1.對(duì)此,廣州醫(yī)科大學(xué)附屬口腔醫(yī)院兒童口腔中心、口腔預(yù)防保健科主任曾素娟介紹,兒童牙齒發(fā)育時(shí)期,由于牙尖融合障礙,點(diǎn)隙裂溝形成于釉質(zhì)面的交界處。
2.好一個(gè)牙尖嘴利的小子m.9061xoxo.com,我宇壇今日還真就不信邪!
3.因?yàn)樗溃瑩?jù)傳言,鬼魂非常的厲害,鉆天入地,行走如飛,爪利牙尖……
4.他囁嚅著說不出半句話,又知道已王蘇蘇的牙尖嘴利他是半句搶白的話也說不出來的。
5.目的:研究牙尖斜度對(duì)基托前部應(yīng)力狀況的影響,以指導(dǎo)全口義齒的臨床設(shè)計(jì)與制作。
6.高牙尖斜度與非中心線負(fù)載可引起高應(yīng)力集中。
7.王主任說,六齡齒就像磨盤,有很多凹溝和牙尖,可以最大效率地咀嚼食物,但也因此不易清潔。
8.布魯諾在小胖子言傳身教的熏陶下,不過一天,已然變得牙尖嘴利,之前“超哥”。
9.結(jié)論:牙尖運(yùn)動(dòng)斜度是前伸平衡中最基本、最重要的因素。
10.他辱罵著元寶,縱情把心底的惡毒宣泄出來,滔滔不絕發(fā)泄中,卻發(fā)現(xiàn)昔日牙尖嘴利的刁頑小童先是望天,后閉眼,嘴唇蠕動(dòng),似是發(fā)癔癥,竟然不頂不辯一個(gè)字。
11.目的:測(cè)量正常合模型各個(gè)牙齒的牙尖高度,并以此為依據(jù),確定托槽的粘貼高度,為臨床上進(jìn)行托槽粘貼高度的定位提供一定的參考。
12.牙尖幫,脆軟嘗,休閑美食王中王。
13.你,你違反門規(guī),人人得而株之,休要逞牙尖舌利之快!快跟我走便是,別敬酒不吃吃罰酒!
14.目的:研究牙尖斜度的三維測(cè)量方法,從牙體解剖方面探討磨牙隱裂病因。
15.嗨,美女,還記得嗎?我們?cè)黄鹂抟黄鹦σ黄鸪骋黄痿[,一起逛街購物嘗美食,一起牙尖嘴利聊八卦,一起撒嬌膩歪歪,一切的一切,在歲月里留下了那么多美好的記憶,只因?yàn)椋覀兪呛媒忝谩J澜缱钐劢忝萌眨也惶勰阏l疼你,愿你美麗開心如昔!
16.小丫頭唧唧咯咯,牙尖嘴利,郭盛登時(shí)敗下陣來。
17.方法:采集正常牙合受試者牙尖交錯(cuò)位硅橡膠牙合記錄,計(jì)算機(jī)圖像分析系統(tǒng)定量測(cè)量。
18.他們那些爪牙尖利的陰謀詭計(jì)充滿無休無止的氣勢(shì)與活力,滔滔不絕的尖刻話會(huì)被壓縮進(jìn)幾個(gè)精心選擇的詞語中。
19.你們兩個(gè),人那么漂亮,心咋過不漂亮呢?當(dāng)真話是搞公關(guān)的嗦,我們明明不是那個(gè)意思,啷個(gè)從你們嘴頭就變成另過意思了喃?牙尖石拐的。
20.腦袋空空牙尖嘴利,只不過是逞一時(shí)之快而已,時(shí)間久了就會(huì)成為人們眼中的笑柄。
21.明天,同是來自伊比利半島上的兩只隊(duì)伍就要火星撞地球,當(dāng)西班牙遇到葡萄牙,要比的不僅是誰的牙尖,還要看誰的嘴利。
22.無論奧羅誰最后勝出,其在辯論中的表現(xiàn)都不僅是比賽嘴利牙尖的舌戰(zhàn)。
23.在下一站,他狼狽地逃下了車,他萬萬沒有想到自己會(huì)出這么大的丑,下車前,他狠狠地看了一眼那個(gè)牙尖嘴利的丑女孩,恨得直咬牙根。
24.他的牙尖嘴利一拖長,就算未必一定變成強(qiáng)詞奪理,我們聽著也難免分心——他不是打算留下吃晚飯罷?冰箱里實(shí)在沒有足夠的鮮肉蔬菜,可以做得出一頓不失禮人的大餐。邁克
25.您說我牙尖也好強(qiáng)辭也罷既然能說到理字那就是總比無理的好吧,你自從到來之后就一直在指責(zé)我無恥那么你們保護(hù)的這位李公子就光明正大了嗎?
26.這種情況應(yīng)進(jìn)行選磨調(diào)牙合,消除牙的過早接觸和牙尖的干擾,或?qū)⒒羞吘壞ザ袒蚰ケ ?/p>
27.從今天正殿上吳凡那番表現(xiàn),尤其是讓一向以牙尖嘴利而著稱的郭圖吃了一肚子灰,吳凡給在場(chǎng)所有人的印象就是見識(shí)不凡,智勇兼?zhèn)洹?/p>
28.各種嚴(yán)重的牙體缺損已涉及牙尖、切角、邊緣嵴以及合面,需要咬合重建而不能使用一般充填修復(fù)者。