121.雖然建筑的形態(tài)、空間及外觀要符合必要的邏輯性，但建筑還應(yīng)該蘊(yùn)涵直指人心的力量。這一時(shí)代所謂的創(chuàng)造力就是將科技與人性完美結(jié)合。而傳統(tǒng)元素在建筑設(shè)計(jì)中擔(dān)任的角色應(yīng)該像化學(xué)反應(yīng)中的催化劑，它能加速反應(yīng)，卻在最終的結(jié)果里不見蹤影。
122.退一步海闊天空，一個(gè)胸懷寬廣的人，才能看見這世上最美的風(fēng)景，與其為小事與人糾纏不清，不如另辟蹊徑。
123.與人溝通的訣竅就是:談?wù)搫e人最為愉悅事情。
124.在幸運(yùn)時(shí)不與人同享的，在災(zāi)難中不會(huì)是忠實(shí)的友人。伊索
125.一個(gè)又大又紅的太陽，躲在云層中，若有若無，俏皮地與人們玩著“捉迷藏”。。。。。
126.他今天不知怎么了，一反其道，總與人不一樣。
127.***說：“禮、義、廉、恥國之四維，四維不張，國將不國。”說的也和尊嚴(yán)有關(guān)吧？尊嚴(yán)與人性相關(guān)，尊嚴(yán)與國運(yùn)相連。守住尊嚴(yán)，便守住人性的良知；守住尊嚴(yán)，便守拄生命的希望，守住尊嚴(yán)，便守住未來的美好。
128.夏風(fēng)很喜歡與人們玩捉迷藏。它每次都躲在一個(gè)小的角落里，當(dāng)人們“找到”它時(shí)，它便輕輕地吹了一小口氣便“刺溜”一下跑的無影無蹤了。就是這樣，人們“找”到了夏風(fēng)，它又跑了，人們被夏風(fēng)反反復(fù)復(fù)的折磨著。
129.蓋凡百學(xué)術(shù)，如哲學(xué)、如政治、如科學(xué)，無不可與人相通，而中國歷史，斷然為我華夏民族之歷史，無可以與人相通之理。
130.愛是一種很奇妙的東西，她似乎無所不在，但她又不是金錢所能買到的，她是世上少有的珍奇，是人與人之間心靈上的交流。而在無數(shù)的真愛中，母愛無疑是最偉大的。
131.寬容是一塊塊木板，可以架起人與人之間的橋梁。寬容是一根根絲帶，可以系住人與人之前的友誼。寬容是一團(tuán)團(tuán)火焰，可以融化人與人之間的隔閡。
132.做一個(gè)人生的觀光客吧，說到底只要與人為善，以德服人，離是非遠(yuǎn)點(diǎn)，靠家人近點(diǎn)，便有了心安，有了愜意。
133.親情如同一把遮陽的傘，在你炎熱的時(shí)候，給你送去陰涼；親情好比一卷膠帶，在你與人生即將短截時(shí)，它為你輕輕縫補(bǔ)；親情宛如一滴水，融入大海才會(huì)永不干枯。親情不僅是一種愛的表達(dá)，而且是一種美的表達(dá)。
134.人生就要抗?fàn)帲枰範(fàn)帲∨c病魔抗?fàn)帲∨c逆境抗?fàn)帲∨c命運(yùn)抗?fàn)帲∨c天斗，與地斗，與人斗！在抗?fàn)幹袏^斗，在奮斗中實(shí)現(xiàn)理想！突破羈絆，這時(shí)自己才有新的人生超越！
135.溝通是人與人架起的一座無形的橋梁，溝通是情感的紐帶，溝通是人類亙古不變的夢想。
136.生命是美麗的，對人來說，美麗不可能與人體的正常發(fā)育和人體的健康分開。
137.誠信是架在人與人之間的橋梁；誠信是溝通你與我之間的紐帶；誠信是點(diǎn)亮心與心之間的明燈。
138.人與人差別非常小，差別在思維方式，小小的差別決定了一個(gè)人的成功與失敗。
139.善與人交，久而能敬。過則相規(guī)，言而有信。
140.人和人真誠相處，建立起親近友好的關(guān)系，是人們的福分；人與人爭斗奪取相互廝殺，是人為的禍患。
141.溝通是什么？溝通是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；溝通是一句話，而這句話讓人心曠神怡；溝通是人與人之間的一座橋；溝通是……
142.農(nóng)民為我們提供豐富充足的糧食，讓人們的物質(zhì)基礎(chǔ)得以保障。更重要的是為社會(huì)培養(yǎng)出了杰出的人才。他們吃苦耐勞心地善良任勞任怨鄰里和睦相處不斤斤計(jì)較寬容待人，永遠(yuǎn)不求國家與人民的高回報(bào)，這些都是建設(shè)和諧社會(huì)所必備的高尚品質(zhì)！
143.心是人最美好的地方，愛是人最美好的聯(lián)絡(luò)關(guān)系，愛心是每個(gè)人最美好的感情，它讓人感動(dòng)、讓人動(dòng)容。而我，就曾遇到過一件感人至深的人與人之間關(guān)愛的故事。他們之間非親非故，更是互不相識，卻無私的將愛心奉獻(xiàn)。
144.與人善言，暖若錦帛；與人惡言，深于矛戢。荀子
145.教師對學(xué)生，學(xué)生對教師，教師對教師，學(xué)生對學(xué)生，精神都要融洽，都要知無不言，言地不盡。一校園中，人與人的隔閡完全打通，才算是真正精神交通，才算是真正的人格教育。
146.微笑，是樂觀向上的表現(xiàn)；微笑，是道德的表現(xiàn)；微笑，是人與人之間和睦相處的表現(xiàn)。
147.現(xiàn)實(shí)生活中我們都需要與人真誠相處，朋友之間相處需要真誠，合作伙伴之間需要真誠，對于戀人夫妻間更需要真誠相待。
148.故古之圣王治天下也，其所差論以自左右羽翼者皆良，外為之人，則之視聽者眾，故與人謀事，先人得之；與人舉事，先人成之；光譽(yù)令聞，先人發(fā)之。唯信身而從事，故利若此。
149.真正的和諧決不僅僅是一個(gè)小區(qū)鄰里之間的和諧，也不僅僅是人與人之間的和諧，還包括大地上萬物和諧而快樂地共同成長；人對自然萬物，有一種敬畏，有一種順應(yīng)，有一種默契。
150.星與星之間往往相隔數(shù)萬年。人與人之間何嘗不是，許多相愛的人始終一生也只能遙遙相望。看得見他婉轉(zhuǎn)殷勤的心意，卻為銀河所阻，無水可渡，無路可通。杏林子
151.溝通，是一道彩虹，用炫彩的橋梁結(jié)架起心與心的方向。溝通，是一把雨傘，用溫馨浪漫的空間融合人與人的距離。溝通，是一彎明月，用清柔淡雅的月光昭亮愛與愛的凝望。
152.小田能言善辯，與人交談巧發(fā)奇中，使人在不知不覺之中心悅誠服。
153.同學(xué)之間的友情是會(huì)變的，這我承認(rèn)，但我相信，它會(huì)越變越好。它會(huì)使人與人之間的感情更深厚，關(guān)系更密切。
154.演戲，演的是角色之間的關(guān)系，看到這句話茅塞頓開，生活當(dāng)中人與人之間的關(guān)系也是最難把握也是最重要最基本的習(xí)題，表演源于生活，源于基本。
155.天漸漸亮了，校園里響起了瑯瑯的讀書聲，勤快的值日生開始忙碌著打掃清潔區(qū)。整個(gè)校園又燃起了勃勃的生機(jī)。這自然界與人的和諧，凝聚了這校園的美麗。
156.中國的問題，穩(wěn)定需要團(tuán)結(jié)，壓倒一切的是需要穩(wěn)定。沒有穩(wěn)定的環(huán)境，什么都搞不成。穩(wěn)定需要團(tuán)結(jié)，才能穩(wěn)定。要使社會(huì)長期穩(wěn)定。國家長治久安，離不開黨與人民群眾鋼鐵般的團(tuán)結(jié)。
157.寧與人共醉，不要我獨(dú)醒。
158.寬容，能化解人與人之間的恩怨；寬容，能是事業(yè)發(fā)達(dá)；寬容，能使國家繁榮昌盛。讓我們學(xué)會(huì)寬容，讓民族，讓國家更加興旺發(fā)達(dá)吧！
159.當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校，你可看見知識的閃光，你可聽到書與人的交流，你可聞到老師的汗水，知識變的勞動(dòng)更加的偉大無比。
160.法律的調(diào)整對象是行為，而所謂社會(huì)關(guān)系不過是人與人之間的行為互動(dòng)或交互行為，沒有人們之間的交互行為，就沒有社會(huì)關(guān)系。法律是通過影響人們的行為而實(shí)現(xiàn)對社會(huì)關(guān)系的調(diào)整。
161.人與人之間的關(guān)愛有很多種。例如：母愛和父愛，這是父母給予孩子的關(guān)心、愛護(hù)；有親朋好友之間的關(guān)愛；還有一種人與人之間特殊的關(guān)愛，那就是陌生人給予的關(guān)愛。那種愛讓人感到溫暖，讓人感到親切……
162.笑是人與人之間最短的距離。
