享受快樂單身生活。

43.我相信,你一定樂于與他做生意。

44.一百調查表明,在家務活的問題上,男人總是"甘拜下風",因為他們覺得女人樂于管家并承擔所有的家務活。

45.他經常穿著筆挺的白襯衣,打著領帶,似乎樂于扮演老一輩學者型政治家的角色。

46.而歐洲議會成員們則會非常樂于做出這個決定。

47.比爾總是樂于幫助我們。

48.一百你是個好學上進、樂于助人的好孩子。

49.二百其實,有作為者,有大成者,成大氣者,都樂于善于別人或主動給自己找刺,只要是正確的,都能做到朝聞夕改。

50.一百我們有很多種理由認為亨廷頓是杰出的,但最重要的原因莫過于,在紀代自由主義者的樂觀泛濫之時,他樂于提出質疑。

51.在真正參與其中間,他們樂于稍作觀望。

52.他總是樂于幫助那些有困難的人。

53.這一天值得兩個金星星,你也許會樂于在你的日歷上標注一下。

54.他的結論是:這些人更樂于干其他的事,諸如弄錢之類。

55.從這點來說,管路樂于被人們采用。

56.我們從別人的發明中享受了很大的利益,我們也應該樂于有機會以我們的任何一種發明為別人服務;而這種事我們應該自愿的和慷慨地去。

57.因此他們樂于更多地借貸。

58.他總是樂于幫助同學。

59.他們的工程師更樂于借用別人的觀點,而不愿自我創新。

60.老師樂于幫助我們解難題。

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