181.下一節(jié)將介紹如何更改一些常見設置。
182.五一節(jié)那天，我會買許多的菜品，揮動快樂的炒勺，唱著幸福的歌謠，帶著美好的歡笑，做出一桌美味佳肴。親愛的，一起慶祝節(jié)日吧！
183.五一節(jié)，要來到，我的祝福，你收到：祝你“無一”點憂愁，多一點微笑；“無一”點煩惱，多一點逍遙；“無一”點霉運，好運將你繞，生活更美好！
184.第一節(jié)用隱喻和轉喻理論對譬喻和借代修辭格分別作具體分析，理解它們的生成機制。
185.五一節(jié)給你一把鋤頭，二把斧頭，三把錘頭，四把镢頭，張開你五個手指頭，拿一把去勞動吧，耕耘一切可以耕耘的世界！
186.短信到，讓快樂與你輕輕擁抱，讓困難見你乖乖讓道，讓煩惱偷偷走掉，讓吉祥對你格外關照，讓對你永遠微笑！六一節(jié)快樂！
187.說時遲，那時快，我一躍身爬上后桅支的軟梯上，兩手交替著一節(jié)一節(jié)向上爬，直爬到桅頂橫桁上坐下來，才松了一口氣。
188.無論時光離去了十年還是二十年，無論你曾佩戴小紅花還是滿臉泥巴…親愛的超齡兒童，祝你六一節(jié)快樂！愿你永遠懷揣一顆天真爛漫的童心快樂地生活！
189.天災肆猛，人命關天;一枝一節(jié)，攸關禍福。
190.上第一節(jié)課時，我突然想尿尿。下課了，我一馬當先沖進了廁所。
191.歲月輾轉似美酒，時光變遷已近秋；牽掛之情在心頭，祝福之意道出口。握一握清風之手，請把問候都帶走：不管新朋還是舊友，八一節(jié)祝友情永久。
192.距離遙遠，思念點點滿心間；雨絲綿綿，情誼濃濃不曾淺；字里行間，寥寥數(shù)字訴情懷；五一節(jié)，對你關懷在心田，祝你快樂幸福多一點。
193.我非常開心能上這十節(jié)課，每一節(jié)課都是那么的有趣。
194.我的擔心在于，點擊一節(jié)的副標題會打開整個章節(jié)，主辦者展示的例子打印出來可有。
195.“五”月鮮花開大地，“一”生勤勞享安寧；幸福在于多“勞”神，健康在于常運“動”，欲望在于能“節(jié)”制；“快”刀斬去煩惱愁，“樂”觀看待好生活。心聲祝福送友人：五一節(jié)日多快樂！
196.在一起，象提琴配對了弦，摩擦出甜蜜的音符，每一個都在訴說不盡的情誼；離開你，用心事夯斷了弦，飄蕩出分開的迷離，每一節(jié)都在流淌思念的愁意！
197.都說勞動最光榮，你就是履行這光榮職責的人；都說節(jié)日最快樂，你就是享受這輕松假期的人。生活就該這樣的勞逸結合，五一節(jié)要到了，記得好好休息喲！
198.教學是一種艱苦細致的腦力勞動，老師為此付出了大量的時間和精力。老師要精心設計每一個教學方案，認真上好每一節(jié)課，仔細批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的。
199.學者所志至大，猶恐所得淺，況可便志其小，茍志其小，志在行一節(jié)而已，若欲行信亦未必能信。
200.懸飲所致的脅痛，可參閱水飲一節(jié)。
201.今天，我們上左一節(jié)外語課。
202.今天和昨天不一樣，因為一天過去了；永遠和瞬間不一樣，但情誼永恒了；微笑和眼淚不一樣，經(jīng)歷過就坦然了。又是五一節(jié)了，情更深意更濃，祝一切如意！
203.出席這一節(jié)日慶典的有明星、達官要人及上流社會人士，還有成群結隊的旁觀者。
204.所以多花一節(jié)的時間來講進步，講學習。
205.學習中的困難莫過于一節(jié)一節(jié)的臺階，雖然臺階很陡，但只要一步一個腳印的踏，攀登一層一層的臺階，才能實現(xiàn)學習的最高理想。
206.前一節(jié)中展示的持久配置腳本可以處理大多數(shù)具有短鍵和變量名的配置，但還有可改進的余地。
207.六一節(jié)到了，那天早上，我一到學校就興沖沖地往教室里跑。到了教室里，就看到講臺旁邊放滿了許許多多的東西，有零食，玩具……我的心里樂滋滋的。
208.抹去額頭上成串的汗珠，阿齊茲先生在柜臺上捻熄一節(jié)生蛆的方頭雪茄，并展開手掌大的光滑印度檳榔包葉。
209.我聽過的種種傳說，一層一節(jié)都記起來了，越發(fā)令我覺得張惶失措。
210.每一節(jié)車廂都設有一個巨大的俄式茶湯壺，里面灌滿了熱茶。一位年長的婦人負責給大家倒茶，提供黑面包。
211.八一節(jié)之際，我的祝福從水陸空三路向你齊發(fā)：水路，祝你生活如魚得水！陸路，祝你工作邁步而越！空中，祝你事事如虎添翼！小小心意，敬請笑納！
212.五一節(jié)三個代表：代表這段時間來的所有祝福問候你，代表外邊的花花草草蜂鳥蟲蝶歡迎你，代表聯(lián)系的和不聯(lián)系的親朋好友祝福你：五一小長假，愿你快樂！
213.六一節(jié)將至，我謹代表領導，向奮戰(zhàn)在聊天一線各位小朋友們表示最深切的問候！并希望大家牢記住當年我給你的教導：好好上網(wǎng)，天天在線！兒童節(jié)快樂！
214.一節(jié)復一節(jié)，千枝攢萬葉；我自不開花，免撩蜂與蝶。鄭板橋
215.第一節(jié)課的上課鈴聲響了，沈老師跨進教室的那一刻，我的心緊張得就像要跳出來似的，非常不安。
216.故一節(jié)痛，百節(jié)不用，同體也。孫臏
217.人生意義的大小，不在乎外界的變遷，而在乎內心的經(jīng)驗。人生的意義就在這個過程上。你要細細體認和玩味這個過程中的每節(jié)，無論它是一節(jié)黃金或一節(jié)鐵；你要認識每節(jié)的充分價值。
218.你是以為聰明，活潑的男孩，每一節(jié)課，你都專心聽講，大膽舉手發(fā)言，按時完成作業(yè)，工作認真負責。老師同學都喜歡你，希望你百尺竿頭更進一步。
219.五一節(jié)到了，父母對你贊許滿意；愛人對你全心全意；朋友對你真心實意；領導對你十分在意；部下對你充滿敬意；愿你擁有快樂的“五意”節(jié)！
220.人生就像是一列火車，緣分把咱們擠到了同一節(jié)車廂里。
221.五年級數(shù)學每天就一節(jié)數(shù)學課，學生一知半解，如何提高作業(yè)質量。
222.六一節(jié)了，重回童年的記憶。好懷念，你那性感的開襠褲，你那鼻涕當面膜的厚臉皮，你哭笑轉換自如的演技，撒氣潑來地上蹭個坑的耐力。愿你永葆童心！
223.今年六一節(jié)，正好又是母親的生日，真是雙喜臨門，值得好好慶祝一番。
224.這一節(jié)江流雖險，卻流傳著無數(shù)優(yōu)美的傳說。十一點十五分到秭歸。
225.她的手指頭胖得在每一節(jié)小骨與另一節(jié)接合的地方都箍出了一個圈，簡直像是一串短短的香腸似的。
226.日期：。目的：祝福你。戰(zhàn)術：快樂悄悄迂回，好運正面進攻，健康集團沖鋒，幸福將你合圍。結果：煩惱全軍覆沒，你向幸福投誠。八一節(jié)快樂。
227.六一節(jié)終于來了！早上，同學們早早地把教室打扮得格外好看。黑板上用彩色粉筆寫了“慶祝六一兒童節(jié)”七個大美術字，還在旁邊畫了幾朵花；教室四面墻上掛滿彩帶；桌椅排成兩行置于教室兩邊。
228.許多學生都抱怨說最頭疼的就是虛擬語氣。從上課第一天起就開始害怕。其實，我是在最后一節(jié)課才講授虛擬語氣的。呵呵。
229.就這一節(jié)點而言，如果說安倍訪美是大失所望，鎩羽而歸，也不是過甚其辭。
230.Fairley在設計一節(jié)中，專注模塊化和結構化，階梯式改進，和從此以后就被取代或極大提高的抽象方法。
231.給一點糖果，你就笑；給一點引誘，你就中圈套；給一點搗亂，你氣得哇哇叫。在我眼里，你還是那么小。六一節(jié)了，愿你樂逍遙！
232.友情愛情親情，情情相連；國事家事天下事，事事關心，朋友，五一節(jié)到來之際，我祝你情情相連，事事順利！
233.新學期已經(jīng)開始了，老師第一節(jié)課上到黑板胸有成竹的告訴大家這學期一定能把大家成績提高。
234.請把工作放一放，告別疲憊；請出門轉一轉，放松心情；請四處逛一逛，把煩惱丟掉；請兩耳聽一聽，畫眉的歡叫；五一節(jié)到了，祝你快樂逍遙！
235.我寧愿拿出一節(jié)課的時間，也不愿意讓大家再犯這個錯誤。
236.然后女孩在一節(jié)模擬車廂的窗口引誘他，這個車廂不僅提供報站還有晃動和咯咯聲。
237.漸漸地，竹筍長大了變成了蒼勁挺拔的竹子。竹子一節(jié)一節(jié)的，仿佛是一根根藕連接起來的。竹子的葉子小小的宛如小雨滴，綠綠的又像一片片晶營剔透的綠色翡翠片。在陽光的照耀下，忽閃忽閃的，十分美麗。
238.閉于昆蟲的那一節(jié)非由一位否敬的博野撰寫的。
