1.加入美國隊(duì)可能越來越難了，美國政府上星期宣布將修改公民入籍考試內(nèi)容，新試題更重視理解，減少死背題目。

2.為了活用知識(shí)，務(wù)求觸類旁通，不必硬記死背。

3.我們教英語時(shí)，并不讓學(xué)生死背單詞，反之，我們是從教語音入手，也就是教字母的發(fā)音規(guī)律。

4.生老病死是自然演變的過程，本身沒有痛苦可言。真正的苦，是人不愿去體悟生老病死背后所隱藏的心性命題，從而使其承受了精神與肉體的巨大損耗，永遠(yuǎn)無法離苦得樂。

5.那些只知道通過刷題、死背學(xué)習(xí)物理的人則根本不應(yīng)該來學(xué)習(xí)物理，因?yàn)檫@即傷害了他也傷害了物理本身。

6.突破語言的限制，采用創(chuàng)造、啟發(fā)性教學(xué)法式，不用死背枯燥的口訣。

7.在戰(zhàn)場上，各種情況千變?nèi)f化，不是光靠死背出來的理論就可以應(yīng)對(duì)，更何況每個(gè)地方的地理形勢、風(fēng)水和氣候都不一樣，如果每次打仗都在那邊套用書上的理論，怎么行呢？

8.至于我們老師告訴我們的，就是理解課程勝過只會(huì)死背。

9.教一個(gè)小學(xué)生去死背他們需要掌握的每一個(gè)單詞，看來真是一項(xiàng)浩繁的任務(wù)，可更像要一個(gè)孩子鏟掉一大堆沙子，卻不給他鏟子。

10.這是一個(gè)有效率的方式，而且這樣幫助我去記得其意義，而不是死背。

11.英語學(xué)習(xí)不能死背書上的內(nèi)容，要能用自己的話把英語給說下來。

12.每天上午，當(dāng)同齡的孩子們?cè)诟改肝⑿Φ哪抗庵校谝淮螌W(xué)寫自己的名字，我卻一個(gè)人被關(guān)在空蕩蕩的御書房里，咬著牙死背一本本艱深晦澀的兵法史籍。

13.寓教于樂，游戲精神確實(shí)比死背書重要，人生哪有統(tǒng)一結(jié)論還一成不變的事，正話反說沒準(zhǔn)效果更好，不雜。