241.真正的武學(xué)沒(méi)有門(mén)第之分，正如最高明的武學(xué)就是打架能打贏的功夫。周夢(mèng)
242.檔案的屬性有一般屬性與本質(zhì)屬性之分。
243.在寬大的船艙里面，薩拉和亞力克西斯計(jì)劃與之分享，兩位年輕的姐妹為了建造分隔開(kāi)的船艙，她們加大了她們的工作量，是為每位姑娘她們有一個(gè)半私密的臥艙。
244.六朝音樂(lè)有雅樂(lè)與俗樂(lè)之分，所謂“俗樂(lè)”就是民間的音樂(lè)，有很強(qiáng)的生命力。
245.俗話說(shuō)：“條條大路通羅馬”。不同的路必有捷徑與曲折之分，不同的路有不同的風(fēng)景。有的人為了節(jié)省時(shí)間，而選擇了近路；有的人為了觀賞更多風(fēng)景，選擇了看似較遠(yuǎn)的路。
246.辯證地看，任何法律理念與制度并不存在什么嚴(yán)格的優(yōu)劣與真?zhèn)?B>之分，其差別僅在于一個(gè)此一時(shí)彼一時(shí)的被選擇問(wèn)題。
247.在我眼里，學(xué)生沒(méi)有貧富貴賤之分，他們只是我的學(xué)生，猶礫石般平凡，如金子般珍貴，一視同仁。
248.企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)有正職與副職之分，他們兩者既是領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，又是同級(jí)之間職責(zé)和權(quán)限分工不同的關(guān)系。
249.話說(shuō)世界未誕生之前，乃是一片混沌色的空間，這片空間無(wú)天地之別，沒(méi)有東西南北之分，孤寂一片毫無(wú)生氣。
250.樓下，人群三三兩兩，夢(mèng)想散落飄逝，再?zèng)]有四季之分，彩虹已斷，積雪成堆。讓-特磊
251.從天的涵義、明于天人之分、知天與不求知天、制天命而用之等方面對(duì)荀子這一重要思想作了辨析，希望能更為準(zhǔn)確深入地把握其原意。
252.把判斷和欲念當(dāng)作家中兩位賓客。你當(dāng)然不會(huì)在招待客人時(shí)有高低之分，因?yàn)槟闫蛞晃豢腿耍蜁?huì)失去兩人的愛(ài)和信心。紀(jì)伯倫
253.但有時(shí)“余力田”也有“旱田”與“定收田”之分，總之，關(guān)于“余力田”問(wèn)題比較復(fù)雜，將另文解釋。
254.人能力有大小，水平有高低，但在心靈的質(zhì)地上，人無(wú)貴賤之分，關(guān)鍵是要活出自己的本色。
255.文明有狹義和廣義之分。
256.或者與之分庭抗禮，共同促進(jìn)中國(guó)籃球的發(fā)展。
257.時(shí)節(jié)相存問(wèn)，緩急相周致，雖竹頭木屑亦有以應(yīng)吾之須者，篤吾妹之分義于我也。
258.人與人之間并非只有朋友和敵人兩種關(guān)系，對(duì)人的評(píng)價(jià)亦絕非只有好與壞之分。
259.我們對(duì)孩子只能“雕琢”，而不能“改造”；孩子沒(méi)有好壞之分，只有進(jìn)步快慢不同；只有家長(zhǎng)和老師積極配合，孩子才能走向成功；好孩子是夸出來(lái)的，“壞孩子”是逼出來(lái)的；建設(shè)和諧社會(huì)，要從建設(shè)和諧家庭做起。
260.隨心所欲時(shí)說(shuō)除魔衛(wèi)道時(shí)不必太過(guò)執(zhí)意門(mén)戶之見(jiàn)，正邪之分，不用對(duì)妖魔斬盡殺絕，不是說(shuō)你平日可以濫用道術(shù)。
261.郡望堂號(hào)郡望:太原郡:戰(zhàn)國(guó)秦莊襄王時(shí)置郡，此支孫氏為富春孫氏之分支，其開(kāi)基始祖為孫明的十一世孫福。
262.幾乎是同時(shí)，張學(xué)友也在吳君如的節(jié)目上稱(chēng)，女兒小時(shí)候會(huì)跟他一塊洗澡，然后跟女兒解釋男、女性別之分。
263.但在國(guó)內(nèi)，除了基本工資有級(jí)別工資和職務(wù)工資之分，并沒(méi)有其他的透明評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
264.打造零話費(fèi)工廠，全國(guó)實(shí)現(xiàn)無(wú)長(zhǎng)途和市話之分！
265.生命沒(méi)有親疏貴賤之分，拯救誰(shuí)的生命都是一樣，那些孩子，都如同他的弟弟妹妹。m.9061xoxo.com
266.所有螃蟹種類(lèi)中，有的分布是局限于深水域，但多數(shù)梭子蟹具寬廣之分布范圍。
267.天狼星的居民對(duì)我們來(lái)說(shuō)并非是真正陌生的”，因?yàn)樗ㄋ﹤兏静皇菫榱说厍蛉硕嬖诘模蚨c我們之間，沒(méi)有遠(yuǎn)近之分，“無(wú)所謂遠(yuǎn)近”。齊美爾
268.“朝如青絲暮成雪”，乍起乍落的一朝一暮間又何嘗真有少年與壯年之分？“急罰盞，夜闌燈滅”，匆匆如赴一場(chǎng)喧嘩夜宴的人生，又豈有早到晚到早走晚走的分別？張曉風(fēng)
269.舊體制和新體制，當(dāng)然可以說(shuō)有優(yōu)劣之分，但無(wú)論新舊體制，更正常地運(yùn)行，都需要有更基礎(chǔ)的東西作為前提。舉例來(lái)說(shuō)，信任結(jié)構(gòu)就是這種基礎(chǔ)秩序之一。信任結(jié)構(gòu)是超越體制的，要比體制更為基礎(chǔ)。孫立平
270.備注：新會(huì)員總數(shù)須超過(guò)九人以上，并且不適用于重整或拯救分會(huì)時(shí)之大量進(jìn)入新會(huì)員之分會(huì)。
271.這種創(chuàng)造沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分，關(guān)鍵在于這種嘗試過(guò)程可以使幼兒自得其樂(lè)，體驗(yàn)到了發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣和成功的喜悅，表達(dá)出自己的個(gè)性，豐富了自身經(jīng)驗(yàn)，是教育中最有價(jià)值和意義的部分。
272.人生會(huì)有銘心的喜悅存在：與愛(ài)慕的人不期而遇，是即使化為白骨也不愿與之分別的喜悅。人生也會(huì)有深切的悲痛存在：總有那么一天，必定與熱愛(ài)無(wú)比的人分別的悲痛。高倉(cāng)健
273.喉痹按病情緩急和病因不同，有急喉痹、慢喉痹之分及風(fēng)熱喉痹、風(fēng)寒喉痹、虛火喉痹等不同證型。
274.無(wú)論你是學(xué)生、家庭主婦、幼兒班教師、售貨員、經(jīng)理或做其他工作的人，你要經(jīng)常留意、找尋神放在你身邊，可以讓你與之分享好消息的對(duì)象。
275.馬克思認(rèn)為工人階級(jí)不分國(guó)界；但現(xiàn)實(shí)中真正沒(méi)有國(guó)界之分的是資本主義。特里·伊格爾頓
276.疊字是由形、音、義均相同的漢字重疊使用構(gòu)成的，有廣義、狹義之分。
277.財(cái)富應(yīng)當(dāng)用正當(dāng)?shù)氖侄稳ブ\求，應(yīng)當(dāng)慎重地使用，應(yīng)當(dāng)慷慨地用以濟(jì)世，而到臨死時(shí)應(yīng)當(dāng)無(wú)留戀地與之分手，當(dāng)然也不必對(duì)財(cái)富故作蔑視。弗蘭西斯·培根
278.不見(jiàn)用途，木材就無(wú)優(yōu)劣之分，紅木是作家具的優(yōu)材，可不能用來(lái)蓋房子。松木作家具是劣材，打樁可是優(yōu)材，正如斯皮爾曼教授一再?gòu)?qiáng)調(diào)的那樣:每個(gè)人都可能是天才，每一個(gè)人都可能是白癡。
279.亂世暗主，高遠(yuǎn)其所從來(lái)，因而貴之。為學(xué)者蔽于論而尊其所聞，相與危坐而稱(chēng)之，正領(lǐng)而誦之。此見(jiàn)是非之分不明。劉安
280.彼陳腐朽敗之分子，一聽(tīng)其天然之淘汰，雅不愿以如流之歲月，與之說(shuō)短道長(zhǎng)，希冀其脫胎換骨也。
281.世界沒(méi)有悲劇和喜劇之分。如果你能從悲劇中走出來(lái)，那就是喜劇；如果你沉湎于喜劇之中，那它就是悲劇。科馬克·麥卡錫
282.極力獎(jiǎng)勵(lì)贛州、九江發(fā)生的反動(dòng)行為，挑撥革命戰(zhàn)線之分歧，實(shí)較炮艦政策為尤兇。
283.經(jīng)筋又有剛?cè)?B>之分、陰陽(yáng)之別，柔經(jīng)屬陰，多分布于四肢內(nèi)側(cè)，剛筋堅(jiān)強(qiáng)有力，柔筋纖軟和緩。
284.銅雕、銅刻、絲刻、磚刻、金石、印紐雕刻等多種;繪畫(huà)工藝中有內(nèi)畫(huà)、羽絨畫(huà)、貝殼畫(huà)、烙畫(huà)、絲絨畫(huà)之分;編結(jié)工藝分為竹編、草編、棕編、麥稈編等。
285.溫柔，安靜，語(yǔ)言退后到燭火無(wú)法照耀的地方。人不再有陌生或熟悉之分。外面是苦寒的天地。只有兩個(gè)人的話，或許有古怪的沉默。三個(gè)人，可以輪流哼點(diǎn)不成章節(jié)的小曲。四個(gè)人……兩個(gè)輕聲說(shuō)話，兩個(gè)獨(dú)自沉默。
286.多數(shù)高校是根據(jù)你讀的不同專(zhuān)業(yè)，同一科目教材都有難易程度之分，例如：“數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)”的學(xué)生讀“高數(shù)”是A級(jí)難度，而“文史類(lèi)”專(zhuān)業(yè)的學(xué)生讀“高數(shù)”或只有E級(jí)難度，各科也如此類(lèi)推。重點(diǎn)大學(xué)與非重點(diǎn)大學(xué)、理工類(lèi)大學(xué)與綜合類(lèi)大學(xué)的同專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)要求、考題要求也不盡相同，大家不用為此太過(guò)擔(dān)心。
287.沒(méi)有健康的人生也就談不上理想與追求。智者與愚人之分就是看誰(shuí)能夠珍惜健康，把握幸福。
288.從木華指環(huán)傳來(lái)的信息中，劉三知道，練氣士修行有九大境界之分:筑基、聚氣、金丹、元嬰、出竅、分神、合體、渡劫、大乘。
