1.畢業(yè)生表示作為較為普遍的專科畢業(yè)生很難找到工作，而大學(xué)本科畢業(yè)在找工作上也不再有優(yōu)勢(shì)。
2.在高校本科教學(xué)工作水平評(píng)估中，圖書館評(píng)估工作很重要。
3.勞瑞拉貝雷斯賓塞是負(fù)責(zé)本科招生的協(xié)理主任。
4.當(dāng)?shù)赜猩锨М€玉米、高粱等禾本科作物已被啃食成光稈，造成嚴(yán)重缺苗斷壟。
5.我發(fā)現(xiàn)那里的高級(jí)課程其實(shí)用處不大，因此在一個(gè)學(xué)期的語(yǔ)言課程之后com，我轉(zhuǎn)到了中文系的普通本科生課程。
6.但由于高職學(xué)生與普通本科學(xué)生所面臨的具體環(huán)境不同，他們的人生價(jià)值觀又呈現(xiàn)出一定的差異性。
7.例如，校方承諾本科四年的學(xué)費(fèi)不更改，并且提供四種獎(jiǎng)學(xué)金給有特殊才能的留學(xué)生。
8.現(xiàn)今的一些排行榜依靠某些數(shù)據(jù)作為依據(jù)，如每學(xué)年授予的博士學(xué)位數(shù)量、本科生畢業(yè)率或者每學(xué)年的資金收入。
9.耶魯有約教職人員，本科學(xué)生和超過(guò)000名研究生。
10.專業(yè)為公共衛(wèi)生、醫(yī)學(xué)或社會(huì)工作，本科文憑。
11.如要求考生外語(yǔ)通過(guò)六級(jí)、獲得學(xué)士學(xué)位、本科是法律專業(yè)、只招委培生等，這些條件考生都要注意。
12.方法:自間，本科共經(jīng)歷臨床診斷為孤立性蝶竇炎病例。
13.本科生，研究生，博士生，生生不息。
14.主要的科有菊科、禾本科、豆科、薔薇科、藜科。
15.北京華北大學(xué)美術(shù)科及中央戲劇學(xué)院舞臺(tái)美術(shù)系本科畢業(yè)。
16.以本科教學(xué)工作水平評(píng)估指標(biāo)體系為基礎(chǔ)，對(duì)自評(píng)概述所應(yīng)涵蓋的內(nèi)容進(jìn)行了研究。
17.作為一名優(yōu)秀的研究生，你必須了解掌握相關(guān)專業(yè)本科課程中的每一個(gè)公理、概念、法則以及技巧。
18.本科課程:市場(chǎng)原理，營(yíng)銷渠道，行銷物流，物流模型，市場(chǎng)戰(zhàn)略規(guī)劃。
19.金融相關(guān)專業(yè)本科畢業(yè)。
20.畢業(yè)于北京農(nóng)業(yè)大學(xué)本科。
21.星期二中國(guó)青年報(bào)報(bào)道說(shuō)，在應(yīng)聘過(guò)程中本科文憑非名校的碩士畢業(yè)生失去了競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
22.晚上我最后參加了在薩莫維爾的無(wú)電梯公寓舉行的一次擁擠的本科后聚會(huì)。
23.我在海外大學(xué)讀到商業(yè)管理本科專業(yè)。
24.上個(gè)月，圣希爾達(dá)本科生通過(guò)了對(duì)英格利希女士的“不信任動(dòng)議”，稱她在推動(dòng)男女兼收改革的過(guò)程中不夠民主，武斷專橫。
25.最后，針對(duì)這種大學(xué)入學(xué)考試方案的不足，本文設(shè)想了通過(guò)完善本科生轉(zhuǎn)專業(yè)制度作為大學(xué)統(tǒng)一入學(xué)考試的補(bǔ)偏救弊之策。
26.其現(xiàn)實(shí)意義在于了解山西省本科院校校運(yùn)會(huì)開展的具體現(xiàn)狀。
27.密歇根州立大學(xué)設(shè)立的本科學(xué)位包括:商業(yè)、工程、教育和電信。
28.本文從以下幾個(gè)方面來(lái)探討知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代本科專業(yè)設(shè)置問(wèn)題。
29.位于紐約的留學(xué)生教育中心指出的留學(xué)生是本科學(xué)生。
30.本科畢業(yè)的中國(guó)留美學(xué)生已經(jīng)達(dá)到000人，很快就會(huì)追平000人的研究生紀(jì)錄。
31.國(guó)家稅務(wù)員要求本科畢業(yè)，但是州和地方政府的稅務(wù)員只要求自學(xué)過(guò)大學(xué)里的商務(wù)課程就可以了。
32.因此，本論文旨在對(duì)音樂(lè)本科招生考試進(jìn)行初步的分析和研究，以期拋磚引玉。
33.于第二軍醫(yī)大學(xué)本科畢業(yè)，在南方醫(yī)科大學(xué)獲得神經(jīng)外科醫(yī)學(xué)博士學(xué)位。
34.開展本科教學(xué)水平評(píng)估是國(guó)家在高等教育進(jìn)入大眾化的歷史背景下，為保證教育質(zhì)量而實(shí)施的重要舉措。
35.耶魯大學(xué)要求所有的教授均講授本科課程。
36.裴洪泉從吉林大學(xué)法律系本科畢業(yè)，年到深圳中院，工作多年后擔(dān)任告申庭副庭長(zhǎng)。
37.他拿到中國(guó)普通教育水平同等學(xué)位，并在之后拿到自學(xué)大學(xué)本科文憑。
38.本科畢業(yè)生成績(jī)優(yōu)良者可申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位。
39.學(xué)院擁有一個(gè)博士點(diǎn)、五個(gè)碩士點(diǎn)、十個(gè)本科專業(yè)。
40.高考本科上線，?？疲〉昧藲v史性突破。
41.教育程度:本科文憑，文理不限，管理，組織行為，美術(shù)或相關(guān)專業(yè)。
42.我和你老公應(yīng)該是同一級(jí)的，我是業(yè)的，不過(guò)我是本科。
43.它有院系，開設(shè)本科和研究生課程。
44.文科類學(xué)費(fèi)本科學(xué)生將達(dá)到鎊一年，碩士生將達(dá)到鎊一年。
45.運(yùn)用定量分析的方法，對(duì)嘉應(yīng)學(xué)院非英語(yǔ)專業(yè)本科生的英語(yǔ)詞匯學(xué)習(xí)策略進(jìn)行調(diào)查。
46.比如說(shuō)，都提供文理本科學(xué)位。
47.本文分析了高校本科英語(yǔ)專業(yè)翻譯方向課程體系的現(xiàn)狀，指出現(xiàn)有課程體系存在的弊端，并提出了相應(yīng)的調(diào)整對(duì)策。
48.高考本科達(dá)線，創(chuàng)歷史最高水平。
49.焊接或者機(jī)械制造大學(xué)本科畢業(yè)。
50.紀(jì)大學(xué)考試制度改革以后，導(dǎo)師制開始成為一種以學(xué)院為依托，以本科教學(xué)為本旨，以導(dǎo)師個(gè)別教學(xué)為主要特征的人才培養(yǎng)和教學(xué)制度。
51.我將從我的本科階段開始準(zhǔn)備畢業(yè)以后的試驗(yàn)工作。
52.工程、機(jī)械類專業(yè)本科畢業(yè)，MBA或碩士學(xué)位更佳。
53.蘭迪在獲得了布萊恩大學(xué)的計(jì)算機(jī)科學(xué)的本科學(xué)位。
54.豆科牧草與鐵桿蒿的CP以現(xiàn)蕾期為轉(zhuǎn)折點(diǎn)，禾本科牧草則開花初期CP含量較高。
55.地質(zhì)學(xué)與地貌學(xué)課程是為資源與環(huán)境學(xué)院全體本科生開設(shè)的一門必修課，是一門很重要的專業(yè)基礎(chǔ)課。
56.我們的八大校區(qū)提供本科和研究生國(guó)際認(rèn)可的課程。
57.文章總結(jié)了對(duì)機(jī)械設(shè)計(jì)、制造及自動(dòng)化專業(yè)本科課程“機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)”課程雙語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐中的一些體會(huì)，并介紹了教學(xué)中一些經(jīng)驗(yàn)和方法。
58.他是內(nèi)地新生代影視男演員，畢業(yè)于中央戲劇學(xué)院0表演系本科班。
59.然而，近年來(lái)社會(huì)普遍對(duì)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)本科層次畢業(yè)生的實(shí)踐能力提出了質(zhì)疑，學(xué)生就業(yè)面臨空前的困難。
60.工民建專業(yè)本科以上學(xué)歷，主修結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)優(yōu)先考慮。
